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文档简介

青岛版信息技术六年级下册

第10课

我的班徽我做主（第一课时）一、创设情境，激发兴趣班徽大赛！你想参加吗？班徽的组成部分？班级标语图案形状班级名称1.制作班徽底盘2.制作班徽文字3.制作班徽图案二、自主探究，交流分享任务1、制作班徽底盘1.怎样在圆柱体底盘上制作出凸起的圆环呢？2.如何在同一草图中画同心圆？阅读课本41-42页，在制作过程中思考问题：可先画草图再拉伸注意选择草图平面和圆心任务1、制作班徽底盘

“草图”相当于一张没有厚度的纸，我们在草图上绘制出的封闭二维图像都可以经过“拉伸”或“旋转”等方式变成三维实体。当3DOne软件中绘制复杂或不规则实体时无法通过组合或减除“基本实体”中的实体实现，就可以使用画草图的方法。难点1：草图绘制任务1、制作班徽底盘注意：1.画草图前，一般都需要单击定位网格面，也就是草图的虚拟平面。2.绘制同心圆时，两个同心圆的圆心相同，且要画在同一个草图中，画完后再退出草图编辑才能形成封闭的圆环。难点1：草图绘制任务1、制作班徽底盘难点1：草图绘制任务2、制作班徽文字1.如何在底盘上添加文字呢？2.如何使底盘上的文字变成圆弧形？阅读课本43-44页，在制作过程中思考问题：“预制文字”命令在底盘上画一条圆弧辅助线任务2、制作班徽文字

“预制文字”命令的作用是将文字直接转换为草图。通常，文字是从设置的原点处开始向右排列成一行，若要使文字变成弧形，则需先画一条圆弧作为辅助线，然后再预制文字命令对话框中单击圆弧上的点作为原点。难点2：“预制文字”命令任务2、制作班徽文字注意：1.在圆弧辅助线上确定文字原点时，选择圆弧左半边的任意点，文字正向排列；选择圆弧右半边的任意点，文字反向排列。2.圆弧辅助线和预制文字应绘制在两张草图上，否则在删除辅助线时可能会同时删除文字。难点2：“预制文字”命令任务2、制作班徽文字难点2：“预制文字”命令任务3、制作班徽图案1.如何在班徽上绘制图形？2.如何分别更改班徽上底盘和文字的颜色呢？阅读课本44-45页，在制作过程中思考问题：“浮雕”命令任务3、制作班徽图案

“浮雕”命令能在曲面上将图片转变成立体的浮雕造型。在浮雕命令对话框中设置“最大偏移量”为正时，浮雕下凹；“最大偏移量”为负时，浮雕上凸。注意：浮雕的分辨率数值可以影响浮雕的精细度。数值在0到1之间，数值越小，精细程度越高。难点3：“浮雕”命令任务3、制作班徽图案难点3：“浮雕”命令任务3、制作班徽图案如何分别更改班徽上底盘和文字的颜色呢？我们可以使用最下方的显示与隐藏功能。先隐藏底盘，更改圆环和文字颜色，再显示底盘，更改底盘颜色。难点4：显示与隐藏功能三、合作学习，释疑解难难点4：显示与隐

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