河南省信阳某中学2020-2021学年高一英语下学期开学考试试题（含解析）

河南省信阳高级中学2020-2021学年高一英语下学期开学考试试题

（含解析）

第一部分阅读理解（共两节：每小题2分，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

UsingGoogle，suniquedigital（数字的）technology,thestoriesofsomeEnglish

Heritage（遗产）sitesaroundthecountry-fromTintagelCastleinCornwalltoChesters

RomanFortonHadrian，sWall-arebroughtto1ifeandsharedbywayoftheGoogle

Arts&Cultureplatform.

EnglishHeritage'sStonehengeSkyscapeenablespeople

aroundtheworldtoexperiencetheskiesabovethestonecircle,

疝1tolearnaboutmovementsofthesun,moonandplanets.Experience

aliveandspecialsunriseoverStonehenge,seethejourneyof

Stonehengethestarsandthemoonfromwithinthestonecircleandlearn

SkyscapemoreaboutthedesignofStonehengeandhowitsbuildersmayhave

understoodtheirplaceintheuniverse.

Takea360videotourofQueenVictoriaandPrinceAlbert，s

palatial（豪华的）holidayhomeontheIsleofWightinthecompany

ofEnglishHeritagedirectorMichaelHunter,includingthe

AItalianterraces（露台）withviewsovertheSolent,whichreminded

Osborne,IslePrinceAlbertoftheBayofNaples,andtheIndian-inspired

ofWightDurbarRoom,designedtoshowQueenVictoria，spositionas

EmpressofIndia.

Explorethestoryofoneofthegreatesthousesofearly

滁17th-centuryEngland,deepintheheartoftheEssexcountryside,

1andflyoverthegreatformalgardensdesignedbyCapability

AudleyEndBrown.

Houseand

Gardens,Essex

Explorethismedieval（中世纪的）castlesethighon

Cornwairsnorthcoast.LinkedwiththelegendofKingArthur,

forcenturiesthisimpressivecastleandcoastlinehasinspired

Tintageltheimaginationsofwriters,artistsandeventhebrotherofa

Castle,king.DiscovertheEarlyMedievalhistoryofadistantoutpost（哨

Cornwall站）tradingobjectsfromSpain,NorthAfricaandTurkey.

1.Whichheritagecanyouchooseifyouareinterestedinauniquesunrise?

A.StonehengeSkyscape.B.Osborne,IsleofWight.

C.AudleyEndHouseandGardens,Essex.D.TintagelCastle,Cornwall.

2.WhatdoOsborneandTintagelCastlehaveincommon?

A.Bothwerebuiltfortheirkings.

B.Bothwerebuiltinthesameage.

C.Botharerelatedtopreviousrulers.

D.Botharepalatialholidayhomesfortherulers.

3.Inwhichpartofawebsitecanyoureadthetext?

A.History.B.Travel.

C.Geography.D.Culture.

【答案】1.A2.C3,D

【解析】

这是一篇说明文。利用谷歌独特的数字技术，全国各地一些英国遗址的故事都通过谷歌艺术

与文化平台生动呈现和分享。文章介绍了在谷歌网站上关于英国国内的几个历史文化遗址的

详细情况。

【1题详解】

细节理解题。根据第一幅图中的ExperiencealiveandspecialsunriseoverStonehenge

（在巨石阵上体验一次生动而特别的日出）”可知，如果你对独特的日出感兴趣，可以选择

巨石空景图。故选A项。

【2题详解】

细节理解题。根据第二幅图中"whichremindedPrinceAlbertoftheBayofNaples,and

theIndian-inspiredDurbarRoom,designedtoshowQueenVictoria，spositionas

EmpressofIndia.（这让阿尔伯特王子想起了那不勒斯湾和印度风格的杜巴厅，杜巴厅旨

在展示维多利亚女王作为印度女皇的地位。）”可知Osborne与印度的统治者维多利亚女王

有关；由第四幅图中“LinkedwiththelegendofKingArthur（与亚瑟王的传说有关）“

可知，KingCastle与KingArthur（亚瑟王）有关，而亚瑟王是英格兰传说中的国王。由

以上两个细节可以总结出，Osborne和TintagelCastle的共同之处就是都与以前的统治者

有关，故选C项。

【3题详解】

推理判断题。”利用谷歌独特的数字技术，全国各地一些英国遗址的故事都通过谷歌艺术与

文化平台生动呈现和分享。文章介绍了在谷歌网站上关于英国国内的几个历史文化遗址的详

细情况。根据文章第一段最后一句中的“bywayoftheGoogleArts&Cultureplatform

（通过谷歌艺术文化平台）。由此判断出该文章内容会出现在网站上关于文化的部分。故选

D项。

B

Aboutsixyearsago,Iwassittingonaplanenexttoawomanwhowasextremely

energetic.Iwastiredandwantedtotakeanap,butshetappedmeontheshoulder

tointroduceherself.

“Hi,mynameisHelga.〃

Aswetalked,itcameupthatIhadstartedanorganizationinhighschoolcalled

R.A.K.E.（RandomActsofKindness,Etc.）.AsIdescribedwhatwedid,Helgagotvery

seriousandsaidtome,“Thereisnothingmoreimportantintheworldthankindness.，z

Iwascuriousaboutwhatshehadsaid,andastheplanetookoff.shebegantelling

meastoryaboutthelasttimeshehadflown.

Itwasthreeyearsagoandshewasheadingbacktoherhometownbecauseherfather

hadbecomeveryill.

Justastheplanewasabouttoleave,herfather*sdoctorcalledtoinformher

thatherfatherhadsuddenlypassedaway.Forthethreehourplaneride,shesat

instunned（受惊的）silence,.

Whenshearrivedattheairportinherhometown,shewalkedtothenearest

bench（长椅），satdownandcried.

Fortwohours,shesatandweptwhilethousandsofpeoplejustwalkedonby.

〃NotasinglepersonstoppedandaskedifIwasOKthatday.Itwasonthatday

thatIrealizedkindnessisn，tnormal.〃

Helga'swordshavestuckwithmeforalltheseyears.I'mremindedallthetime

thatformanyofus,kindnessisnotusuallyour“defaultsetting（默认设置）〃.

Wespendsomuchtimeworryingaboutourownproblemsthatwewalkbyorignore

otherpeopleinneedofabitofkindness.

So,rvemadeitmymissiontodomypartinmakingkindness〃normal”.

Now,ItraveltoschoolsallacrosstheUStospeakaboutcompassion（RJ

情），empathy（同感），andlove.

rmproudtosharemystorieswithstudents,teachers,andparentsaboutour

needforcharacter,compassion,andkindness.

Providingyoungpeoplewithpracticalwaystoexercisekindnessmakesmyjob

moresatisfyingthananyotherIcanthinkof.

AndwhenIgivemytalks,IalwayshavemyconversationwithHelgaintheback

ofmymind.

4.Wecanknowfromthefirstfourparagraphsthattheauthor.

A.wasalwayseagertomakefriendsB.wasangrytobedisturbedby

Helga

C.foundHelgaaveryseriouspersonD.wasinterestedinHelga'sstory

5.DuringHelga'striptoherhometown,she.

A.couldn'thelpbutcryontheflightB.blamedthedoctorfornot

callingherearlier

C.cametorealizethevalueofkindnessD.receivedhelpfrompassengers

besideher

6.HowdidHelgaysstoryinfluencetheauthor?

A.Uefoundabetterwaytoexercisekindness.

B.Herealizedthatmostpeoplewereniceandkind.

C.Herealizedtheimportanceofusingstoriesinspeech.

D.Hebeganteachingothersaboutkindnessandfounditrewarding.

7.Theauthorwrotethisarticlemainlyto.

A.showwhykindnessisn'tnormal.B.explainhowhedevelopedhis

kindnesscareer

C.giveadviceonhowtopracticekindnessD.shareatouchingstoryabout

kindness

【答案】4.D5.C6.D7.B

【解析】

【分析】

本文是记叙文。文章讲述了六年前作者在飞机上与Helga的一次谈话一直留在他心中，在此

谈话影响下，他开始了现在的事业一一通过演讲推广善行。

【4题详解】

推理判断题。根据前四段可知,作者在飞机上一开始打算睡一会儿，但是Helga主动和他聊

天，作者和她聊到自己曾经创建的R.A.K.E组织时，Helga说"Thereisnothingmore

importantintheworldthankindness”,而作者此时wascuriousaboutwhatshehad

said（对她的话很好奇），由此可见，作者对Helga的故事很感兴趣。故选D。

【5题详解】

细节理解题。根据第五、六、七、八段可知，Helga在回家路上没有人停下来去询问和关心

她，再根据第九段中Helga说的"ItwasonthatdaythatIrealizedkindnessisn't

normal”,可知在她意识到了善行在世界上并不是很常见，因此更意识到善行的宝贵。故选

Co

【6题详解】

推理判断题。根据最后七段内容可知，作者一直记着Helga的话，并且努力想要使善行变得

更常见。作者通过到各地学校做演讲，让学生、老师和家长们意识到我们对善行的需要，并

给年轻人提供一些去实践善行的方法。而作者自己也认为自己的工作非常"satisfying（令

人满意的）”。故选D。

【7题详解】

写作目的题。文章先从六年前作者在飞机上与人的一次谈话说起，接着说这次谈话一直留在

他心中，因此他开始了现在的事业一一通过演讲推广善行。所以整篇文章是在讲述作者是如

何开始了自己的“kindnesscareer”。故选B。

【点睛】做推理判断题时，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件的因果关系及作者未

言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能

力，抓住材料实质性的东西。本题第3小题，根据最后七段内容可知，作者一直记着Helga

的话，并且努力想要使善行变得更常见。作者通过到各地学校做演讲，让学生、老师和家长

们意识到我们对善行的需要，并给年轻人提供一些去实践善行的方法。而作者自己也认为自

己的工作非常〃satisfying（令人满意的）〃。故选D。

C

Werecognizeourfriends'faces.Andwe'renotalone.Manysocialanimalscan

identifyindividualsoftheirownspeciesbyfeaturesoftheirfaces.Thatys

important,becausetheyneedtobeabletochangetheirbehaviordependingonwho

theymeet.Andarecentresearchhasshownthatsomespeciesofmonkeys,birds,and

domesticated（家养的）animalscaneventelldifferentfacesapartbylookingat

photographsalone.

EthologistLeaLansadeoftheFrenchNationalResearchInstituteforAgriculture,

FoodandEnvironmentdidanexperimenttofindouthowwellhorsescanrecognize

individualpeopleinphotographs.

Sheandherteamfirsttaughtthehorseshowto“choose”betweentwo

side-by-sidepicturesbytouchingtheirnosestoacomputerscreen.Thehorseswere

thenshownphotosoftheirpresentkeeperalongsidefacesofunfamiliarhumans.They

hadneverseenphotosofanyofthepeoplebefore.Thehorsescorrectlyidentified

theircurrentkeeperandignored（忽视）thestranger?sfaceabout75%ofthetime.

Infact,eventhoughthehorsesdidn'tgetitrighteverysingletime,theywere

atleastascorrectinpickingouttheirearlierkeeperastheywereatidentifying

theirpresentone.

Theresultssuggestthatnotonlycanhorsesdifferentiatebetweenfamiliarand

unfamiliarhumanfaces,theyalsonaturallyunderstandthatphotographsaretwo

dimensionalrepresentations（二维呈现）ofreallife,withoutanyotherintimations

suchassmellorsound.Andthey,reevenbetteratthisthanouroldestanimalparter,

thedomesticdog.

Inadditionhorsesseemtohaveastronglong-termmemoryforhumanfaces,like

theirlonglifespanandhistoryofdomestication.Infutureexperiments,the

researcherswouldliketotestwhetherlookingatphotosofpeoplethattheyhave

hadbadexperienceswithinthepastmightcausehorsestoactanxiousoreven

avoidance.Somaybethinktwicebeforedoinganythingthatmightgiveahorsealong

face.

8.WhydidresearchersshowthehorsesboththekeeperJsphotosandthestrangers??

A.Tofindoutwhathorseswoulddointheexperiment.

B.Toseewhyhorsescouldrecognizethekeeperinthepictures.

C.Totestwhetherhorsescouldrecognizethestrangersinpictures.

D.Tostudytowhatdegreehorsescanmakeoutdifferentpeopleinpictures.

9.Whatdoestheunderlinedword“intimations”inparagraph4referto?

A.Clues.B.Differences.

C.Photographs.D.Senses.

10.Whatareresearchersstilluncertainabout?

A.Whetherhorsescanlivelongerthanotheranimals.

B.Whetherhorsescanrememberhuman'sfacesforalongtime.

C.Whetherhorsescanshowtheiremotionsatthesightofphotos.

D.Whetherhorsesarebetteratrecognizingphotosthanotheranimals.

11.Whatisthepurposeofthetext?

A.Totalkaboutanimals'species.

BToexplainanimals'facialfeatures.

C.Toshowanimals,behaviourforadaptation.

D.Tointroduceanimals'abilitytoidentifyingfaces.

【答案】8.D9.A10.C11.D

【解析】

本文是一篇说明文。文章以马为例做了面孔识别能力实验，主要探究动物能否像人类一样

“识别”人脸。

【8题详解】

推理判断题。根据第三段“Thehorsescorrectlyidentifiedtheircurrentkeeperand

ignored（忽视）thestrangerJsfaceabout75%ofthetime.（在75%的情况下，这些

马能正确识别出它们现在的主人，并忽略陌生人的脸）”可知，科学家通过这种方式来验证

马能否识别熟脸。由此可知，研究人员给马看饲养员和陌生人的照片是为了研究马能在多大

程度上分辨出照片中的不同人。故选D项。

【9题详解】

词句猜测题。根据第四段“Theresultssuggestthatnotonlycanhorsesdifferentiate

betweenfamiliarandunfamiliarhumanfaces,theyalsonaturallyunderstandthat

photographsaretwodimensionalrepresentationsofreallife,withoutanyother

intimationssuchassmellorsound.（结果表明，马不仅能区分熟悉和不熟悉的人脸，它

们还能很自然地理解照片是真实生活的二维表征，没有任何其他intimations,如气味或声

音）”可知，马仅仅通过脸相，而不是气味、声音等“线索、依据”来识别。由此推知，划

线词intimations与clues意思接近。故选A项。

【10题详解】

推理判断题。根据最后一段倒数第二句"Infutureexperiments,theresearcherswould

liketotestwhetherlookingatphotosofpeoplethattheyhavehadbadexperiences

withinthepastmightcausehorsestoactanxiousorevenavoidance.（在未来的

实验中，研究人员想测试一下，看过去有过不好经历的人的照片是否会导致马表现出焦虑甚

至回避）”可推知，马是否能表达感情，研究者还不确定。故选C项。

【11题详解】

推理判断题。根据第一段uWerecognizeourfriends,faces.Andwe?renotalone.Many

socialanimalscanidentifyindividualsoftheirownspeciesbyfeaturesoftheir

faces.That'simportant,becausetheyneedtobeabletochangetheirbehavior

dependingonwhotheymeet.Andarecentresearchhasshownthatsomespeciesof

monkeys,birds,anddomesticated（家养）animalscaneventelldifferentfaces

apartbylookingatphotographsalone.（我们识别得了朋友的脸。但并不是只有我们（人

类）可以做到。许多群居动物可以通过面部特征来识别同类。这很重要，因为他们需要能够

根据他们遇到的人改变他们的行为。最近的一项研究表明，一些种类的猴子、鸟类和家养动

物甚至可以通过单独看照片来区分不同的面孔）”可知，有一些动物可以识别不同的面孔，

结合下文内容描写马的面孔识别实验可知，本文主要是介绍动物识别面孔的能力。故选D

项。

D

Americanchildrenarestilleatinglotsoffastfoodandinspiteof

restaurants,promisesofhealthyoptions,mostkidsarestickingwithfriesover

salads.SomeinfamouschainslikeMcDonald*sandWendy*shavepromisedtooffer

healthieroptionsontheirkid'smenus,buttheyaren,tallstickingit,according

toareportfromtheRuddCenter.

Infact,nearlyallparentsarebuyingtheirkidsatleastonefastfoodmeal

aweek.Healthyfruitsandvegetablesmaybealltherageamongadults,butbusy

parentsstillchoosequickmealsforthemselvesandtheirkids.Itdoesn'tlook

likefastfoodisgoingawayanytimesoon.

ScientistsattheRuddCentersurveyedabout800parentsin2010,thenagain

in2013and2016.Thingshavenotimprovedmuchovertheyears.Ofthevastmajority

ofparentswhohadmadeatriptoMcDonald's,BurgerKing,WendyJsorSubwayin

thelastweek,74%orderedanunhealthysideordrink.Theolderthechildren,the

morelikelytheirparentsweretochoosefriesinsteadofafruit,orasimilarless

healthymenuitem.Andabout35%ofparentsorderedregularadultmenuitemsfor

their2to11-year-oldchildren,meaningthesekidswereoftengettinglarger,less

nutritiouslunchesanddinners.

Evenastheyintroducedoptionslikefruitjuices,low-fatmilkandyogurtto

theirmenus,somerestaurantshavealsoaddeddessertsandothercalorie-heavy

optionstotheirkidsJmenuitems.Sodespitewhat'snowonoffer,kidsaregetting

equallyorlessnutritiousmeals,nowadays,whichismostlybecausefastfood

restaurantsstillpromotetheirunhealthyoptions,andsideslikefriesarestill

allowed.

“Whilemostfast-foodrestaurantsdohavehealthierkids,mealdrinksand

sidesavailable,manydolittletomakeparentsawareofthehealthieroptionsor

toencourageparentstochoosethehealthieroptionsinsteadofunhealthyones,“

saidleadstudyauthorJenniferHarris."Ifrestaurantsareseriousabout

children,shealth,theywillmakethehealthiestchoiceandeasiestforparents

andthemostappealingchoiceforchildren.

12.Whatdotheunderlinedwords“alltheragewinParagraph2mean?

A.popular.B.necessary.C.potential.D.

modern.

13.Whichofthefollowingcansummarizetheparentssurveyedinthereport?

A.ManyparentsliketoeatinMcDonald

B.Manyparentsthinkeatingfastfoodishealthy.

C.Manyparentstendtochooseunhealthyfoodintheirdailylife.

D.Manyparentsalwaysignorethehealthyfoodintheirdailylife.

14.Whatshouldkidsavoideatinginfast-foodrestaurants?

A.Fruitsjuices.B.Desserts.C.Low-fatmilk.D.

Yogurt.

15.WhatdoesJenniferHarrisadvisemostfast-foodrestaurantstodo?

A.Offerhealthiermealsforkids.B.Takechildren,shealth

seriously.

C.Behonestabouttheirbusiness.D.Guideparentshowtoordera

healthymeal.

【答案】12.A13.C14.B15.D

【解析】

这是一篇说明文。美国儿童仍在吃大量的快餐一一尽管餐馆承诺提供健康食品，大多数孩子

还是坚持吃薯条而不是沙拉。一项2010年对大约800名家长的调查显示，许多父母在日常

生活中倾向于选择不健康的食物。文章同时指出了有哪些不健康的食物，以及他人对此的建

议是大多数快餐店指导父母如何点健康餐。

【12题详解】

词义猜测题。根据后文amongadults,butbusyparentsstillchoosequickmealsfor

themselvesandtheirkids.可知健康的水果和蔬菜也许在成年人中很流行，但忙碌的父母

仍然为自己和孩子选择快餐。but表示转折，说明水果和蔬菜在成年人中流行，但是父母还

是会给孩子选择快餐。由此可知，划线短语意思为“受欢迎的”。故选A。

【13题详解】

细节理解题。根据第三段中Ofthevastmajorityofparentswhohadmadeatripto

McDonaldys,BurgerKing,WendyJsorSubwayinthelastweek,74%orderedan

unhealthysideordrink.Theolderthechildren,themorelikelytheirparentswere

tochoosefriesinsteadofafruit,orasimilarlesshealthymenuitem.Andabout

35%ofparentsorderedregularadultmenuitemsfortheir2to11-year-oldchildren,

meaningthesekidswereoftengettinglarger,lessnutritiouslunchesanddinners.

可知上周去过麦当劳、汉堡王、Wendy's或赛百味的父母中，74%的人点了不健康的快餐或

饮料。孩子们的年龄越大，他们的父母就越有可能选择炸薯条而不是水果，或者类似的不太

健康的菜单。大约35%的父母会为他们2到11岁的孩子点常规的成人菜单，这意味着这些

孩子通常会变得越来越胖，午餐和晚餐的营养也越来越少。由此可知，许多父母在日常生活

中倾向于选择不健康的食物。故选C。

【14题详解】

细节理解题。根据倒数第二段中Evenastheyintroducedoptionslikefruitjuices,

low-fatmilkandyogurttotheirmenus,somerestaurantshavealsoaddeddesserts

andothercalorie-heavyoptionstotheirkids,menuitems.可知一些餐厅在将果汁、

低脂牛奶和酸奶加入菜单的同时，还在孩子们的菜单上添加了甜点和其他高热量食品。由此

可知，孩子们在快餐店应该避免吃甜品。故选B。

【15题详解】

推理判断题。根据最后一段uWhilemostfast-foodrestaurantsdohavehealthierkids'

mealdrinksandsidesavailable,manydolittletomakeparentsawareofthehealthier

optionsortoencourageparentstochoosethehealthieroptionsinsteadofunhealthy

ones,“saidleadstudyauthorJenniferHarris."Ifrestaurantsareseriousabout

children'shealth,theywillmakethehealthiestchoiceandeasiestforparents

andthemostappealingchoiceforchildren.可知研究报告的主要作者JenniferHarris

说：“虽然大多数快餐店确实有健康的儿童餐饮料和辅食，但很多快餐店几乎没有做什么来

让父母了解健康的选择，或者鼓励父母选择健康的，而不是不健康的。如果餐馆真的关心孩

子的健康，他们会做出对父母来说最健康、最容易、对孩子来说最吸引人的选择。”由此可

知，JenniferHarris建议大多数快餐店指导父母如何点健康餐。故选D。

第二节（共5小题；每小题2分,满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选

项。

MethodstoHelpSolveAirPollution

Withthedevelopmentoftheindustry,airpollutionhasbecomean

internationallyconcernedissue.Thegovernmentsaretakingefficientmeasuresto

preventthesituationgettingworse.16Herearewhatyoucandotohelp.

1.Leaveyourcarsathome.

Cars,beingthegreatestsourceofairpollution,canbeleftathomethisweekend.

17Othergreeneroptionsarecarpooling,ridingabikeoryoucanalsowalk

ifyouwantahealthieroptionandifyourworkplaceisnotthatfarawayfromyour

home.

2.Volunteeryourself

Thisisoneofthebestthingsyoucando.Why?Becauseitwilldoyougoodtoo.

18Ifyouhavetime,therearelotsofopportunitiesouttheretopitch

in,forinstance,plantingtrees,cleaningaparkorsimplycomingupwithwaysyou

canpreservemotherEarth.

3.Green-upyourhome.

ThisisoneofthemostcommonthingsthatpeopledowheneverEarthDayrolls

around.Thatistoswitchofftheirlights.However,thisisnotsomethingyoushould

dojustforadayandforonlyanhour.19Inaddition,takeoutalltheplugs

fromplugpointsevenafterswitchingthemoff.

4.Pledge（保证）todomoreeveryday

YouknowwhatthebestwaytocelebrateEarthDayis?Extendyourcelebrations.

That'sright!Dosomethingeverydaythatwillimproveyoursurroundingstomake

theplanetabetterplacetolivein.20Thefutureofourplanetisinyour

hands.

A.Bathingeverydayisbadforourhealth.

B.Voluntaryworkdoesgoodtoyourbodyandmind.

C.Travellingviapublictransportisthebetteroption.

D.Joinotherlike-mindedindividualsinacommontask.

E.Alwaysrememberthateverystep,everyinitiativecounts.

F.Butasamemberoftheearthvillage,youcanalsohelpalot.

G.Conserveenergybyswitchingoffallpowerwhenevertheyarenotinuse.

【答案】16.F17.C18.D19.G20.E

【解析】

本文是说明文。主要介绍了个人能做的有助于解决空气污染的方法。

【16题详解】

上文阐述了空气污染成为国际关注的问题，政府正在采取有效措施防止局势恶化。下文阐述

的是你可以做的有助于解决空气污染的办法，因此推断F项“但作为地球村的一员，你也可

以其很到作用符合题意。故选F。

【17题详解】

段落小标题说明本段建议不要开车，把车留在家里，下文阐述「其它绿色的选择方式，拼车,

骑自信车或者步行等，因此推断此处讲述一种绿色出行的方式，故C项”乘坐公共交通是更

好的选择“符合题意。故选C。

【18题详解】

根据下文可知，如果你有时间，外面有很多机会做贡献，例如植树，打扫公园，或者简单地

想出你可以保护地球母亲的方法。可推断，本段讲述了一些志愿者活动，D项”参与一些志

同道合和的人作公共任务”符合题意，故选D。

【19题详解】

下文讲述“此外，即使在关掉它们之后，也把插头从电源上拔掉”可知，此处表示要节省能

源。因此推断G项“节省能源，每当他们不使用时，关闭所有的电源。”符合题意，故选G。

【20题详解】

上文讲述每天做一些事情，这将改善你周围的环境，使地球成为一个更好的居住地。因此推

断E项“永远记住，每一步，每一个倡议都是重要的”符合题意，引出下文我们星球的未来

掌握在你手中。故选E。

第二部分英语知识运用（共两节：满分75分）

第一节：完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）

Iwas16yearsoldandonaweeklongtriptovisitaSeminarycollegeinIowa.

Onthe21ourgrouphadstoppedinChicagoforafewdays.Wewerestaying

inabuilding22bythechurchonthesouthsideofthecityandhad

been23nottogooutalone.Itwasn，tlong,though,beforeIwas

feeling24anddecidedtosneakout（溜出去）forashortwalk.I

was25downastreetwhenIsawaman26onthesidewalk,whoseclothes

wereworn（破I日的）andskinwas27.Ihadneverseena28personbefore.

ThenmymindflashedbackandIrealizedIhad29ahomelesspersononcebefore:

Me.

Itwasasummernightinmy11thyearwhenthehomewhereI30caughtfire

inthemiddleofthenight.Icanstillrememberallofusstandingoutsidewhile

the31destroyedeverythingweowned.32oursmalltowncommunity

helpedus,offeringus33andcare.Theyfedus,broughtus34and

withinafewdayshelpedourdadto35atemporary（暂时的）house.Afewmonths

laterourcommunityhelpedustofinancea36home.Icouldrememberfeeling

lovedandblessedevenafter37somuch.Thehomelessmansittinginfront

ofme,however,hadnoonetoloveandhelphim.Icouldseethe38anddespair

inhiseyes.Ionlyhadafewdollarsleftinmy39butIdidn，thesitate.

Ibentdownand40ittohim,talkedwithhim,touchedhishand,andwished

himwellbeforeIleft.

21.A.streetB.routeC.wayD.path

22.A.ownedB.designedC.selectedD.

decorated

23.A.forcedB.warnedC.informedD.led

24.A.boredB.disappointedC.nervousD.

excited

25.A.runningB.drivingC.jumpingD.

walking

26.A.standingB.lyingC.sittingD.

dancing

27.A.sensitiveB.smoothC.softD.dirty

28.A.hopelessB.homelessC.carelessD.

selfless

29.A.seenB.dreamedC.rescuedD.

performed

30.A.thoughtoverB.ranaroundC.felldownD.grewup

31.A.fireB.rainC.stormD.

earthquake

32.A.GraduallyB.ActuallyC.ThankfullyD.

Properly

33.A.pityB.loveC.sourceD.

finance

34.A.foodB.clothesC.waterD.fruit

35.A.rentB.buyC.checkD.search

36.A.personalB.mobileC.secureD.new

37.A.devotingB.chargingC.losingD.

requesting

38.A.determinationB.reliefC.tirednessD.

sadness

39.A.handB.boxC.walletD.room

40.A.sentB.handedC.packedD.

rewarded

【答案】21.C22.A23.B24.A25.D26.C27.D28.B29.

A30.D31.A32.C33.B34.B35.A36.D37.C38.

D39.C40.B

【解析】

这是一篇记叙文。作者偶遇一个无家可归的人，由此想到了曾经自己家遭到火灾后邻居们对

他们的帮助，从而受到启发，将身上仅有的钱都给了那个人。

[21题详解】

考查名词词义辨析。句意：途中，我们一行人在芝加哥逗留了几天。A.street街道；B.route

路线；C.way路；D.path小路。根据前文"Iwas16yearsoldandonaweeklongtrip

tovisitaSeminarycollegeinIowa.（当时我16岁，正在一次为期一周的旅行中，去

参观爱荷华州的一所神学院）”可知，此处指在旅行的途中，ontheway意为：在路上。

故选C项。

【22题详解】

考查动词词义辨析。句意：我们住在城市南侧教堂的一栋建筑里，有人警告我们不要单独外

出。A.owned拥有；B.designed设计；C.selected选择；D.decorated装饰。结合各选

项含义可推断，此处指“我们”居住的建筑是教堂的一部分，故选A项。

【23题详解】

考查动词词义辨析。句意：我们住在城市南侧教堂的一栋建筑里，有人警告我们不要单独外

出。A.forced强迫；B.