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第第页高中一年级体育理论试题

一、填空：〔20分〕

1、体育与健康新课程标准学习领域的五个目标〔运动参加目标〕、〔运动技能目标〕、〔身体健康目标〕、〔心理健康目标〕、〔社会适应目标〕。

2、篮球场地国际标准：长〔28米〕、宽〔15米〕、篮框距离地面高度〔3.05米〕。

3、排球场地国际标准：长〔18米〕、宽〔9米〕、限制线为〔3米〕，男子网高〔2.43米〕、女子网高〔2.24米〕。

4、国家体委审定毽球场地长〔11.98米〕、宽〔6.10米〕，男子网高〔1.60米〕、女子网高〔1.50米〕、限制线〔2.00米〕。

5、把以〔远度〕和〔高度〕计算成果的跳跃、投掷项目叫田赛。

二、名词说明：〔20分〕

1、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完满的状态。

2、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中学校同学健康为主要目的的必修课程。

3、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的技能。

4、身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充足的状态。

5、路：同学前后重叠成一行叫路。

三、问答题：〔30分〕

1、运动参加目标有哪几个方面？

答：〔1〕具有积极参加体育活动的立场和行为；

〔2〕用科学的方法参加体育活动。

2、心理健康目标有哪几个方面？

〔1〕了解体育活动对心理健康的作用，认识身心进展的关系；

〔2〕正确理解体育活动与自尊、自信的关系；

〔3〕学会通过体育活动等方法调控心情；

〔4〕形成克服困难的顽强意志品质。

3、体育与健康课程的课程性质：

答：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中学校生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育德智体美全面进展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。

四、简述题：〔30分〕

1、什么是体育？

答：包括两层含义：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到加强体能，增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和进展、提高心理健康水平、加强社会适应技能、培育全面进展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中，指导同学学习和掌控体育的基本知识和技能，使他们形成体育熬炼意识，提高体育活动技能，增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。

2、简述篮球双手胸前传球的动作方法：

答：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，两手手指自然分开持球的两侧稍后部，两拇指成“八”字型，手心空出，手腕

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