期末复习-特殊法测电阻2021-2022学年人教版九年级全一册物理

2021年九年级物理人教版期末复习-特殊法测电阻

［窜二其它测电阻的方法

【思考】如果没有电压表，其它器材都可以选择，如何测电阻？

1.安阻法

（1）定义：在没有电压表时，可用电流表和一个已知阻值的定值电阻替代电压表来测出Rx两端电压，这就

是"安阻法"测电阻。_____

（2）设计电路（如右图）：I11■《一

（3）步骤：_|1—@——

1.如图所示，先测出通过Ro的电流为/o，即得出电源电压U=Uo=/o4）氏

2.再用电流表测出通过Rx的电流为Ix,则电源电压U=Ux=hR*

待测电阻的表达式：Rx=。

【思考】如果没有电压表，可以选择其它器材，你还有其它的方法吗？

【练习工在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10。的电阻

Ro.同样测出了小灯泡的电阻，原理如图10-8甲所示。小军读出电流表Ai的示数为0.3A,而电流表A2的

示数如图10-8乙所示，则小灯泡L两端的电压为V,电阻为C。

图10-8

【拓展训练4］。安阻法）实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为/?（）的滑动变阻器完成对未知电

阻Ry的测量.如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路.

（1）请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整.（只添加一条导线）

实验步骤:

①开关S）和S%都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数;

②保持滑片P位置不动，只闭合开关时，读取电流表的示数为小

③再闭合开关时，读取电流表的示数为/2（/2>/|）.

1

(2)请你用/1>/2和Ro表示Ry>则Ry=.

2.替代法

(1)定义：在没有电压表时，可用电流表和一个变阻箱(作用：)及________L来调节电

流，在电压相同的条件下，调节使电流也相同，此时该支路的电阻就与待测电阻的阻值相同，

即用一个可调电阻来"代替"待测电阻，这就是"替代法"。

(2)设计电路(尝试自己设计):

(3)步骤：①按照电路图连接好电路，并将电阻箱品的阻值调到最大;

②闭合开关8前，滑片尸置于(选填或"/')端。

③闭合开关Si；

④闭合开关，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数

⑤先断开开关,再闭合开关，

保持的电阻不变，调节。使电流表的示数仍为/,此时电阻箱的

阻值等于待测电阻R的阻值。

1例方测电阻的方法有很多，下面的方法值得我们学习和借鉴。图10-5甲为该实验的电路图，其中Rx为

待血电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R。为定值电阻。

(1)主要步骤：

A.读出电阻箱示数R；

B.把开关S拨至b点，调节电阻箱，使电流表示数1b等于1

C.根据电路图连接实物电路，并将电阻箱阻值调至最大；

D.把开关S拔至a点，读出电流表示数N

上述步骤的合理顺序是。(填序号)

(2)步骤B中电阻箱调节后的示数如图10-5乙，电阻箱的阻

值是d

被测电阻的阻值是

(3)Rx

(4)下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是o

A.研究电流与电压、电阻的关系B.研究凸透镜成像

C.用乒乓球弹起的高低来研究发声体的振动D.曹冲称象

【思考】如果没有电流表，其它器材都可以选择，如何测电阻?

3.伏阻法

(1)定义：在没有电流表时，可用.和..来间接测出电流，这就是“法"。

(2)设计电路(自己设计)：

2

（3）步骤：

1.闭合开关，测出电阻R的电压Ux

2.将电压表拆下，接在R）两端，测出R）两端的电压为以

待测电阻的表达式：Rx=。

【思考】还有其它测电阻更方便的电路设计吗？如果有，请你将自己的电路画出来与大家一起交流。

:例为如下图选项所示，是邦德一些同学设计出的测电阻的电路。若R。是已知阻值的定值电阻，滑动变

阻器铭牌磨损，导致阻值未知，请回答以下问题：

(1)以上电路图中不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是（）

(2)滑动变阻器的作用是_______________________________________

(3)如果滑动变阻器的铭牌没有磨损，能测出电阻的电路设计还有（)

方法4、电源、开关、导线、电压表、已知最大阻值为扁的滑动变阻器，测R的电阻

1.将滑动变阻器调到最小值，电压表测出总电压U

2.将滑动变阻器调到最大值，电压表测出凡的电压为5

u-ux

【拓展训练1】（伏阻法）在测.电阻的实验操作中，某同学发现电流表已损坏，电压表完好，滑动变阻器的

最大阻值为R,于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验.

请你帮助他们.把以下实验步骤填写完整:

（1）闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为

（2）再将,读出此时电压表的示数，记为S.

3

(3)则未知电阻&=

【综合练习】

1.如下列选项中，Ro为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻&的电路是()(多选)

2.小明同学利用电流表A、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器Ro和电源测量未知电阻R、的阻值，实

验电路图如图甲所示，实验■操作如下:

①移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，将S拨至。处，再次移动滑片P,使

滑动变阻器的部分阻值接入电路，读出电流表的示数A.

②保持滑片P位置不变，将电阻箱阻值调到最大，再将S从。拨至b处，调节电阻箱，使电流表的示

数为力，此时电阻箱的示数为R'.

(1)若/i=/2，则待测电阻值&(填"”或"=")用.

(2)若h>h,则待测电阻值R、(填“>”“V"或“=”)知.

(3)图乙所示电阻箱的示数为Q.

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整.

(2)闭合开关，将滑片尸向左滑动一段距离，此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示，其读数

为1=A,则未知电阻R、=Q.

4

(3)若实验中只有一个电压表和一.个已知电阻描，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电

阻心，请在空格内将实验步骤补充完整.

①闭合S、断开Si,用电压表测出待测电阻尺两端的电压为口；

②,用电压表测出电源电压U；

③请写出用测量值U、□及Ro来表示以的表达式：R产

4.用"伏安法''测量电阻凡的阻值，提供的实验器材有：待测电阻凡，两节干电池，电流表、电压表、滑动

变阻器、开关及导线若干.

甲

(1)根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整.

(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终为零，电路故

障可能是.

(3)排除故障后，测得多组实验数据，各组数据对应的点已经描在图丙中，请在图中画出R的/一U图

线，由图可知&=C.(结果保留1位小数)

(4)电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中凡的测量结果，用图丁的电路进行测量可消除这个影

响，Ro为定值电阻，实验步骤如下：

①按照图丁的