第24课 风娃娃二年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第24课风娃娃分层作业学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、给加点字选择正确读音和字。使劲（jìnjìng）抽水（cōuchōu）断断续续（xùsù）仍然（rénrénɡ）栽树（zāizhāi）责怪（zézhé）羚羊（línlínɡ）螃蟹（xièxiàn）鸡鸣狗吠（fèiquǎn）表示（sìshì）帮助（zùzhù）二、拼一拼，写一写。shāngxīnhànshuǐyāngmiáoguǎngchǎnghéfēngxìyǔfēnghérìlì三、加偏旁，组成新字并组词。及＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）由＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）卖＿＿＿（）（）＿＿＿（）（）四、在括号里填入合适的词语。（）地转动（）地吸气（）地吹风（）地流着（）地跑来（）地哭着五、根据情境选词填空。A．暖风B．寒风C．风调雨顺D．风平浪静1.冬天来了，（）刺骨，但同学们依然坚持锻炼。2.（）吹过，吹醒了小草，吹开了杏花3.今年（），农民伯伯获得了大丰收。4.海面上（），游轮正缓缓地行驶着。六、将词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。（填序号）①（）（）细雨②风（）（）丽③风（）浪静④（）调（）顺1.在一个（）的日子，我和妹妹一块去美丽的珠江边看渡轮。2.春风一吹，（）如同一双春姑娘的手，淋湿了荔湾的大街小巷。3.从港珠澳大桥上经过，（）的大海茫茫望不到边。七、回忆课文内容，完成下面的练习。1.文中，风娃娃做了些什么？填一填。2.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①帮助人们做好事很容易，只要有力气就行。（）②做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。（）八、填空1.＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿吹得无影无踪。他还＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿……人们生气了，纷纷责怪他。2.最后风娃娃明白了：做事情光有好的＿＿＿＿＿＿还不行，还要看是不是真的＿＿＿＿＿＿。3.风娃娃做的好事有：帮大风车＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿帆船；做的坏事有：吹跑＿＿＿＿＿＿、吹走＿＿＿＿＿＿、折断＿＿＿＿＿＿。4.你还知道风有什么好处和坏处？查查资料，写一写。好处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；坏处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．5.＿＿＿＿＿＿＿＿＿光有好的愿望还不行，还要看是不是真的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.《风娃娃》一文通过写风娃娃帮人们做事，有时是好事，有时是好心办了坏事的事，告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。九、阅读课文片段，完成练习。风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。1.写出下列词语的近义词。急忙——（）感谢——（）2.船工们是怎样拉船的？用“＿＿＿”画出选文中的相关语句。3.这一自然段写风娃娃来到河边，帮助＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用波浪线画出相关语句。5.从片段可以看出，风娃娃是个＿＿＿＿＿＿的孩子。十一、阅读短文，完成练习。风姑姑的照片早晨，风姑姑摸摸我的脸，说：“小朋友，你看不见我，能给我照相吗？”“能！”我拿起照相机，出了门。我来到大路旁，只见嫩绿色的柳条轻轻地摆动着，“哦，这是风姑姑在给小柳树梳头哩！”我忙举起了照相机。我来到池塘边，只见清清的池水闪烁着金色的波纹，“瞧，这是风姑姑在替小池塘擦脸。”我举起了照相机。我来到花园里，只见美丽的花儿张开双臂跳着舞，“哦，这是风姑姑在教花儿跳舞哩！”我的镜头对准了花儿。我又来到大河边，只见船儿扬起白帆，唱着歌儿快乐地驶向远方。“对了，这一定是风姑姑在帮忙！”我的照相机“咔嚓咔嚓”响个不停。我把印好的照片送给风姑姑，风姑姑亲吻着我的脸颊，吹拂着我的衣襟，笑着说：“你真是个聪明的孩子。”1.“相”一共有＿＿＿＿＿＿画，它的另一个读音是＿＿＿＿＿＿，请用这个读音组词：＿＿＿＿＿＿。2.在括号中填写合适的词语。（）的枝条（）的池水（）的花儿（）的孩子3.“我”给风姑姑拍了＿＿＿＿＿＿张照片，分别是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。4.你认为文中的小朋友是个怎样的孩子？5.想一想，你可以给风姑姑拍出什么样的照片呢，仿照文中的句子写一写。十二、我会积累。有关风的诗句：1．大风起兮云飞扬。——《大风歌》2．解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。——《风》十三、口语交际。小明发现很多路灯上都有风力发电机，它们可以把风能转化为电能，让路灯在晚上亮起来。生活中风还能做些什么？请写一写。参考答案【基础巩固】一、jìnchōuxùrénɡzāizélínɡxièfèishìzhù二、伤心汗水秧苗广场和风细雨风和日丽三、木极极致纟级班级氵油汽油阝邮邮票讠读读书纟续继续四、慢慢深深使劲断断续续飞快委屈五、1.B2.A3.C4.D六、和风和日平风雨1.②2.①3.③七、1.吹船帆吹跑衣服吹断小树2.①×②√八、1.风娃娃来到广场风筝吹跑衣服折断小树2.愿望对别人有用3.吹动风车吹动风筝衣服小树4.风力可以发电、夏天的凉风可以帮助人们降温等等。飓风可以损坏房屋和庄稼等等。5.做事情对别人有用是不是真的对别人有用【能力提升】九、1.连忙谢谢2.他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子3.船工拉船4.他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。5.善良、可爱、活泼十一、1.九或9xiāng相同2.嫩绿清清美丽聪明3.四摆动的柳条闪烁着金色波纹的池水跳舞的花儿驶向远方的船儿4.文中的小朋友