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文档简介
六年奥数行程问题细分类辨解
一、知识整理
基本概念:行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、路程
三者之间的关系.
基本题型:己知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时
间)、速度(速度和、速度差)中任意两个量,求第三个量。
基本公式:路程=速度义时间;路程+时间=速度;路程+速度=时间
关键问题:确定运动过程中的位置和方向。
相遇问题:速度和X相遇时间=相遇路程(请写出其他公式)
追及问题:追及时间=路程差♦速度差(写出其他公式)
流水问题:顺水行程=(船速+水速)义顺水时间
逆水行程=(船速-水速)X逆水时间
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
静水速度=(顺水速度+逆水速度)4-2
水速=(顺水速度-逆水速度)+2
流水问题关键是确定物体所运动的速度,参照以上公式。
过桥问题:关键是确定物体所运动的路程,参照以上公式。
过程问题主要解决方法是画线段图法。
二、细分类型题训练
1.停走问题
解题要领:这类题抓住一个关键一假设不停走,算出本来需要的时间。
1)、龟兔赛跑,全程5.4千米,兔子每小时跑25千米,乌龟每小时跑4千
米,乌龟不停的跑,但兔子却边跑边玩,它先跑1分,然后再玩15分,又跑2
分,玩15分,再跑3分,玩15分,……,那么先到达终点的比后到达终点的快
几分钟呢?
2)、在一条公路上,甲、乙两个地点相距600米。张明每小时行走4千米,
李强每小时5千米。8点整,他们两人从甲、乙两地同时出发相向而行,1分钟
后他们都的掉头反向而行,再过3分钟,他们又掉头相向而行,依次按照1,3,
5,7,9,……分钟数掉头行走,那么,张、李二人相遇时间是8点几分呢?
2、多人行程
解题要领:这类问题主要涉及的人数为3人,主要考察的问题就是求前两个
人相遇或追及的时刻,第三个人的位置,解题的思路就是把三人问题转化为寻找
两两人之间的关系。
1)、有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二人同方
向行走,甲于乙、丙背向而行。甲每分40米,乙每分38米,丙每分36米。出
发后,甲和乙相遇后3分钟又与丙相遇。这花圃的周长是多少?
2)、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米,丙每分
钟走40米。甲从A地,乙和丙从B出发相向而行,甲和乙相遇后,过了15分钟
又与丙相遇,求A、B两地的距离。
3、两个速度单位
解题要领:时钟问题主要有3大类题型:第一类是追及问题(注意时针分针
关系的时候往往有两种情况);第二类是相遇问题(时针分针永远不会是相遇的
关系,但是当时针分针与某一刻度夹角相等时,可以求出路程和);第三种就是
走不准问题,这一类问题中最关键的一点:找到表与现实时间的比例关系。
1)、四点到五点之间,时钟的时针与分针在什么时刻成直角?
2)、爷爷在晚上7点多出去散步,出去的时候时针与分针正好在一条直线
上,回来的时候时针与分针恰好重合,问爷爷出去散步了多长时间?
3)、一只钟表的时针与分针均指在4和6之间,且钟面上的恰好在时针
与分针的正中央,问这是什么时刻?
4)、小亮晚上9点整将手表对准,他在早晨8点到校时,却迟到了10分钟,
那么小明的手表每小时慢几分钟?
4、相遇和追及
解题要领:这两类问题解决时注意围绕定量来进行,即在这个变化过程中哪个量
是固定的。
1)、两车同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行48公里,乙车每小时行54
公里,相遇时两车离中点36公里,甲乙两地相距多少公里?
2),A、B两地相距150公里,两列火车同时从A地开往B地,快车每小时
行60公里,慢车每小时行48公里,当快车到达B地时,慢车距B地还有多少公
里?
3)、小明从甲地到乙地,去时每小时走6公里,回来时每小时走9公里,
来回共用5小时,小明来回共走了多少公里?
4)、一个人步行每小时走5公里,如果骑自行车每1公里比步行少用8分
钟,那么他骑自行车的速度是步行速度的几倍?
5)、某人沿直线从甲城到乙城去旅行,去时以每小时30公里的速度匀速前
行,回来时以每小时60公里的速度匀速返回,此人在往返行程中的平均速度是
每小时多少公里?
6),某教师每天早上驾车40公里到学校需要用55分钟,某天早上她迟离
开家7分钟,那么她的车速每小时为多少公里时才能和平常一样按时到达学校?
7)、A、B两城相距56公里,有甲、乙、丙三人,甲、乙从A城,丙从B城
同时出发,相向而行,甲、乙、丙以每小时6公里、5公里、4公里的速度行进,
求出发后经几小时,乙在甲丙之间的中点?
8)、主人追他的狗,狗跑三步的时间主人跑两步,但主人的一步是狗的两
步,狗跑出10步后,主人开始追,主人追上狗时,狗跑出多少步?
9)、兄妹二人在周长30公尺的圆形水池边玩,从同一地点同时背向绕水池
而行,兄每秒走13公尺,妹每秒走12公尺,他们第十次相遇时,妹妹还需要走
多少公尺才能回到出发点?
10)、甲、乙二人在相距100公尺的直路上来回跑步,甲每秒钟跑28公尺,
乙每秒钟跑22公尺,他们同时在直路两端出发,当他们跑30分钟时,在这段时
间内相遇几次?
5、多次相遇
解题要领:2倍的关系(两头同时出发相向而行):对于单个人来讲,从一
次相遇到相邻的下一次相遇走了他从出发到第一次相遇的2倍。(关注2倍的关
系,是因为很多题目,只告诉第一次相遇地点距离一段的路程)
1)、小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地。设开始时他们分别从两
地相向而行,若在距离甲地3千米处他们第一次相遇,第二次相遇的地点在距离
乙地2千米处,则甲、乙两地的距离为多少千米?
2)、对于一头同时出发同向行驶或者环型行程中,思路是从路程和或者某
一个人在不同时间段的关系找到对应的时间关系,再找到单个人或另外一个人两
个时间段的路程关系。(路程关系时间关系"5路程关系)
3)、一列客车和货车从甲同时同向出发开往乙地,货车速度是80千米/时,
经过1小时两车在丙地相遇,两车到达了两端后都立即返回,第二次相遇的地点
也在丙地。求客车的速度。
4),甲乙二人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端。如果
他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,在乙跑一圈还差80米时两人第
二次相遇,求跑道的长度?
5)、甲、乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断的往返行驶,已知甲
车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲、乙两车第3
次与第4次相遇点恰好为100千米,那么AB两地之间的距离是多少千米?
6)、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,在A、B两地之间不断往返行驶。
甲、乙两车的速度比为3:7,并且甲、乙两车第1996次相遇的地点和1997次相
遇的地点恰好相距120千米(这里指面对面的相遇),那么A、B两地之间的距
离是多少千米?
6、n次相遇
解题要领:分析时画平行线并结合周期性内容进行解决,会大大提升解题效
率。
1)、甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒钟3米,乙
的速度是每秒钟2米。如果他们同时分别从直路的两端出发,10分钟内共相遇了
几次?(平行线+周期性分析)
2)、A、B两地相距1000米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返
锻炼。甲跑步每分钟行150米,乙步行每分钟60米。在30分钟内,甲、乙两人
第几次相遇时距A地最近
7、车长问题
解题要领:解决过程注意考虑车辆的长度要算上。可以先用车长求出速度;虽然
不知道总路程,但是可以求出某两个时刻间两人或车之间的路程关系。
1)、火车通过一条长1140米的桥梁用了50秒,火车穿过1980米的隧道用
了80秒,求这列火车的速度和车长。(过桥问题)
2)、一列火车通过800米的桥需55秒,通过500米的隧道需4
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