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文档简介
PAGEPAGE1高中体育课篮球教案教学内容篮球:1.徒手专项素质练习;2.熟悉蓝球球性练习。教学目标1.
认知目标:通过教学,使学生懂得传接球时如何做动作,感受行进间球的运动轨迹,领会运动的节奏感;2.
技能目标:通过教学,使95%以上的学生在初步掌握徒手专项素质练习技术的同时,基本能跟上节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成徒手专项素质练习动作,80%以上的学生能熟练地掌握熟悉蓝球球性练习的动作和较好地熟悉蓝球球性;3.
情感目标:通过教学,初步培养学生对篮球运动和鉴赏的能力;发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感。课的部分课的内容组织教法和学练法时间安排练习次数愉悦心情8′1.
体育委员整队、报告人数2.
师生问好3.
提出本课教学目标与要求4.
检查服装,安排见习生5.
徒手操1)
扩胸运动2)
单臂后振3)体转运动4)体侧运动5)腹背运动6)分腿侧屈7)踢腿运动8)跳跃运动9)活动腕踝关节10)活动膝关节并向内压腿要求:声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切。1.组织:集体练习2.教法与步骤:1)教师边讲解边示范2)教师口令指挥学生练习3)集体纠正4)学生听从老师口令认真到位的练习每一个动作1.体育委员八列横队整队2.要求:快、静、齐3.
集合队形:做操练习队形八排:4.
学练法与步骤1)
观察教师示范、理解动作要领2)听口令做练习3)根据口令节拍做动作5.要求:1)双脚与肩同宽2)手与肩同高跟上节奏3′3′2′各节2x8拍欢乐其中29′徒手专项素质练习1)加速跑30m*22)侧向跑30M*23)侧向交叉步跑30M*24)跑步单足跳30m*25)侧向滑步教学重点:交叉步教学难点:动作协调1.组织:每排为一组,同时进行练习2.教法与步骤:1)教师示范,同时归纳、讲解动作要领2)观察学生练习3)集体纠正4)学生练习时观察辅导,佔上,给予学生提示与鼓励5)提示学生如何观察与评价动作6)教师用口令指示学生练习1.讲解示范与练习队形同上(1.2.3.4)2.学练法与步骤1)观察教师示范,理解动作要领2)一排一练习3)按节奏练习3.要求:尽可能不掉队1.讲解与示范队形同(5)2.学练法与步骤:1)
认真听讲、仔细观察示范、理解重点2)
观察对比示范、回味自我动作
3)
按节奏调节距离做好技术动作练习3.要求:动作到位节奏协调有力速度快7′9′每项30m*2二.熟悉蓝球球性练习1)手推地滚球跑持球左右转(左脚为轴)3)左右手向上拨球4)身后转球5)胯下绕球教学重点:球感教学难点:动作协调控球能力强球感节奏1.接力组织:全班分成八组同时进行2.教法与步骤:1)教师示范2)教师讲解比赛的方法、规则3)组织学生比赛(1)1.组织:每排第一人拿球练习,以此类推。2.教法与步骤:1)教师示范、讲解2)教师用手势、信号指挥学生练习(2)、(3)3)集体纠正4)教师用口令指挥学生练习(4)5)教师用口令指挥学生练习(5)1.
手推地滚球跑2.
学练法与步骤:1)
理解练习方法2)
学生练习3)
分组做接力比赛3.要求:遵守规则1.熟悉蓝球球性练习2.学练法与步骤:1)
观察教师示范,领会动作要领2)
根据教师指导进行练习(1)、3)
听教师口令练习(3)4)
按节奏练习(3)3.要求:动作舒展放松协调4′4′2′+2′6′30m*2每人练习1*2身心放松4′1.放松整理活动1)摆臂转动
2)摆臂前屈3)放松半蹲跳4)深呼吸2.小结讲评3.收回器材4.师生再见1.
组织:全班集体进行2.
教法与步骤:1)学生练习时,提示学生放松2)简要讲解自创造型方法1.成八排做操队形2.
学练法与步骤:1)
随口令下放松2)
自创造型3.要求:造型优美,富有
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