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文档简介

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试4

一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分)

L(本题5分)在平面图上,点A和点B(6,2)在同一行,与点C(2,7)在同一列,A的

位置是()

A.(6,2)

B.(6,7)

C.(2,2)

D.(2,6)

2.(本题5分)图书馆在市政府北偏东40°方向500m处,则市政府在图书馆()方向500

m处。

A.南偏西40°

B.南偏东40°

C.北偏西40°

3.(本题5分)下面说法错误的是()

A.用数对(2,3)表示的位置在第2歹!],第3行

B.以大树为起点,向东走3m记作+3m,向西走3m,记作-3m

C.小明的生日是2010年2月29日

如图的方格中,G)的位置可以这样表示:

4.(本题5分)

先说数字1,再说数字3.用这样的方式,A的位置可以表示为()

A.先说数字3,再说数字2

B.先说数字1,再说数字3

C.先说数字3,再说数字10

D.先说数字2,再说数字3

5.(本题5分)王东坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,李军坐在王东正后方的第

一个位置上,李军的位置是()

A.(4,3)

B.(3,4)

C.(3,3)

D.(0,3)

二、填空题(总分:40分本大题共8小题,共40分)

6.(本题5分)新村在李庄的北偏东,约43°的方向上,距李庄2千米;那么,李庄在新村

的…偏—,约—度的方向上.

7.(本题5分)在图上标出建筑物的位置时,需要先确定距离,再确定方向__(判断对错)

8.(本题5分)同学们排成方队做操,李明在第10列第8行,用数对表示为一,小方所在

的位置用数对表示为(8,7),她在第一列第一行.

9.(本题5分)数对(3,X)可以表示第3列任意一行的位置..(判断对错)

10.(本题5分)

兔子的位置在(1,3)?。.

小狗的位置在()

老虎的位置在()

小猴的位置在(一,一)

大象的位置在()

熊猫的位置在()

11.(本题5分)小丽在教室的第4列第6行,用(4,6)表示,小静的位置是(5,3),她在

第一列第一行,小丽后面同学的位置是.

[体育馆北

f100米

学”II__I

12.(本题5分)’(1)淘气从家向—走一米,

海气家

商店・一1—.

再向—走一米到学校.

(2)从体育馆向—走一米,再向—走—米,再向—走—米,再向—走一

米到商店.

(3)亮亮从学校向北走300米,再向西走200米到家,用“。”标出亮亮家的位置.

(4)军军从淘气家向南走100米,再向西走800米才到家,用“☆”标出军军家的位置.

(5)军军从家向—走—米,再向—走—米,再向—走一米到商店.

(6)学校离—家最远,是—米.(淘气、军军)

13.(本题5分)点A在方格图中的第3行第2歹ij,它的位置用数对表示是(3,2).—.(判

断对错)

三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)

A(3,8),B(),C(),D().

②把四边形先向下平移2格,再向左平移3格这时顶点的位置可以表示为区—,);

C().

15.(本题7分)----------如---图--所--示--为--某镇镇区的一部分,泰东路与

°人民路

CD

比例尺1:10000

人民路将镇区分成A、B、C、D四个区域,小学在人民路以北,泰东路以西的区域内,小

学位于—区域内.

小明家(用M点表示)位于人民路以南,泰东路以东的区域内.

已知两条路的交点为0到小明家的实际距离是300米,线段OM与人民路的夹角是60°,

请在图中准确地标出小明家的位置.

9

16.(本题7分):(1)写出三角形各个顶点的位置.

3

0123456

(2)画出三角形向上平移5个单位后的图形

(3)把三角形绕B点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.

A(XB(一,—\C().

(2)将三角形ABC向左平移4格,得到图M.

(3)将原图绕点C顺时针旋转90°得到图N.

(4)将原图按2:1放大,得到图D.

渥布

[北

公园《\鱼池目的地

18.(本题7分)(1)小利全家从家出发走到动物园中

,动物园

小利冢

途休息,他们往—方向走.再往一方向就到公圆.

(2)休息完后继续从公园往___方向走到瀑布,再往____方向走到鱼池,再往____方向走

到目的地.

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试4

参考答案与试题解析

1.【答案】:c;

【解析】:解:根据数对表示位置的方法可知:点A在第2行第2歹八

用数对表示为(2,2,);

故选:C.

2.【答案】:A;

【解析】:以图书馆为观测点时,正好与已知的以市政府为观测点所得方向相反,所以市政

府在图书馆南偏西40°方向500m处。

故选Ao

3.【答案】:C;

【解析】:解:A,根据数对表示位置的方法可知,数对(2,3)表示的位置是在第2列第3

行,原题正确;

B,根据正负数的意义可知,以大树为起点,向东走3m,记作+3m,则向西走3m,记作-3m,

原题正确;

C,2010不能被4整除,所以2010年是平年,二月只有28天,所以原题说法错误;

故选:C.

4.【答案】:A;

【解析】:解:公的位置可以表示(3,2),即先说数字3,再说数字2.

故选:A.

5.【答案】:C;

【解析】:解:王东坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,王军坐在王东正后方的

第一个位置上,则说明王军与王东在同一列,王军是在第2+1=3行.

所以王军的位置是(3,3)

故选:C.

6.【答案】:南;西;43;

【解析】:解:根据位置的相对性知:新村在李庄的北偏东,约43°的方向上,距李庄2千

米;

所以,李庄在新村的南偏西,约43°度的方向上.

故答案为:南,西,43.

7.【答案】:x;

【解析】:解:因为找清观察点,量出物体所在的方向(角度),再算出与观察点的距离,即

可确定出物体所处的位置,

所以说,在图上标出建筑物的位置时,需要先确定距离,再确定方向,是无法确定它的位置.

故答案为:X.

8.【答案】:(10,8);8;7;

【解析】:解:根据题干分析可得:李明在第10列第8行,用数对表示为(10,8),

小方所在的位置用数对表示为(8,7),她在第8列第7行.

故答案为:(10,8);8;7.

9.【答案】:V;

【解析】:解:由分析可知,数对(3,X)表示第3列第X行,而X可以表示任意正整数,

因此数对(3,X)可以表示第3列任意一行的位置.

故答案为:V.

10.【答案】:2;5;2;2;6;5;5;4;6;1;

【解析】:解:小狗的位置在(2,5)

老虎的位置在(2,2)

小猴的位置在(6,5)

大象的位置在(5,4)

熊猫的位置在(6,1)

故答案为:2、5;2、2;6、5;5、4;6、1.

11.【答案】:5;3;(4,7);

【解析】:解:根据数对表示位置的方法可得:小静的位置在教室里是第5列,第3行,用

数对表示是(5,3),

坐在小丽后面的同学与小丽在同一列,即第4歹U,在他后面一行,即第6+1=7行,

所以小丽后面同学的位置用数对表示是(4,7),

故答案为:5,3,;(4,7).

12.1答案答北;100;西;400;南;200;东;300;南;300;西;200;东;400;南;100;西;200;军

军;600;

【解析】:解:(1)淘气从家向北走100米,再向西走400米到学校.

(2)从体育馆向南走200米,再向东走300米,再向南走300米,再向西走200米到商

店.

(3)因为300-100=3厘米,200-100=2厘米,

则亮亮家的位置如下图所示;

(4)因为100+100=1厘米,800-100=8厘米,

则军军家的位置如下图所示:

(5)军军从家向东走400米,再向南走100米,再向西走200米到商店.

(6)因为学校与军军家的距离是200+400=600米,

学校与淘气家的距离是400+100=500米,

所以学校离军军家最远,是600米.(淘气、军军)

故答案为;(1)北、100、西400;

(2)南、200、东、300、南、300,西200;

(5)东、400、南、100、西200;

(6)军军、600.

13.【答案】:x;

【解析】:解:点A在方格图中的第3行第2歹!],它的位置用数对表示是(2,3);

故答案为:X.

14.【答案】:解:(1)根据题干分析可得,B的位置是(7,8\C的位置是(9,3\D

所以,平移后的A的位置是(0,61C的位置是(6,1).

故答案为:(7.8);(9,3);(3,4);(0,6);(6,1).;

【解析】:(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即

可标出各点的数对位置;

(2)先把四边形的四个顶点分别向下平移2格,再向左平移3格后,依次连接起来即可得

出一个新的四边形,再利用数对表示位置的方法标出各点的位置即可.

15.【答案】:解:(1)根据题干可知:人民路以北,泰东路以西的区域是A区域,

答:小学位于A区域内,

故答案为:A.

(2)由题干可知:人民路以南,泰东路以东,是D区域,

所以小明家在D区域内,

(3)300米=30000厘米,

设小明家到两路交点O的图上距离为x厘米,根据比例尺1:10000可得:

x:30000=1:10000

解得x=3

所以,以O为观测中心,小明家的位置在东偏南60°,距离为3厘米处,如图所示.

东B

O民路

60

比例尺]:10000小明家

【解析】:抓住“方向和距离”,即可判断出物体的确切位置,结合题干和图形中的比例尺,

即可解决问题.

16.【答案】:解:(

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