在合唱团家长会上的发言稿

在合唱团家长会上的发言稿

各位家长朋友们：

大家中午好!

今日请大家来是要向大家报告一个好消息。您的孩子入选了我校的合唱团，他们将在今年7月份参与第七届中国少年儿童合唱节竞赛，此项赛事是国内目前唯一的官方少儿合唱竞赛。赛事规格很高，每个省只有一支代表队参与。由于我校六一活动引起社会各界的关注，得到与会领导专家高度认可，所以把名额拿给我们学校。孩子们这次去演出的场馆是目前国内最豪华、最高档的音乐厅，只是建筑就耗资7个亿，全场不需要任何音响，完全靠建筑构造本身产生共鸣效果。一辈子能在这样的舞台上演出一次，何其幸运呀!

所以我想和各位爸爸妈妈说的第一个词是恭喜：恭喜孩子获得了这个时机。时机不易呀，昨天三1班的张教师还说班里孩子积极性很高怎么才选中了一个孩子呀!我说，这不是我们学校教师选的，是我们聘请了贵州电视台少儿合唱团负责人孙亮教师来选择的，一个一个孩子的选择，特别严，由于这是要代表贵州的最高水平。被选中意味着孩子的嗓音得到了专家的认可。后期的排练与辅导也是孙教师来负责。孙教师是何许人也，贵州新生代合唱第一人，其父孙荫亭是贵州合唱届第一人，老爷子现在已经80多岁了，在全国具有重要的影响力。孙亮将使用柯达伊教学法给孩子们授课，排练。

其次则是鼓舞：后面马上进展的合唱排练是一件很辛苦的事情，家长们要鼓舞孩子，吃得苦，方有所成，要坚持。我听说有些孩子平常在班里很内向的，这次被选中了，说明咱们不够了解孩子。说不定通过这次活动，孩子们就树立了自信。这次活动说不定会为孩子推开另一扇门，我们学校有个孩子叫徐小青，以前也是学校合唱团的，声音条件很好，后来被林志炫看中了，收为弟子，去年还登上了中心电视台中秋晚会的舞台，和林志炫同台献歌。所以家长们要鼓舞孩子，肯定要积极参与这项活动，一点会有所得。

第三个词是支持：假期会排练，家长们得接送，这需要支持;出去参与竞赛需要交费用，这也需要支持;二、三、（四年级）家长可以伴随，（五年级）就不行了，为了保证演出的质量会场不能容纳太多观众，伴随也得花钱，这也需要支持，我倒是建议二三四年级能去的家长都去，去见证一下孩子的成长。学校也是大力支持呀，我们请了专家来排练费用我们得出，服装费一套就700多呀，这也是学校出，这次竞赛的歌曲我们请音乐家来写曲子，也得出费用。在这么劳碌的学期完毕之时，学校还特地派了刘世萍教师来做这个合唱班的班主任，我们的四位音乐教师也全力投入到活动中，音乐教师说，这样的时机难得呀，肯定要带着学生去长长见识。学校可谓不遗余力。盼望家长们也能全力支持。

最终，盼望家长们在此次活动中收获一个出乎意料的孩子。感谢!

在合唱团上的讲话篇二

各位尊贵的客人，各位亲切的（同学），我亲（爱）的合唱团团员们：

站在这里，看到大家春意盎然的笑脸，我打心眼里往外感到快乐。今日，我不想讲合唱团一年来取得了多少（成绩）;不想讲全体团员为合唱团付出的多少辛苦;也不想讲合唱团一年来都参与了哪些重要演出，只想讲两个字：“合”与“和”。

合，合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思，这一点，我们已经初步到达了。是孙雷教师把众口难调调教成了现在的异口同声，这是很不简单的事情。但是，假如再升华一步，要到达像高国同学说的“强而不炸，弱而不虚;高而不挤，低而不压;快而不乱，慢而不断”的境地，还要付出很大的努力。就要根据团委会提出的“集思广益，群策群力，能者为师，互帮互学”的要求，把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任，根据我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题，有针对性的进展训练、视唱和考核，造成一种（学习）合唱、讨论合唱的气氛。

再说“和”。这个“和”是那个“合”的`根底和前提，没有这个“和”就不行能唱出那个“合”。

和，就是和谐。要和谐，首先要相互沟通。沟通能促进了解，推动谅解，谅解能促进和谐。大家有（什么）意见，有什么想法都可以说。但一要与人为善，二要讲在当面。不管是座谈会还是在网上，大家只要从维护合唱团整体利益动身，只要是善意的，我们都欢送。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言，还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼，就把谁说的一无是处，这样的说法和做法，都是不行取的，都是不利于和谐的。

和谐，还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团，无论你是哪个学校的，无论你是哪个单位的，无论你是先来的后到的、南来的北往的，只要进入合唱团，就是一个整体。就不要总提你、我、他，而要时时刻刻记住是我们，是整体。熟悉到并做到了这一点，就不会再计较一些小事：什么今日你瞅我一眼的眼神不对了，明天你又说我没唱对了等等，也不会瞅谁都不顺眼了，就会心情舒服，歌声响亮。

和谐，更要树正气。我们要大力提倡“克制困难，出满勤”的精神，大力提倡“刻苦学习，钻研业务”的精神，大力提倡“团结友爱，互帮互学”的精神，大力提倡“喜爱合唱团，关怀合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的榜样，特殊是团委会的成员更要带头做到，做出表率。

同学们，我们（生活）在“绚烂的阳光下”，“祝愿祖国”是我们发自内心的肺腑之声，还记得我们唱着“共青团员之歌”和“漂亮的草原我的家”上山下乡的日子吗?每当收工回来，夕阳西下，远处“苍山如海，残阳如血”，当“金色的云朵过夜了”，“半个（月亮）爬上来”，我们会在“夜夜的晚夕里梦见”去了“一个漂亮的地方”，对这个漂亮地方的向往和执着，鼓励着我们在各自的工作岗位上做出了“山花烂漫”的成绩。今日，我们已经到了“不争春”“丛中笑”的年龄，对我们来说，今日这个漂亮的地方是什么地方?毕竟是什么地方?这就是辽宁老年人大学北枫合唱团!让我们齐心合力，和谐前进，为在今年跻身于辽宁老年人合唱的先进展列而努力吧!

在合唱团上的讲话篇三

各位家长，同学们：

我是开发区童笙合唱团的音乐教师徐丽，首先，请允许我代表合唱团的全休教师和同学，对你们的到来表示热闹的欢送!并对大家能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会表示诚心的感谢，召开这次家长会的目的，是为了使我校学生合唱团有更好的进展，让学生家长支持合唱团的工作，亲密家庭和学校的联系，加强家庭和学校的协作，以便教师能够更好的教育学生。下面我将我们学校合唱团的有关状况向各位家长做一个简洁介绍。

一是学生参与合唱团的好处。（关于）合唱团成立的目的和意义，我们的刘校长还会给大家具体讲。我在这里给大家先讲一讲学生参与合唱团的好处。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其是培育其集体主义观念，提升合作意识。通过长期训练和活动，能够净化学生的（心灵），让学生通过唱歌去体验真、善、美。参与合唱团的孩子都会特别守纪律，而且很简单与人沟通，不会变野。这是由于，合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任感。而唱歌艺术又能让孩子们得到美的熏陶，从而形成良好的习惯和气质。不少家长说，孩子参与合唱团之后，从教师和同学那里学到了许多对孩子成长有帮忙的东西：集体观念、协作精神。而这些都是当前独生子女所欠缺的。

现在先进地区的学校，比方上海、北京都把学校的合唱活动当成培育学生高尚情操的一种手段。合唱可以培育学生的团队精神，培育学生与学生之间相互合作、相互信任的意识。很多教育兴旺的国家和地区从幼儿开头就给孩子们灌输合唱的理念，在歌声中让孩子们从小就养成相互合作、相互信任和相互鼓舞的意识。使孩子们熟悉到合唱中没有“我”，只有“我们”。只有大家通力协作才能把唱歌好，才能把一件事做好，胜利的获得是靠大家共同的努力，而不是某一个人的表现。

同时，由于合唱团在训练中，都会选择闻名的中外经典作品，对于提升孩子的音乐鉴赏力很有好处。经过长期训练，视唱练耳等力量也明显加强，能够轻松快速的识谱。同时还学会了科学的发声方法，孩子声音具有很强的可塑性，许多以前嗓音平平的孩子，通过长期训练，唱歌和说话的声音都变得动听多了。由于合唱特有的多声部和声训练，熬炼了孩子声音掌握、集体合作以及抓准音高的力量。训练时间越长，和声观念越强，甚至有些孩子通过几年训练，自己都可以给歌曲配上二声部的力量。说不定将来的作曲家就这样诞生了

合唱的好处就不一一列举了，的确太多了。还有更多的惊喜，等待着孩子们进入了合唱学习训练中去渐渐发觉。

参与合唱团，还能使孩子们周六有一个好去处，使家长能够安心地工作，让孩子能够欢乐的学习。在合唱团里，孩子们不但能学习唱歌的技巧，还能收获友情、结交很多朋友。

二、合唱团纪律性的严格要求

合唱艺术讲究“合”，协作要默契，整体观念要强。由于合唱训练的枯燥与辛苦，一些学生的心情简单波动，参加活动的积极性不稳定，甚至产生打退堂鼓的念头，这是不行避开的;有的学生天性好动，不喜爱受约束，所以有时不遵守纪律，影响训练，这也是正常的;有的学生比拟好出风头，喜爱突出自己，致使消失了一些不协调的现象，这也是很自然的。假如没有良好的纪律，训练时学生确定心不齐，六十个人就有六十种声音，甚至于讲话声、打闹声都会消失。甚至训练已经开头了，人却到不齐，这更是训练中的大忌。因此，我现在就要标准好团员的行为，做好纪律条例：不迟到、不早退、有事要请假。每个合唱队员心中都要把团队精神放在第一位，制止自由散漫的坏习惯。童声合唱的排练是一项长期的过程，组织一个合唱团简单，坚持下来很难。为确保训练质量，请同学家长仔细遵守执行我们的排练纪律。我们的排练时间定在每周星期天的上午。假期排练以学校书面通知为准。我们会严格考勤制度。一般不予请假，特别状况必需与教师电话联系，得到批准方可请假。两次无故缺勤者予以除名。由于我们的排练每次内容都会许多，会抠的很细，一个声部，甚至几个人、一个人一个人的抠，缺一次课将会跟不上，就会拖整个合唱团的后腿。盼望家长们理解支持。另外请家长协作做好学生的思想工作。教育好孩子仔细学习。但凡不守纪律、打打闹闹、淘气捣蛋、说话、搞小动作，让教师费心费话的学生一个不要;但凡散漫、游离、静不下心来、进入不了演出状态、缺少积极心态的学生一个不留。请家长协作在下面做好学生的思想工作，调整好精神状态，争取一个学生不落伍。

另外，我在这里也告知大家：假如家长不认可不重视合唱团，假如家长不能给孩子做出表率，遵守纪律，严于律己，那么将请你退出。

三、合唱团的训练内容

合唱团的定位要立足于音乐普及教育。我们在课程安排上，特别重视根底教育：五线谱的读谱、听力的训练、多声部的视唱、节奏的训练等等。我们盼望学生在我们的合唱团能受到较好的音乐初级普及教育，当学生长大了，需要连续高深的音乐学习时，他们的根底将会起到很好的作用。另外，我们通过合唱教学激发同学们的学习兴趣、培育学生的音乐感受力量、表达力量和审美力量、陶冶学生情操。通过不同的发声练习来标准学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧;通过练唱一些优秀的中外少儿合唱曲目，参与各种形式的演出竞赛，提高广阔团员的艺术修养和艺术兴趣，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想沟通;近期我们的训练内容包括一是用科学的发声方法和标准的训练步骤训练学生的声音;二是学习中外优秀合唱歌曲若干首;三是唱歌姿态、舞台造型等等。

四、对合唱团的同学们的要求和盼望

1、要想唱好歌，一要脑子好，二要文化好，三要乐感好，四要嗓子好。请同学们留意这个次序，不是把嗓子好放在第一位的。所以，每个同学要在合唱团里学会专注、仔细、严谨、高效率的学习态度和学习方法，要把自己的文化课抓紧抓好，使自己有一个好的文化底蕴。一个没有脑筋、没有文化的团员确定无法精确表达音乐内涵的。

2、要学会坚持。音乐的学习是比拟艰难的，肯定要有一个量的累计，每个同学要做好吃苦的预备，学会跟教师一起、跟同学们一起坚持下去。这个坚持的过程对我们每个同学的成长是大有好处的。家长们要把自己休闲消遣的时间拿出来支持孩子、帮忙孩子坚持下去。

3、合唱团是一个整体，是一个团队。学会团队合作的精神，杜绝散漫和以自我为中心。团队的利益高于一切。我们的口号是：这里只有大的“我们”，没有小的“我”。同学们在团队里要学会沟通和融合，学会帮忙照看他人，体察他人的感受。

4、严格