卷5-2022年高考生物模拟卷（全国卷）（解析版）

2022年高考生物模拟卷（全国卷专用）

二轮拔高卷5

（本卷共12小题，满分90分，考试用时45分钟）

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

I.下列关于格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（）

A.三个实验的设计思路是一致的

B.三个实验都用到了同位素标记法

C.三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论

D.三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA

【答案】D

【解析】三个实验中，只有艾弗里的肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同，A

错误；格里菲思和艾弗里的肺炎双球菌的转化实验都没有用到同位素标记法，B错误；艾弗里的肺炎双球菌

的转化实验能得出蛋白质不是遗传物质的结论，C错误；三个实验所涉及生物有T2噬菌体、小鼠、肺炎双

球菌、大肠杆菌，它们的遗传物质都是DNA,D正确。

2.1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验（如图所示），证实了DNA是以半保留方式复制的，②、

③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果，下列相关推论正确的是（）

培养条件与方法:

（1）在含的培养基中培养若

千代.使DNA双链均被'*N标——

记（试管①）一一一

（2）转至含“N的培养基中培养,一_

每3。分钟繁殖一代nMIIIIII

黑黑每代口"样花并¥®®®

A.该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟

B.③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果

C.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③

D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示

【答案】C

【解析】该实验运用了同位素标记法，根据DNA半保留复制特点可知，④是复制二代的结果，因此出现

④的结果至少需要60分钟，A项错误；根据DNA半保留复制特点可知，③是转入14N培养基中复制一代

的结果，④是复制二代的结果，B项错误；给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果应该是出现Z重

3

带和Z轻带，与试管⑤所示不符，D项错误。

3.下列有关基因突变与基因重组的叙述，正确的是（）

A.基因突变的不定向性是指基因突变可发生在个体发育的任何时期

B.基因重组是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料

C.基因突变是广泛存在的，且对生物自身大多是有害的

D.同源染色体上的非等位基因自由组合可实现基因重组

【答案】C

【解析】基因突变的随机性是指基因突变可发生在个体发育的任何时期，不定向性表现为一个基因可以

向不同的方向发生改变，A错误；基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料，B错误；基因

突变是广泛存在的，且对生物自身大多是有害的，C正确；非同源染色体上的非等位基因自由组合可实现基

因重组，D错误。

4.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，当一桶冰水从头顶浇下，身体会出现一系列的反应，有关描述错误的是

（）

A.皮肤毛细血管收缩，血流量减少

B.甲状腺激素分泌增加，骨骼肌和肝脏产热增加

C.体温明显下降，酶活性降低

D.挑战者因浇冰水发烧，持续高烧39度不退，则此时产热量等于散热量

【答案】C

【解析】寒冷条件下，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，A正确；骨骼肌和肝脏是主要的产热来源，寒

冷条件下，为了维持体温的稳定，机体通过增加甲状腺激素和肾上腺素分泌量，使骨骼肌和肝脏的细胞代

谢增强来增加产热，B正确；寒冷条件下，机体通过体温调节维持体温的稳定，不会明显下降，C错误；挑

战者虽然发烧，但是体温是稳定的，所以产热量等于散热量，D正确。

5.如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析，下列结论错误的是（）

②

A.图中兴奋传导的方向是④③②①

B.图中箭头表示神经冲动的传导方向，a、b、c、d四个箭头表示的方向都正确

C.图中表示神经元之间的突触有5个

D.图中表示当④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉

【答案】B

【解析】图示反射弧的结构中，③②分别为传入神经和传出神经，④①分别为感受器和效应器，兴奋传

导的方向是④③②①；④受到刺激而②损伤时，兴奋仍能传至大脑皮层，使人体产生感觉，A、D项正确;

由图可知，神经元之间的突触有5个，C项正确：图中a、d都与反射弧中的神经元的轴突相连，可以接收

到从神经元传出的信号；而c与反射弧中的神经元的细胞体相连，不能接收到从该神经元传出的信号，因

为信号只能从上一个神经元的轴突末梢传到下一个神经元的树突或细胞体，B项错误。

6.某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠

夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%,而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%,据此，

下列叙述错误的是()

A.针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田

B.在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供栖居地，有利于控制针毛鼠害

C.若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小

D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素

【答案】C

【解析】旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠比例大于水田，说明针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大

于水田，A正确；在旱地种植少量高大树木，可以为猫头鹰提供栖居地，故有利于猫头鹰捕食针毛鼠控制

鼠害，B正确；捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，C错误。

二、非选择题：共54分。第29—32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37—38题为选考题，考

生根据要求作答。

(-)必考题：共39分。

29.(10分)针对人类对遗传物质的探索历程回答问题：

(1)1928年，格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验，推测加热杀死的S型菌中含有某种转化因子，能够将R

型菌转化成S型菌，现已研究表明，转化的实质就是控制荚膜合成的S型菌的基因整合到R型菌的DNA

上，这种变异类型属于。1944年，艾弗里通过肺炎双球菌的转化实验，设计

实验思路，得出DNA是遗传物质的结论。

（2）1952年，赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。在该实验中，首先是标记噬菌体，具体方法是

然后进行保温、搅拌和离心，其中搅拌的目的是.用32P标记一组的

上清液存在少量放射性的原因是____________________________________________

________________________________________________________________________。（回答2条）

（3）艾弗里和赫尔希等人的实验选用了细菌或病毒等结构简单的生物作为实验材料，选用结构简单生物作为

实验材料的优点是______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（4）通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。因为

所以说DNA是主要的遗传物质。

【答案】（1）基因重组（1分）分离各种成分，然后分别观察各种成分的作用（1分）

（2）分别用含32P和35S的培养基培养大肠杆菌；再用上述大肠杆菌培养噬菌体（2分）使吸附在细菌上

的噬菌体与细菌分离（2分）保温时间过短，有•部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分

布于上清液中；保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中（2分）

（3）容易看出因遗传物质改变导致的结构和功能的变化（合理即可）（1分）

（4）绝大多数生物的遗传物质是DNA（1分）

30.（10分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复

杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激

素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）。结合图1、图2所示，分析回答

下列问题：

（1）人体在寒冷环境下，图1中激素..（填字母）的分泌量明显增加，使产热量增加，同时机体还可以通

过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是

⑵图1中垂体可分泌（填名称）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B（填名

称），此调节方式属于图2中的模式。

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中模式调节，当人体内升高时，其分泌

量增加。

【答案】（1）B、C（1分）下丘脑（1分）大脑皮层（1分）（2）促甲状腺激素（1分）甲状腺激素（1

分）甲（1分）（3）乙（2分）细胞外液渗透压（2分）

【解析】（1）人体在寒冷环境下，甲状腺激素（B）和肾上腺素（C）的分泌量会明显增加，使细胞呼吸增强以增加

产热量；人体体温调节的中枢位于下丘脑，产生寒冷感觉的中枢位于大脑皮层。（2）垂体可分泌促甲状腺激

素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，此调节为激素的分级调节，属于图2中的甲模式。（3）抗利

尿激素是由下丘脑合成和分泌、垂体后叶释放的，属于图2中的乙模式，当人体内细胞外液渗透压升高时，

其分泌量增加。

31.（9分）回答下列关于群落结构的问题：

（1）一个群落的不同地段往往分布着不同的种群，外形上表现为斑块相间，这种现象称为

（2）两个或多个群落之间的过渡区域称为群落交错区，是一个种群竞争激烈的区域。图甲呈现了不同群落交

错区的群落组合数与鸟类建巢数的关系。请参照该图推测，群落交错区的种群数目比单一群落区

（填“多''或"少"），出现这种现象的原因是

甲乙

（3）生物种间关系影响群落的结构，图乙表示潮间带常见的滨螺捕食藻类（尤其喜食小型绿藻浒苔）的关系。请

据图分析：

①当滨螺密度由。逐渐增大到150只/m2左右时，藻类种数逐渐增多，由此可知，小型绿藻浒苔在与其他藻

类的竞争中处于（填“优势”或"劣势”）地位。

②当滨螺密度超过了150只/m2时;藻类的种数下降的原因是

【答案】（1）镶嵌分布（2分）（2）多（2分）群落交错区可包含两个或多个重叠群落中的大多数种群（2

分）（3）①优势（1分）②浒苔供不应求时，滨螺取食其他藻类，从而使藻类种数减少（2分）

【解析】（1）一个群落的不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈镶嵌分布，

这是群落的水平结构。

（2）两个或多个群落之间的过渡区域称为群落交错区，是一个种群竞争激烈的区域。由图甲可见，某一地段

上群落组合数越多，鸟类建的巢数就越多，由此推测鸟的种类数也越多，推而广之，其他种群数也越多，

原因是该地段包含了两个或多个重叠群落中的大多数种群。

（3）滨螺捕食藻类，但更喜欢取食藻类中的小型绿藻浒苔，即滨螺所处环境既有浒苔又有其他藻类时，滨螺

会首选浒苔取食。正因为如此，随着滨螺密度由。逐渐增加到150只/m2左右时，浒苔被捕食，为其他藻类

的生存提供了空间等条件，从而使藻类的种数增加，由此可见，浒苔在与其他藻类竞争中占优势地位：当

滨螺密度超过150只/m2时，其喜食的浒苔几乎被取食殆尽，只能转向取食其他藻类，因此藻类的种数随着

滨螺的密度继续增大而减少。

32.（10分）“要让黄河成为造福人民的幸福河，黄河是中华民族的母亲河”。这是习近平总书记2019年9

月18日在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调的，保护黄河是事关中华民族伟大复兴和永续发展

的千秋大计，必须树牢“绿水青山就是金山银山”“生态优先，绿色发展”的鲜明理念。回答下列问题：

（1）若干年前，黄河下游湿地生态系统遭到一定的破坏后，生物多样性也降低。为了恢复其生物多样性，治

理环境工作者应在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中应首先增加的种类和数量,

从而增加的复杂程度，进而使湿地生态系统的稳定性增强。

（2）为响应党中央推进生态文明建设，现拟通过引进部分生物的办法来提高该生态系统的稳定性，需要考虑

的因素有______________________________________________________________

和O

（3）虽然黄河流域生态环境有明显向好的趋势，但由于黄河流域的工业、城镇生活和农业面源三方面污染，

加之尾矿库污染，使得2018年黄河137个水质断面中，劣V类水占比达12.4%。如果你是一位环境工作者，

请从生态环境保护的角度，对黄河水域治理给出一些建议：

____________________________________________________________________（答出2点即可）。

【答案】⑴生产者（2分）营养结构（2分）抵抗力（2分）

（2）引进牛物对黄河流域生态环境的适应能力引进生物与现存生物的种间关系（或引进生物的数量及繁殖

能力等）（2分）

（3）增加水生植物的种类，增强河流的自我净化能力；减少污水排放量（2分）

（-）选考题：共15分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

37.［生物一选修1：生物技术实践（15分）

图1表示制备固定化酵母细胞的某步操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请据图分

析回答下列问题：

（1）图1中，将溶化好的海藻酸钠溶液,加入己活化的酵母细胞，进行充分搅拌，使其混合

均匀，再转移至注射器中。

（2）图］中制备的凝胶珠用___________________________________________________________

后再转移到图2装置中。

（3）下面制备固定化酵母细胞的步骤，正确的是。（填字母）

①配制CaC12溶液②配制海藻酸钠溶液③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合④酵母细胞的活化⑤固定

化酵母细胞

A.①②③④⑤B.④①@②⑤

C.④⑤②①③D.④①②③⑤

（4）若用固定化酶技术生产高果糖浆，需要使用酶。从酶数量的角度分析，与固定化酶技术相比，

固定化细胞固定的是。如果反应物是大分子物质，应采用固定化（填“酶”或“细胞”）技术。

【答案】（1）冷却至室温（2分）（2）蒸镯水洗涤2〜3次（3分）（3）D（2分）（4）葡萄糖异构（3分）

多酶系统（或一系列酶或多种酶）（3分）酶（2分）

【解析】（1）在将海藻酸钠溶液和酵母细胞混合时，应将完全溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温，再加入

已活化的酵母细胞，否则会因温度过高而导致酵母细胞死亡。（3）制备固定化酵母细胞的正确步骤是酵母细

胞的活化-配制CaC12溶液一配制海藻酸钠溶液-海藻酸钠溶液与酵母细胞混合一固定化酵母细胞。（4）葡

萄糖异构酶能将葡萄糖转化成果糖，因此用固定化能技术生产高果糖浆，需要使用葡萄糖异构酶。

38.【生物一选修3：现代生物科技专题］（15分）

玉米（2n=20）和水稻（2m=24）均为二