部编版1-6年级语文上册第五单元测试卷+答案全套

部编版1-6年级语文上册第五单元测试卷+答案一年级上册第五单元测试卷+答案二年级上册第五单元测试卷+答案三年级上册第五单元测试卷+答案四年级上册第五单元测试卷+答案第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看拼音，写词语。(6分)(1)他在上努力地向上着。(2)她一边摸着自己翘翘的小，一边着：“妈妈给我扎得真好！”(3)的大象也不了一只苍蝇的捉弄。2．比一比，再组词。(12分)3．填上恰当的词语。(6分)()的怪物()的树枝()的石级()地摇撼()地走近()地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。(6分)(1)猎狗是个多么庞大的怪物啊！()(2)要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！()(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！()(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。()5．按要求改写句子。(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。(改变语序，意思不变)_________________________________________________________(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。(缩句)_________________________________________________________(3)它挓挲起全身的羽毛，期望地尖叫着。(修改病句)_________________________________________________________二、综合展示厅(8分)6．《麻雀》一文虽然短小，但是却让我们回味无穷。请展开想象，补充下面的句子。小麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________老麻雀看到猎狗可能会说：_________________________________猎狗愣住了，可能在想：___________________________________“我”唤回猎狗，可能在想：_______________________________三、课本直通车(8分)7．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)《麻雀》这篇文章的作者是英国的作家屠格涅夫。()(2)《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都峰困难大。()8．根据课文内容填空。(6分)(1)《爬天都峰》一文是按____________、____________、___________________的顺序写的，重点写的不是如何登山，而是___________________________________________________。(2)我急忙________________回我的猎狗，________________着它走开了。四、阅读检测台(23分)(一)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。9．用横线画出选文中的一处比喻句，并仿写一句。(3分)10．文中既写了老麻雀的“勇敢”，同时又写了它的“恐惧”，有人认为这样描写很矛盾。谈谈你的看法。(4分)_________________________________________11．联系全文看，“一种强大的力量”的具体含义是：______________________________________。(2分)(二)野鸭一天，我在小山上散步，忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，我就用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把她提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面的两个蛋，一共是十三个蛋。我将她仔细地看了看，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但我还是毫不迟疑地得出了这样一个结论：她是为了保护自己的孩子，在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。我望着这只野鸭，心情久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊。可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐地隐没了远处的山峦。我在地上挖了一个小小的坑，将她放进去，用泥土把她埋起来。我用手帕把十三个蛋包起来，走回家去。12．请将这篇短文分为三部分。(3分)13．结合上下文先理解带点词语的意思，再理解画波浪线的句子的意思。(6分)这一切：____________________________________筋疲力尽：__________________________________这句话的意思是：____________________________14．找出最能表现野鸭爱孩子的细节，用“____”画出来。(2分)15．读了短文，你想到了些什么？选一两点主要的写下来。(3分)_________________________________________五、习作百花园(25分)16．从下面两个话题中选择一个，写一篇习作。(1)阳春三月，正是放风筝的好时光，你应该也有过放风筝的经历吧。请把你放风筝的故事写下来，题目自拟。(2)选择一件发生在校园里的让你难忘的事写下来，要求使用恰当的叙述顺序，把事情写清楚，表达出真情实感，题目自拟。第五单元达标检测卷一、1.(1)铁链攀爬(2)辫子念叨(3)庞大奈何2．示例：3．庞大高高笔陡猛烈慢慢绝望4．(1)巨大(2)鼓励(3)吸取(4)强烈5．(1)我和爸爸假日里去黄山，爬天都峰。(2)老麻雀掩护着小麻雀。(3)它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。二、6.示例：你好可怕呀，你是谁呀？牙齿怎么这么尖呀？我会尽一切力量保护好我的孩子，决不会让它成为你的美食。这老麻雀真的好勇敢，我从来没见过这样弱小而又强大的动物。动物中也有如此伟大的母爱，老麻雀让“我”钦佩。三、7.(1)×(2)√8．(1)爬山前爬山中爬上峰顶后登山前后的对话(2)唤带四、(一)9.一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。示例：小丽穿上新裙子，高兴得像一只雀跃的鸟儿似的。10．我认为这样描写不矛盾。因为看到这样庞大凶猛的猎狗，恐惧是它的本能反应。但是为了孩子，它愿意牺牲自己，它又变得很勇敢。11．母爱的力量，母爱是不假思索的，它可以战胜理智而面对一切危险(二)12.一天，我在小山上散步，忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。‖起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现……在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。‖我望着这只野鸭……13．可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。为了保护自己的孩子，她在同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。14．她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面的两个蛋，一共是十三个蛋。15．读了这篇短文，我想到了野鸭非常勇敢，她遇上暴风雪，敢与暴风雪进行殊死搏斗。她还有着深沉的母爱，为了孩子她宁愿牺牲自己的生命。五、16.思路点拨：若选(1)，则要交代清楚时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。可以先简单写你看到的空中的风筝的样子，再详细写你放风筝的动作和过程，最后谈谈体会。若选(2)，则要先想想按什么顺序去写，构思好结构框架，然后再具体叙述。例文略。五年级上册第五单元测试卷+答案基础百花园(37分)一、读拼音，写词语。(10分)1．今天湖北dìqū()的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2．松鼠有一副línɡlónɡ()的小面孔。3．很多食物都需要高温shājūn()才能食用。4．小水滴piāofú()在空中，变成云。5．松鼠在枝头互相zhuīzhú()打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)狭窄(jiáxiá)分杈(càchà)摄取(shèniè)勉强(qiǎngqiáng)驯良(shùnxùn)矫健(jiāojiǎo)三、选字填空。(7.5分)()尺生()()日()线养()稀()()理()菜()远()妆高()()座()沉()挡()消四、按要求写四字词语。(4.5分)1．光光溜溜(AABB式)__________________________________________2．面容清秀(描写外貌)__________________________________________3．连蹦带跑(描写动作)__________________________________________五、用“烈”字组成恰当的词语填空。(4分)1．吃完饭，我们不能马上做()的运动。2．松鼠好像很怕()的日光，白天躲在窝里歇凉。3．校长的话音刚落，台下就响起了一阵()的掌声。4．在辩论会上，正方和反方进行了()的辩论。六、判断下列句子所运用的说明方法。(5分)A．打比方B．列数字C．作比较D．举例子E．分类别1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()2．太阳会发光，会发热，是个大火球。()3．太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。()()4．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。()()5．一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。()七、按要求改写句子。(3分)1．有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用关联词将两句话连成一句话)________________________________________________________2．这么远，箭射不到。(改为反问句)________________________________________________________3．鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。(修改病句)________________________________________________________主题训练营(15分)八、按课文内容填空。(8分)1．《松鼠》这篇课文的作者是__________国著名作家________________。文章主要从________________、________________和________________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。2．地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个________________________。九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1．“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。()2．说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。()3．《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。()4．说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。()十、主题实践。(3分)班上正在举办“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从哪些方面介绍它？想一想，说一说。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(48分)十一、课内阅读。(10分)太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。1．在括号里填上合适的关联词。(1分)2．文段开头引用了一个传说，这个传说的名称是()(2分)A．夸父追日B．后羿射日C．女娲补天D．盘古开天地3．作者引用这个传说作为开头的作用是()(多选，2分)A．引出本文说明的对象B．说明这个传说的荒谬C．说明太阳离我们很远D．激发读者的阅读兴趣4．这两个自然段说明了太阳的特点是____________和____________，运用的说明方法有__________________________________。(3分)5．运用作比较的说明方法写一种事物。(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、课外阅读。(13分)小松鼠前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来()健康()漂亮。小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。()它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，()一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。(2分)2．第2自然段写的是松鼠的________，作者是从松鼠的________、________、________、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是____________，耳朵的特点是____________，尾巴的特点是____________，身上的毛的特点是____________。(4分)3．第3自然段作者分别写了松鼠________________的样子、________________的样子和____________的样子。(3分)4．第4自然段写的是松鼠______________________________。(2分)5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用“”把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。(2分)十三、习作展示。(25分)学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。参考答案一、1.地区2.玲珑3.杀菌4.飘浮5．追逐二、xiá√chà√shè√qiǎng√xùn√jiǎo√三、直殖值直殖疏梳蔬疏梳低底低抵抵四、示例：1.干干净净平平安安安安静静2．唇红齿白浓眉大眼眉清目秀3．活蹦乱跳摇头晃脑抓耳挠腮五、1.剧烈2.强烈3.热烈4.激烈六、1.C2.A3.BD4.BD5.E七、1.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。2．这么远，箭哪能射得到呢？3．鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。八、1.法布封外形特点性格特点动作特点2．光明温暖美丽可爱的世界九、1.×2.√3.×4.×十、略。十一、1.因为所以2.B3.AD4．远大列数字、举例子、作比较5．示例：妈妈买了几个鹅蛋，它们好大啊！鸡蛋和它们比起来小多了，三四个鸡蛋才能抵得上一个鹅蛋大呢！十二、1.既又因为所以2．外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲珑毛茸茸油光发亮3．吃东西喝水睡觉4．开心和伤心时的样子5．我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。喜爱十三、【思路点拨】选择一种你最熟悉的小动物来写，写前注意仔细观察，写作过程中要运用生动的语言写出它的外形、活动等方面的特点，同时要融入自己的感情，这样所写的小动物才会活灵活现地出现在读者眼前。例文略。六年级上册第五单元测试卷+答案时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。(6分)苞(bāopào)蕾痱(fēifèi)子焖(mēnmèn)米饭拟(nǐlǐ)订喷(pēnpèn)泉山坳(āoào)2．读拼音，写词语。(8分)3．根据拼音写汉字。(6分)jiànɡ大()()油()临bāo同()()蕾书()yàn()台()语()收xuān()布寒()()哗4．照样子写词语。(6分)凉冰冰(ABB式)：____________________________________小心翼翼(ABCC式):____________________________________5．在括号里填上表示“看”的词语。(8分)(1)我跑到窗前，不住地朝街上()着。(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。6．按要求改写句子。(10分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。(缩句)_________________________________________________________(2)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)_________________________________________________________(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_________________________________________________________(4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)_________________________________________________________(5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(仿写比喻句)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．初试身手。下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。(1)奶奶一天到晚忙个不停，洗衣、拖地、买菜、做饭……()(2)奶奶一大早拿着剪刀去小区的花园里修剪花枝。()(3)奶奶给“我”买来游泳圈，让“我”套好游泳圈才同意“我”去游泳。()(4)奶奶生病了，身体还没恢复好，就偷偷起来给家里的花儿浇水，给“我”缝补衣服。()(5)奶奶特别爱唠叨，一会儿催促“我”去做作业，一会儿又叫“我”少吃零食。()(6)奶奶是左邻右舍眼中的“活雷锋”，不是帮隔壁阿姨去幼儿园接小孩，就是帮人收衣服。()三、课本直通车(4分)8．回顾课本内容，在正确的说法后打“√”，在不正确的说法后打“×”。(1)“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句话表现了“我”内心的欢喜，因为下雨了，“我”就可以穿新雨衣了。()(2)谚语“处暑不出头，割谷喂老牛”说明稻谷长得太快，容易成熟。()(3)《小站》一文处处围绕小站的“小”来写，字里行间流露出作者对小站的喜爱之情。()(4)《爸爸的计划》主要写爸爸工作有计划，让人敬佩。()四、阅读检阅台(21分)(一)三元桥换桥梁20世纪80年代，中国以一种独特的交通方式为世界所知。当时的中国，被称为“自行车王国”，每2人中就有1人拥有自行车。当时的中国人不会想到，局面将发生翻天覆地的变化。北京，中国的首都，一个拥有2100万人口的巨型城市，汽车则有560万辆，如果紧密停放，可以覆盖整个城市的中心区。为了解决人们的出行问题，6条环路主干线，7000千米的城市道路，1200条公交线和18条地铁支撑起北京的公共交通。即使这样，道路仍不堪重负，这也给城市道路的养护提出苛刻的要求。三元桥，位于北京主干道三环路上，高峰时1小时就有1.3万辆车等待通行。长期的超负荷工作让整座桥面临更换。但如果按正常方式封道维修2个月，将会带来巨大的麻烦。工程师们计划在极限时间内将旧桥梁完成更换，他们将使用一个天才的方案。2015年11月13日23时，三元桥换梁工程启动。不到6个小时，拆除1600吨的中央旧梁。24个小时后，旧梁清理完毕。两台驮梁车举起新梁，以每分钟行走1米的速度，移动60米。70分钟后，新梁就位，浇筑混凝土，摊铺沥青。15日18时，交通恢复。43个小时的背后，是150个日夜的精心准备，而周一上班的人们甚至没有注意到旧桥已换新颜。9．选择题。(6分)(1)为什么20世纪80年代的中国会被称为“自行车王国”？()A．因为当时中国只有一种交通方式。B．因为当时中国每个人都拥有自行车。C．因为当时中国人主要依靠自行车出行。(2)下列哪一项能概括本文的主要内容？()A．本文主要讲北京是一个巨型城市。B．本文主要讲北京“三元桥换桥梁”事件。C．本文主要讲20世纪80年代的中国人不会想到中国会发生翻天覆地的变化。(3)如果请你来朗读本文，你会用什么样的语气来读？()A．自豪的B．高兴的C．伤心的D．沮丧的10．第二自然段主要运用了__________的说明方法，主要说明：北京的交通__________，北京的道路养护____________。(3分)(二)世界上最爱撒谎的那个人世界上有这样一个人，在你小的时候，总是喋喋不休地告诉你，不能撒谎，撒谎的小孩会长出长鼻子。可是，你后来渐渐发现，这个教你不要撒谎的人，原来最爱撒谎。你最爱吃的东西，注定是她最不爱吃的东西。可是，有一天你透过厨房虚掩的门发现，她在啃你啃剩的鸡翅、鸡爪。那天你在玩风车，满房间里跑来跑去，她正扶着门框不知在看什么。你呼呼地跑过去，碰到了敞开的门，门一关一下子就将她的手夹住了，听见她“啊”的大叫一声，你吓得大哭。她用另一只手攥着被夹的手，对你说，没事的，我不疼。她努力保持着有些难看的微笑，让你止住了哭。后来的几天里，你看到她的手肿得像小馒头。你读初中，要住校，你舍不得离开她，她就说，谢天谢地你终于要住校了，我耳朵根儿可以清静几天了。你真以为她嫌你在家吵得慌，于是赌气头也不回就去了学校，两个星期没回家。后来，你听邻居说，你不回家，她伤心得抹眼泪呢。你读大学了，喜欢上班里的一个女生，经常给她买礼物，生活费往往花得精光。你写信回家，说要买辅导书籍，她很快就汇来了钱，说，只要是买书，我支持，我现在在村里的砖厂打工呢，活儿一点都不累。你暑假回家，见她没在家，就去砖厂找她。离着老远，你就看见了她，她推着一个装满土的独轮车，腰弯成了弓形，在吃力地上坡。你毕业参加工作了，风风火火地忙事业，天南地北地跑业务，有时经过家乡也不回家。她偶尔给你打电话，只是说，没事没事，就是想听听你的声音。在外面好好干，家里挺好的，别挂念家。年底回家，你去邻居家串