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文档简介

社会教育综合活动

——学生试讲

主讲教师：常晓雨石家庄幼儿师范高等专科学校试讲中应注意的问题：1.结构完整2.时间合理3.教态自然4.语言规范5.提问有效1.结构完整，从导入开始、基本部分、结束部分这几个环节之间要环环相扣，活动各环节的安排应该是清晰的，环节间过渡恰当并互有关联。2.教师对活动时间的控制应该是弹性的，即教师根据幼儿的愿望、实际状态而设计安排，灵活把握活动时各环节的时间。3.教态应该自然亲切、语言规范，并且能以丰富的身体动作、表情、语调来进行教学。4.设置有效的提问，引导幼儿通过操作、体验。5.善于观察幼儿，善于发现和捕捉幼儿的兴趣。

用小白羊和小黑羊过桥的视频故事为载体，设计了本次谦让为主题的活动，较符合中班幼儿的特点，贴近幼儿的生活。活动目标的设计比较规范，与活动过程紧密相连，整个活动下来，幼儿能基本达成目标。第一个环节通过视频故事希望幼儿知道在集体活动时要不争不抢，在这里对于故事的提问可以再丰富些。第二个环节设计了游戏让幼儿体验谦让的快乐，这里教师可以让幼儿自主进行，同时可以设置更多的情境让幼儿游戏。第三个环节把课堂教学和日常生活进行衔接，结合幼儿生活中遇到的各种真实问题进行谦让经验的提升，注重了幼儿的社会性学习强调在真实情境中的体验。学前儿童社会教育综

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