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文档简介

基础教育阶段道德与法治教导目标目标一：培养学生正确的价值观和道德观-培养学生在行为准则上的自觉性和规范意识，以及正确的价值观和道德观。-培养学生尊重他人、团结合作、诚实守信等良好品质。-培养学生正确对待成功和失败、荣誉和权力等问题的态度。目标二：提升学生的法律意识和法治素养-培养学生对法律的基本了解，包括法律的重要性、法律的起源和发展等。-培养学生遵守法律的意识和法律秩序的重要性。-培养学生正确处理法律问题的能力，包括判断事实、分析问题、解决纠纷等。目标三：促进学生的社会责任感和公民意识-培养学生关心社会、关心他人的意识，提高他们的社会责任感。-培养学生尊重他人权利和公平正义的观念，提升他们的公民意识。-培养学生参与社会公益活动的意愿和能力，培养他们的社会参与意识。目标四：发展学生的思辨能力和判断力-培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高他们的思辨能力。-培养学生辨别是非、判断对错的能力，提升他们的判断力。-培养学生理性思考、独立思考的习惯，培养他们的学习能力和创新能力。目标五：引导学生形成良好的行为习惯和社交能力-培养学生良好的行为习惯，包括守时、守纪律、讲卫生等方面。-培养学生与他人和谐相处、有效沟通的能力，提升他们的社交能力。-培养学生尊重师长、团结同学、友善待人的态度，促进良好的班级氛围。目标六：加强学校与家庭的合作，共同育人-增强学校与家庭之间的沟通和合作，共同培养学生的道德与法治意识。-引导家庭积极参与学生的道德与法治教育，形成家校合力。-通

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