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文档简介
2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3,请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验,相
关叙述错误的是
A.记忆细胞毒性T细胞是由细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞增值分化形成的
B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体
C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果
D.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞
I5,4
2.研究人员将含N-DNA的大肠杆菌转移到含NH4C1的培养液中,培养x分钟后提取子代大肠杆菌的DNA进行热
变性处理,然后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。下列分析正确的是()
A.热变性处理导致DNA分子中的磷酸二酯键断裂
B.根据条带的位置和数目可以判断DNA的复制方式
C.根据实验结果推测x分钟内大肠杆菌细胞最多分裂一次
D.未经热变性处理的子代DNA进行密度梯度离心后也能出现两个条带
3.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是
A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C.NaHCCh等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35〜7.45
D.肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
4.图表示人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程。有关叙述错误的是()
A.过程①中的RNA聚合酶能使DNA空间结构发生改变
B.过程①中有磷酸二酯键的形成
C.细胞核中可以发生过程①和②
D.过程②最终合成的两条异常多肽链结构相同
5.肾上腺皮质产生的醛留酮是一种小分子、脂溶性激素,它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合,结合物进入细
胞核,启动相关核基因的表达生成醛留酮诱导蛋白(AIP),AIP可通过促进细胞呼吸,促进细胞ATP的产生,以促进
肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。据此分析正确的是()
A.醛笛酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成
B.醛留酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
C.醛留酮-受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助
D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na+
6.2019年末爆发的传染性肺炎由冠状病毒引起,冠状病毒是一种具有囊膜(由蛋白质、多糖和脂质构成的类脂双层
膜,脂质和膜蛋白主要来自宿主细胞膜)的病毒,由于刺突蛋白像王冠上的突起,所以称为冠状病毒,其基本结构如
下图。下列有关冠状病毒的叙述正确的是()
刺突螯白
——囊膜
j光蛋白
RNA
A.有囊膜的冠状病毒能独立完成自身的生命活动,因此传染性很强
B.构成囊膜的刺突蛋白和脂质均可作为抗原刺激机体产生免疫反应
C.核壳蛋白、刺突蛋白等蛋白质均在宿主细胞的核糖体中合成
D.冠状病毒RNA进入宿主细胞后同时进行RNA逆转录和自我复制
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)滨海湿地是地球上生产力最高、生物多样性最丰富的生态系统之一。回答下列问题:
(1)滨海湿地具有保持水土、调节气候等功能,这体现了生物多样性的—价值。将勺嘴鹤等濒危物种转移到濒危动
物繁育中心,这属于一保护。
(2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,滨海湿地出现部分生物灭绝、营养结构复杂程度—(填
“上升”或吓降”)和抵抗力稳定性一(填“上升”或“下降”)。在此期间,输入该生态系统的总能量为o
(3)目前人们在对滨海湿地修复的同时,也在适度的开发利用,如建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回
收加工后再次利用,从能量流动的角度出发,其意义是。
8.(10分)茉莉酸(JA)是植物体内存在的内源信号分子,与植物生长发育以及抗逆能力有关。为了研究其生理功
能及作用机理,研究者开展了下面的实验研究。
(1)研究者分别用等量的JA溶液和蒸用水处理生理状态相似的拟南芥离体叶片4天,结果如图1所示。实验通过检
测说明JA能促进叶片的衰老。
光
Zj.
速
率
H:。JA图2
图1
(2)为进一步研究JA促进叶片衰老的作用机理,研究者选择野生型拟南芥和JA敏感缺陷型突变体(COI-1基因发
生突变,不能合成COL1蛋白),用适量蒸储水和JA溶液分别处理12天,结果如图2所示,b组叶片明显生长停滞
并变黄。其中a组为用蒸储水处理的野生型植株,写出b组和c组分别选用的植株和处理是.
(3)研究发现JA借助COI-1调控使多种蛋白质的合成量发生了变化,其中RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固
定二氧化碳的酶)是合成量减少的蛋白。为探究JA如何通过COL1抑制RCA的合成过程,研究者继续进行了下列
实验。实验处理结果如图3所示(图中表示添加JA,“,表示未添加JA)o
①由于细胞中rRNA(核糖体RNA)表达量___________,在实验中可作为标准参照,以排除等无关变量
对实验结果的影响。
②综合上述研究,请阐明JA促进拟南芥叶片衰老的机制
9.(10分)铁皮石斛中含有多糖、生物碱、氨基酸等多种活性物质,具有免疫调节作用。科研工作者为了研究铁皮石
斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫调节作用的差异,做了相关实验,实验结果如下表所示。
组别处理药物处理对象脾脏系数胸腺系数IL-9IL-6
A正常小鼠1.71.4479.9
B环磷酰胺正常小鼠1.391.963・74.9
环磷酰胺
C铁皮石斛1.431.35.4118.9
处理小鼠
铁皮石斛环磷酰胺
D1.511.387.88・3
冻干粉处理小鼠
注:脏器系数=脏器质量(mg)/体质量(g);IL-9.IL-6为细胞因子
请回答下列问题:
(1)脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于,免疫系统的功能是。
(9)A组、B组脏器系数的不同,说明环磷酰胺的作用是(填“促进”或“抑制”)小鼠的免疫功能。
(3)与B组相比,C、D两组的脏器系数的变化,说明。
(4)有人推测:铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提
高脏器系数,增强免疫能力。请写出验证上述假设的实验思路o
10.(10分)神经一体液一免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制,而下丘脑则是参与人体稳态调节的枢纽。下图
表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质
激素。据图回答:
(1)人遇到紧急情况时,下丘脑释放的CRH增多,此过程中,下丘脑属于反射弧中的o应激状态下,最
终导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为。
(2)糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与的作用相反。血液中糖皮质激素含量增
多会对下丘脑、垂体的分泌活动有抑制作用,意义是o
(3)研究表明,长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被感染。结合图中信息分析,可能的原因是
(4)已知河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。若实验中用TTX处理突触前神经纤维,则突触后膜难以兴奋,
推测其原因是=
11.(15分)2019年年底,武汉人群中出现不明原因肺炎,经检测这种肺炎是由一种新型冠状病毒2019—nCoV(单
链RNA复制病毒)引起。回答相关问题:
(1)病毒进入人体内前首先要突破第一和第二道防线,两道防线称之为非特异性免疫,其特点是
(2)病毒进入宿主细胞后会引起由效应T细胞参与的细胞免疫,其中效应T细胞的作用是
(3)新冠肺炎患者往往会出现发热症状,原因是患者的导致。
(4)提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后会出现沉淀,产生这种现象的原因是
参考答案(含详细解析)
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、B
【答案解析】
B淋巴细胞受抗原刺激分化为浆细胞和记忆细胞,T淋巴细胞受抗原刺激分化为效应T细胞和记忆细胞,其中浆细胞
的作用是产生相应的抗体,没有识别抗原的作用,记忆细胞在相同的抗原再次侵入人体后参与二次免疫,效应T细胞
与被抗原入侵的靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡。
【题目详解】
A.记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的,A正确;
B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体,排除自身记忆细胞的影响,B错误;
C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果,C正确;
D.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞,另设一组不移植脂肪组织直接感染病原体的对照组,D
正确。
故选B。
【答案点睛】
易错点:针对器官移植和癌细胞的免疫是细胞免疫;外毒素进入人体会产生抗毒素,是体液免疫;病毒和致病菌进入
人体一般先体液免疫后细胞免疫。
2、C
【答案解析】
DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一
个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。“探究DNA复制过程”的活动是利用放射性N原子标记DNA,并
通过密度梯度超速离心技术使放射性标记不同的DNA分层观察,从而分析DNA半保留复制过程。
【题目详解】
A、热变性处理导致DNA分子中的氢键断裂,A错误;
B、试管中分别是15N-DNA单链、R-DNA单链,不能看出子代DNA的结构,不能说明DNA复制是半保留复制还是
全保留复制,B错误;
C、从I5N-DNA单链、“N-DNA单链的含量相等可知,DNA只复制了一次,DNA在细胞分裂的间期进行复制,因此
细胞最多分裂一次,C正确;
D、未进行热变性处理的子代DNA分子两条链由氢键相连,所以密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带(中带),
D错误。
故选C。
3、D
【答案解析】
A、甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴,A正确;
B、甲组织液中的葡萄糖进入肝细胞需要穿过一层膜,两层磷脂分子,B正确;
C、血浆中NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使血浆的pH稳定在1.35-1.45之间,C正确;
D、CO2通过自由扩散方式由肝细胞一甲1乙,因此肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为肝细胞>甲>乙,
D错误。
故选D。
【答案点睛】
内环境的组成;内环境的理化特性。本题涉及的知识点是内环境的组成成分,内环境是细胞与外界环境进行物质交换
的媒介,血浆、组织液、淋巴、细胞内液之间的动态关系,物质跨膜运输方式和特点,旨在考查学生理解所学找知识
的要点,把握知识的内在联系,并理利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力。
4、C
【答案解析】
据图分析,图示为人体某致病基因控制异常多肽链合成的过程,其中过程①表示致病基因的转录,成形的产物是
mRNA;过程②表示翻译,形成的是异常多肽链,图示翻译过程中核糖体是从右向左移动的。
【题目详解】
A、过程①中的RNA聚合酶与DNA上的启动子结合,因此其能使DNA空间结构发生改变,A正确;
B、过程①表示转录,有磷酸二酯键的形成,B正确;
C、过程②表示翻译,发生在核糖体中,不在细胞核,C错误;
D、过程②最终合成的两条异常多肽链是以同一个mRNA为模板的,因此结构相同,D正确。
故选C。
【答案点睛】
解答本题的关键是掌握遗传信息的转录和翻译的过程,弄清楚两个过程的模板、原料、产物、场所等基本条件,明确
两条多肽链的结构是相同的,进而结合选项分析答题。
5、D
【答案解析】
细胞间信息交流的方式:
1、细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
2、相邻两个细胞的细胞膜直接接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。
3、相邻两个细胞间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,如高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接,
也有信息交流的作用。
【题目详解】
A、醛留酮是一种小分子,其化学本质不是蛋白质,不是在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成,A错误;
B、醛留酮是一种小分子、脂溶性激素,以自由扩散方式进入细胞,体现了细胞膜的选择透过性,与细胞内受体结合
没有体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能,B错误;
C、醛留酮-受体结合物是通过核孔进入细胞核,不需要载体蛋白协助,C错误;
D、由题意可知,肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能,为主动运输,D正确。
故选D。
【答案点睛】
本题通过对醛留酮的分析,考查细胞间信息交流的过程,关键是准确获取题干信息再结合所学知识解题。
6、C
【答案解析】
生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细
胞型微生物。
【题目详解】
A、病毒不能独立进行生命活动,A错误;
B、脂质不具有抗原的特异性,不会引起机体的免疫应答,B错误;
C、病毒自身不能合成蛋白质,只能由宿主细胞合成,C正确;
D、RNA病毒遗传信息的传递途径是特有的,要么通过逆转录,要么通过RNA的自我复制(冠状病毒遗传信息的传
递途径只有RNA自我复制),D错误。
故选C。
二、综合题:本大题共4小题
7、间接易地(迁地)下降下降生产者光合作用固定的太阳能和(人工输入的)有机物中的化学能实
现能量多级利用(提高能量利用率)
【答案解析】
1、生物多样性的价值:
(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意
义的。
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。
(3)潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。
2、保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建立自然保护区,同时还保护了它的栖息地;二是迁地保护,
大多转移到动物园或植物园,;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物
多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【题目详解】
(1)保持水土、调节气候等属于生态功能,这体现了生物多样性的间接价值。将勺嘴鹤等濒危物种转移到濒危动物繁
育中心,这属于易地保护。
(2)由于围海造陆、工业污水排放、养殖污染等人类活动,使滨海湿地的营养结构复杂程度下降,抵抗力稳定性下降。
在此期间,输入该生态系统的总能量为生产者光合作用固定的太阳能和(人工输入的)有机物中的化学能。
(3)建立生态农业园,将秸秆、落叶、粪便等废弃物回收加工后再次利用,可以实现能量的多级利用和物质的循环再
生。
【答案点睛】
本题考查生物多样性的价值和保护、生态农业的意义,意在考查考生识记所学知识要点,并能根据题干信息利用所学
知识解决问题。
8、光合速率b组:用等篁屿处理的野生犁植株12天
c组:用等量JA处理的亲变犁植株12天相对稳定取样、点样、检测JA通过影响COM的活性抑
制Rubisco基因的转录(JA借助COI-1抑制Rubisco基因的转录),使Rubisco酶合成减少,从而降低光合速
率促进拟南芥叶片衰老
【答案解析】
野生型拟南芥对JA较敏感,培养液中加入JA后可降低叶片的光合速率,从而加速叶片的衰老。而JA敏感缺陷型突
变体(COL1基因发生突变,不能合成COL1蛋白)植株对JA不敏感,加入的JA溶液对其的抑制作用不明显。
【题目详解】
(1)由图1纵坐标可知,该实验是通过检测光合速率说明JA能促进叶片的衰老的。
(2)根据图1可知,用JA溶液处理的拟南芥叶片光合速率降低,说明JA溶液处理能促进叶片衰老,JA溶液不能对
JA敏感缺陷型突变体发挥作用。已知图2中a组为用蒸储水处理的野生型植株,b组叶片明显生长停滞并变黄,c组
叶片的生长情况与a组接近,所以可判断b组应是用等量JA处理的野生型植株12天,c组应是用等量JA处理的突
变型植株12天。
(3)①由于细胞中rRNA表达量相对稳定,在实验中可作为标准参照,以排除取样、点样、检测等无关变量对实验结
果的影响。
②已知RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固定二氧化碳的酶)是该过程中合成量减少的蛋白,由图可知,加入JA
组的RCAmRNA含量比对照组减少,可推测.JA促进拟南芥叶片衰老的机制为:JA通过影响COI-1的活性抑制Rubisco
基因的转录(JA借助COI-1抑制Rubisco基因的转录),使Rubisco酶合成减少,从而降低光合速率促进拟南芥叶片
衰老。
【答案点睛】
本题考查影响叶片衰老原因的探究实验,意在考查考生能根据题目信息设计实验、分析实验结果的能力。
9、免疫器官防卫、监控和清除抑制铁皮石斛和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁
皮石斛冻干粉的作用更强给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的11-9、IL-6以及生理盐水,一段时间后
测定小鼠体内的脏器系数
【答案解析】
分析表格可知,本实验的自变量是药物处理的种类,因变量是脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的量的变化,根据
实验数据可知,环磷酰胺能使小鼠的脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均减小,而铁皮石斛会使环磷酰胺处理
的小鼠中脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均有所增加,铁皮石斛冻干粉会使环磷酰胺处理的小鼠中脾脏系数、
胸腺系数以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。说明铁皮石斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有减缓作
用。
【题目详解】
(1)人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,所
以脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于免疫器官,免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。
(9)根据(1)分析可知,胸腺、脾脏属于免疫器官,免疫器官的脏器系数减小,免疫功能降低。分析A组、B组可
知自变量为是否用环磷酰胺处理小鼠,B组脏器系数小于A组,说明环磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。
(3)结合表格中数据可知,D组中的脏器系数大于C组,C组的脏器系数大于B组,但均小于A组,说明铁皮石斛
和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁皮石斛冻干粉的作用更强。
(4)若要证明铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提高
脏器系数,增强免疫能力的。可给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的11-9、IL-6以及生理盐水,一段时间
后测定小鼠体内的脏器系数,若11-9、IL-6处理组的脏器系数均大于生理盐水组,则可证明假设正确。
【答案点睛】
本题考查免疫系统的组成以及不同药物处理对免疫抑制的作用,意在考查考生分析实验现象,推理实验结论的能力。
10、效应器神经一体液调节胰岛素维持血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定长期焦虑和紧张引起
糖皮质激素分泌增多,抑制免疫系统的功能,使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低由于TTX作用于钠离子通
道,阻断了Na+内流,导致突触前神经纤维动作电位变化明显减弱,进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放,使
得突触后膜难以兴奋
【答案解析】
据图分析:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),
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