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文档简介

这次口语交际以环保话题为中心，引导学生学会关注环境，关注生活，充分意识到环保不是一句空话，环境保护要从小事做起，从身边做起。首先让学生去发现身边存在的破坏环境的行为，然后在自设情境中自我检点、规劝别人，为保护环境贡献一份力量。讨论时注意乐乐：妈妈在洗菜和洗衣服时会用掉许多水。为了节约用水，妈妈要学会一水多用，用5.要使用无氟(环保)冰箱。弱视正常女生(人数)男生(人数)欢欢：我们班级男生近视的人数比女生多出5人，这些同学大多数是电脑迷，平时玩电甜甜：还有一部分同学的视力散光是由于看书写字姿势材料1:虽然比赛输了，但是你在我心中永远是最棒的，跟你成为队友一起奋斗是我的材料2:一个人一生不是只有一个贴心朋友，以后还会认识结交更多好友。不管你在哪里，你在我心里都是最好的朋友。希望我们在不同的地方可材料3:你别难过，把这件事如实的告诉你的妈妈。老师不是告诉我们“诚实无价”吗?在众多的历史故事中，首先选择出自己最喜欢的历史故事，再把

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