人教版九年级化学上册第七单元燃料及其应用课题2燃料的合理利用及开发（第二课时）导学案（无答案）

/人教版九年级化学上册第七单元燃料及其应用课题2燃料的合理利用及开发〔第二课时〕学习目标：1.理解并掌握化石燃料燃烧对环境的影响。2.理解利用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。学习重点：使用燃料对环境的影响能源的利用和开发课前预习：1.化石燃料是不可再生能源,开发和利用新能源迫在眉睫。以下不属于新能源的是〔〕A.太阳能 B.潮汐能 C.风能 D.石油2.保护环境,就是关爱自己。对于生产生活中的以下做法你认为正确的选项是〔〕 A.废旧电池随意丢弃 B.大量施用农药化肥,增加农作物产量C.加高烟囱,减少二氧化硫的排放 D.生活污水集中处理后再排放3.从环境保护的角度出发,以下做法正确的选项是()A.烧树叶,以减少垃圾运输量B.废弃塑料就地烧掉,以消除“白色污染〞C.高工厂烟囱,以减少二氧化硫对环境的污染D.输沙土的车辆盖上苫布,以免增加空气中的粉尘含量4.物质：①煤②石油③天然气④氢气⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇填入相应的空格中〔填序号〕=1\*GB2⑴属于混合物的是=2\*GB2⑵属于化石燃料的是=3\*GB2⑶能造成温室效应的是=4\*GB2⑷燃烧产物对空气无污染的是(5)点燃之前必须检验纯度的是=6\*GB2⑹能用粮食发酵制取的是5.“空中死神〞,是目前人类遇到的全球性区域灾难之一。位于中国西部的乐山大佛是世界上最大的一座佛像,但是目前由于大量的酸雨,它正在被快速的腐蚀,请答复以下相关问题：=1\*GB2⑴形成酸雨的主要物质之一的SO2在空气中受阳光及尘埃等催化时可被O2氧化成SO3,SO3最终与雨水反响形成酸雨,酸雨的主要成分为硫酸〔H2SO4〕。试写出这一过程中所发生的两个化学反响方程式：、。=2\*GB2⑵酸雨除了能腐蚀大理石雕像外,还可导致的危害有〔填编号〕A、温室效应B、导致树木枯萎C、造成洪涝灾害D、影响农作物生长=3\*GB2⑶怎样防治酸雨的产生,请你提出两点建议：、。6.如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告。以下表达错误的选项是〔〕A.由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料B.玉米汁可作汽车燃料C.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机D.推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染互学探究探究点一使用燃料对环境的影响提出问题〔1〕化石燃料燃烧对空气造成污染有多严重,能不能不用化石燃料？〔2〕汽车用的燃料主要是什么？汽车尾气中的主要污染物有哪些？如何对汽车尾气进行处理？讨论交流阅读教材,结合生产、生活实例讨论相关原因。了解使用化学石燃料对环境的影响。归纳总结1.化石燃料燃烧造成空气污染主要原因：〔1〕燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等。〔2〕燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等。〔3〕未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。2.酸雨〔1〕形成：煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物,这些污染物反响后溶于雨水,形成酸雨。〔2〕危害：①危害人体健康；②导致水体酸化,严重影响水生动植物的生成；③破坏土壤、植被、森林；④腐蚀金属及建筑物。〔3〕防治措施：①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放；②用天然气代替煤；③大力推广使用脱硫煤。3.汽车用燃料的燃烧对空气的影响〔1〕目前,多数汽车使用的燃料是从石油中别离出来的汽油和柴油。〔2〕主要污染物：CO、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等,其中氮氧化合物也会导致酸雨。〔3〕减少汽车尾气排放的措施：①改良发动机的燃烧方式,以便燃料充分燃烧,减少CO的排放；②使用催化转化装置,使有害气体转化为无害物质；③使用无铅汽油,防治含铅物质排放；④改用压缩天然气〔CNG〕或液化石油气(LPG)作燃料,以减少对空气的污染；⑤加大检测尾气的力度,禁止没有到达环保标准的汽车上路。⑥在汽油中参加适量乙醇作为汽车燃料,可适当节约石油能源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。4.乙醇〔1〕制取：乙醇俗酒精,化学式为C2H5OH,它是以高粱、小麦、玉米、薯类等为原料,经过发酵、蒸馏制成的。〔2〕性质：无色,有特殊气味的液体,能与水以任意比互溶；在空气中能燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量的热,化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O〔3〕用途：乙醇属于可再生资源,用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。〔4〕车用乙醇汽油的优点：节省石油资源；减少汽车尾气污染；促进农业开展。探究点二能源的利用和开发提出问题你所知道的清洁燃料有哪些？哪些能源是可被人类利用的？各有什么优点？讨论交流结合生产、生活实例讨论相关原因。了解新能源的利用。归纳总结1.氢能源〔1〕特点：氢气本身无毒,是无色无味气体,难溶于水,密度最小；极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水；燃烧产物无污染,是最清洁的燃料。2H2+O2

2H2O〔2〕优点：①资源丰富,可再生；②无毒、极易燃、燃烧放热多；③燃烧产物是水,几乎不产生有害气体和颗粒物,不污染环境。〔3〕缺点：①制取本钱高；②贮存、运输困难。作为燃料暂时还不能推广使用。〔4〕实验室制取氢气：实验室常用锌和稀硫酸反响制取氢气。反响化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑实验室制取氢气的简易装置如下图：2.其它新能源目前,人们正在利用和开发的其他新能源,如太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能等。这些能源的利用,可以局部解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。课堂练习：选择题(每题只有一个选项符合题意)1.氢氧化镁在温度到达380℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是〔

〕A．氢氧化镁是一种碱

B．受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝C．氢氧化镁不溶于水D．可以降低易燃性建筑材料的的着火点2.燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭,湿抹布在灭火中不能起到的作用是(

)A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．降低温度D．防止火势蔓延3.镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。以下说法错误的选项是〔〕A.燃烧一定要有氧气参加B.燃烧反响都属于氧化反响C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反响4.一种新型绿色电池—燃料电池,是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是()

A．都是无毒无害气体B．在自然界都大量存在

C．都可以燃烧并放出大量的热D．燃烧产物均为CO2和H2O

5.汽油加油站必须贴的标志是()6.在以下蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的选项是〔

〕A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭

B．实验2白瓷板外表无明显变化C．实验3外焰局部的火柴杆最先炭化

D．实验4烧杯内有气泡生成,蜡烛火焰熄灭7．〔2019·福建中考〕以下措施或事故处理方法正确的选项是〔〕A．电器着火时立即用水扑灭B．天然气泄漏时,立即翻开排气扇电源开关C．为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡D．被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8.以下说法不正确的选项是〔〕A.所有化学反响在生成新物质的同时,都伴随着热量放出B.人类应更多地开发和利用太阳能、风能、地热能等新能源C.乙醇属于可再生能源D.人体活动所需能量与食物在体内的化学反响有关9.根据如下图的实验现象,以下判断不正确的选项是〔〕A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同10.现已探明我国南海海底深处蕴藏着大量的可燃冰,其化学成分主要是甲烷水合物(CH4·xH2O)。假设x＝8,那么关于CH4·8H2O的表达中不正确的选项是〔〕A.它由碳、氢、氧三种元素组成B.它完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水C.其中碳、氢、氧原子个数比为1∶20∶8D.其中CH4与H2O的质量比为1∶811.以下属于化学变化的是()A.用煤制焦炭B.工业上制氧气C.石油蒸馏得汽油、柴油D.用活性炭除去冰箱异味12.节能减排有利于国民经济的可持续开展。以下图标为我国节能标志的是〔〕

ABCD13.〔2019·四川中考〕燃烧是生活中一种常见的现象,以下有关燃烧和灭火的说法错误的选项是〔〕A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B．锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气C．用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气D．图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火14.2019年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好〞．开发使用新能源,是解决城市大气污染问题的根本途径．以下与新能源有关的说法中,不正确的选项是()A.研制、使用氢燃料电池汽车,能真正实现“零排放〞,是解决汽车尾气污染的有效措施B.晶体硅不仅是电子和信息工业的根底材料,也是研制太阳能电池的根底材料C.核能不属于清洁能源D.风能、水能、地热能均属于清洁能源15.实现“低碳经济〞是一种策略是节约能源。如下图的四种制取氧气的方法最节能的是()A.①B.②C.③D.④二、填空题16.各种事故的处理方法是不同的。如厨房煤气管道漏气,立即并开窗通风；电器着火应先,再用二氧化碳灭火器扑灭；当家中天然气、煤气发生泄漏时,应杜绝一切,以防发生爆炸。17.“低碳生活〞是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。以下符合“低碳生活〞这一主题的做法是。①用布袋代替一次性塑料袋购物；②使用节能灯泡,提倡节约用电；③大力开展风能,减少火力发电；④增加私家车用量,提高生活质量18.〔2019·贵州中考〕2019年12月11日深圳某批发市场发生重大火灾。原因是电焊工违规操作,电火花引燃了市场内的纺织品：塑料制品酿成火灾。〔1〕从物质燃烧的条件来看,市场内的纺织品、塑料制品属于________。〔2〕消防队员用高压水枪灭火,水灭火的原理是________。19.以下说法不正确的选项是。①硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰