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文档简介

2014——2015年第一学期期末四年级语文学科试卷及试题分析化楠这一次的四年级语文试卷，无论是学生，还是教师都会感到试题变得更灵活了，更务实了，一切都更贴近学生的生活实际了。一、试题的评价：通观四年级的语文试卷，我们不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。本试题分为五部分：第一部分：牛刀小试字词句“我会拼，我会写”。考查学生对基础字词的掌握情况。“我能先将词语补充完整，再选择恰当的词宇完成填空”。考查学生对词语的理解及运用情况。“我能选择恰当的关联词填空”。对考察学生关联词掌握及运用。“句林漫步”。考查学生对于造句、扩句、反问句变陈述句、陈述句变反问句的掌握情况。第二部分：积累运用展头角这一部分主要考查的是学生对对课文理解情况，本册书要求背诵的诗句，以及日积月累中一些名人名言，此外还有趣味语文。第三部分：你我说说心里话这部分其实考察学生的口语交际能力，这一题充分体现语文知识与时代接轨，通过网友互动的形式，让学生感受到信息技术的发达和社会大家庭的温暖。第四部分：快乐阅读我最棒这一题全部选自课外阅读一个是《送给别人一座天堂》一个是《第一次》这两篇文章使人暖心的小文章。第五部分：实践田里细耕耘第一次——，是要求写一篇记事的半命题作文二、考试的效果：1、考试成绩统计结果分析：本班考试人数36名。平均分92.89分，优生率91.67%，及格率100%。从这几项来看，学生的成绩较满意，但有待进一步提高。应注重对学生基础知识以及阅读能力及写作的培养。2、学生答题分析这份题大部分学生做得还可以。只是少部分学生还有待在基础知识和阅读写作上下功夫。此外灵活性较强的题，学生回答不是太完整。三、从卷中发现自身的问题：这份试题做到全、新、活，难度适中，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。总之，要教好语文，让学生真

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