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文档简介

密度的测量考点透视新课程标准要求具体知识要求题型以选择题、实验探究题为主，常伴随考查天平的使用.试题特点知识梳理1.1用量筒测量液体体积的方法读数时：视线应与液面的凹面相平1.2用量筒测量不规则形状物体体积的方法

石块的体积放入石块前,水的体积石块和水的总体积V=V2-V11.3用量筒测量密度小于水的不规则形状物体的体积如蜡块考点2会测量固体和液体的密度2.1探究实验思路2.2

固体密度的测量测量小石块的密度（1）用调节好的天平测量石块的质量m测量小石块的密度（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1石块的质量m/g放入石块前,水的体积V1/cm3石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块密度ρ/g·cm-3275060测量小石块的密度（4）根据公式计算石块的密度这样测量有什么好处？mL烧杯中的液体倒入部分进入量筒中，右图天平测出了剩余液体的质量.测量盐水的密度注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位．考点突破点评:此题考查学生的分析能力,是一道基础题.涉及考点：量筒的使用；物理学方法.涉及考点:量筒的使用；密度公式的应用.

解析:已知酒精的质量m,酒精的密度ρ,由m=ρV,求出酒精的体积,然后根据酒精体积选择符合测量要求的合适的量筒.

酒精的体积为涉及考点:固体密度的测量解析:指针偏向分度盘左侧,应右移动平衡螺母使天平平衡．金属块的质量为m=20g+10g+2.4g=32.4g金属块的体积为V=30cm3-10cm3=20cm3金属块的密度为金属块有磨损,金属块质量变小,体积变小,它的密度不变.

点评:本题考查天平的使用，量筒的读数，密度的计算，是最简单常见的类型，属于基础题．但学生容易出错．

涉及考点:液体密度的测量.

点评:此题主要考查的是学生对测量液体密度实验步骤的理解和掌握，注意实验过程中要尽量减小误差．涉及考点:液体密度的测量、密度数据的处理、图像分析法.规律·方法·技巧密度的特殊测量与水等体积法（测量器材只有天平）3.用量筒量出待测液体的体积V2;4.计算思考：将量筒换做刻度尺可减少实验中的误差,你知道怎么做吗？测量溶于水不规则形状物体的体积还能用排水法吗?比如小糖块.备考指津（2）液体：用量筒或量杯来测量“几何法”操作方法:“直测法”“卡位法”“周长法”工具：刻度尺2.训练指南小试身手1.（2013•江都市二模）

提示：根据题目给出的信息,当用力将雪踩下后,形成了一定厚度的冰.在整个过程中物质的质量没有发生变化,即先前雪的质量等于冰的质量.3.（2013•泰州）小华做测量某种金属零件密度的实验．横梁平衡.（2）小明设计的实验步骤如下：A：用天平测出空瓶的质量m1．B：将空瓶中装满水，测出瓶和水的总质量m2

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