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文档简介

浙江省金华市2024届毕业升学考试模拟卷语文卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列各句中标点符号使用规范的一项是A.语言文字的学习。就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。B.通过注入历史、文化、艺术、科技等元素,绿道为城市打开了一个全新的交互界面,人们漫步绿道,便是在阅读这座城市,与它的过去、现在和未来进行对话。C.高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,出行工具的变迁悄然改变着人们的生活,更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。D.应急管理,归根到底是专业性和社会性兼具的工作,不能片面强调专业化而忽视基层基础工作;也不能因为现实条件约束,而忽视了专业化建设。2.下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,主要记载了东周前期各国的重要事件和重要人物。《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》,文章主要记述了起义军的浩大声势,肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。B.《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。C.农民向来是文学作品关注的热点。鲁迅的小说《故乡》描写旧时中国农民的生活遭际与精神病苦,叶圣陶的小说《多收了三五斗》表现了作家对农村、对农民真挚的同情。D.散文的表现手法丰富多样。苏联作家普里什文的《林中小溪》运用白描和拟人手法表现小溪和森林之美,朱自清的《绿》运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿的美。3.下列句子中没有语病的一项是()A.为切实保障在校学生的食品安全,有关各方将加强对学校食堂卫生、食品的监管,严防不合规的食材和身体不健康的工作人员杜绝进入校园。B.2019年3月28日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,就“提高综合交通运输网络效率,降低交通运输物流成本”介绍有关情况,并答记者问。C.2012年,“蛟龙”号在马里亚纳海沟完成最大设计深度海试,最大下潜深度7062米左右,刷新了作业型载人潜水器的世界纪录。D.主席说:“对一个国家的评价,不能只看面积,也要看文化的影响力和对人类文明发展的推动力。”4.下列加点的成语使用有错误的一项是()A.泰州举办老街旅游文化节,各地游客纷至沓来。B.洪宗礼先生说,没有实践,教材编写便缺了源头活水。C.诈骗分子推陈出新,利用最新的市场漏洞,想出了新的诈骗手法。D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。5.填补下列句子的空缺处。商旅不行,______________。______________,佳木秀而繁阴。停杯投箸不能食,______________。______________,病树前头万木春。但愿人长久,______________。______________,月是故乡明。云横秦岭家何在?______________。______________,夜吟应觉月光寒。6.根据要求,完成题目。(1)阅读插画有助于加深对名著内容的理解。右图是阿根廷插画家圣地亚哥·卡鲁索根据《简·爱》的相关情节创作的一幅插画,主要描述的是洛伍德慈善学校的情况。请从下列四个问题中任选一个,结合名著内容,说说你的理解。A.简·爱为什么会站在高高的凳子上?B.简·爱头上的剪刀表示什么含义?C.简·爱左右两边的木条、教鞭表示什么含义?D.简·爱左手处勺子掉落表示什么含义?我选(______),________________________________________(2)小艾同学认为《简·爱》最令人感动的是其中的爱情故事。你赞同她的说法吗?请结合作品内容,阐述理由。________________________________________________________二、阅读7.阅读下面文言文,完成小题。(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所悉,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟惠者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟惠而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)(乙)子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘子子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(节选自《万事莫责于义》)1.解释下列加点的词语。(1)故患有所不辟也(2)如使人之所欲莫甚于生(3)不若手足之贵也(4)予子冠履2.下列各组句子加点词语意思或用法相同的一项是()A.非独贤者有是心也是亦不可以已乎B.所欲有甚于生者万事莫贵于义C.故不为苟得也必不为。何故?D.所识穷乏者得我与呼尔而与之3.两文都很推崇“义”,请选出下列最符合“义”的品质的一组()①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。③墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。④鲁提辖拳打镇关西,鲁智深大闹野猪林。⑤2017年7月6日,来自哈尔滨的侯爽在危急时刻,不顾自身安危,勇敢地站出来,在高空中同闹事乘客搏斗,维护了飞机上全体人员的安全A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②⑤4.甲文用“舍鱼而取熊掌”论证了_________________________的观点,乙文用“冠履不若手足之贵”论证了_________________的观点。5.翻译下列句子。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)万事莫贵于义也。8.阅读下面的文段,完成后面的题目。但见血山吴楚材王①,帝第五子元杰也。尝于邸中为假山,费数百万。既成,召僚属置酒共观之。众皆叹美,坦②独俯首不视。王强使视之,坦曰:“但见血山,安得假山!”王惊问其故,坦曰:“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是时帝③亦为假山未成闻之亟毁焉。①王:指益王赵元杰。②坦:姚坦,当时在益王府任职。③帝:宋太宗。1.对划波浪线的句子朗读节奏划分最正确的一项是()A.是时帝/亦为假山/未成闻之/亟毁焉。B.是时帝/亦为假山未成/闻之/亟毁焉。C.是时/帝亦为假山/未成/闻之亟毁焉。D.是时/帝亦为假山/未成闻之/亟毁焉。2.解释下列句中加点的词。王惊问其故父子兄弟鞭笞苦楚3.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。尝于邸中为假山,费数百万。但见血山,安得假山!4.文中姚坦认为假山是“血山”的原因是什么?(用原文语句回答)5.文章中姚坦的什么品质值得我们学习?9.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。1.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是()A.此后汉所以倾颓也

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B.此悉贞良死节之臣

悉以咨之C.先帝不以臣卑鄙

咨臣以当世之事D.恐托付不效

愿陛下托臣以讨贼兴复之效2.翻译下面的句子。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。10.阅读下面文章,完成各题。“人工智能医生”来了①人工智能早已不再是科幻小说中的专有名词,它已经突破了从“不能用、不好用”到“可以用”的技术拐点,进入了爆发式增长的时期。在医疗领域,人工智能已可以快速诊断疾病、做手术、开展健康监测等。②跟人类医生一样,“人工智能医生”也是通过望、闻、听等手段看病。以肺部结节为例,小到1毫米的病灶,资深阅片医生平均10分钟读1张,大型医院每天片子超过10万张,阅片医生的工作紧张而繁重。如今,一些医院开始引入人工智能系统筛查,阅片时间降至1分半。③“人工智能医生”不仅效率很高,在诊病方面更加精细与全面。在华中科技大学同济医学院附属协和医院,由依图医疗开发的人工智能系统不仅可以检测出肺结节病灶,还能对病灶性状进行多维度描述,包括大小、体积、密度、CT值,结节表征可涵盖6种常见的良恶性征象——分叶、毛刺、胸膜凹陷、空洞、空泡、钙化。④人工智能装上“眼睛”,可以阅读标准化的图像,筛查出病灶。华中科技大学同济医学院附属协和医院临床考验了这名“人工智能医生”,发现其检出率达95.78%,误报率却仅有2.63%。2018年,该院60名影像科医生通过AI系统判读影像病例超过了15万份。⑤人工智能还有灵敏的“耳朵”。在安徽省合肥市庐阳区,科大讯飞智医助理已于2018年在社区卫生服务机构上岗,在医患交流过程中,智医助理通过大数据和智能语音技术,生成并自动提取病历,医生还可查询相似病例、临床指南以及对症药品。⑥最近,“人工智能医生”还装上了“大脑”。在广州妇儿中心,人工智能系统学会“读懂”病历,然后像人类医生一样,给出诊断。医生将患者主诉、症状、个人疾病史、检查检验结果、影像学检查结果、用药情况等信息输入病历文本,系统自动将自由病历文本转换成规范化、标准化和结构化的数据,再给出诊断结果。⑦“人工智能医生”诊断准确率高吗?以呼吸系统疾病为例,该人工智能对上呼吸道疾病和下呼吸道疾病的诊断准确率分别为89%和87%,对不同类型哮喘的诊断准确率在83%到97%之间。⑧预计,未来人类将离不开“人工智能医生”。那时的医疗不再是“排队医疗”,而是“秒医疗”“精准医疗”“个性医疗”。1.文章以“‘人工智能医生’来了”为标题,有什么好处?2.简析下面句子加点词语的表达效果。预计,未来人类将离不开“人工智能医生”。3.第④段划线句运用什么说明方法?有什么作用?4.结合文章内容,说说“未来人类将离不开‘人工智能医生’”的原因有哪些?11.阅读下文,完成后面小题在一个小镇的旅店里贾平凹两年前,我出差到陕南的阳平,在一个小镇的旅店里,遇见过一个小女孩;从此再也不敢忘却,慢慢自重起我这做大人的身份了。那一天,我钻了六十里山路,赶到阳平的时候,已经黄昏了,就歇在镇南的旅店里。这个旅店很小,五排小平房;我的房间就在最后一排的东头,窗外正好是几株苹果树,果子结得很繁,枝条一直伸到窗台,在房里伸手便能摘下来。我进去的时候,房间里是空空的,临窗的那个床上,堆放着几个装得很好的提包,一个小女孩就坐在那里,一动不动地看着窗外的果树。听见我进来的响声,她回过头来,静静地看着我。她眼睛很大,鼻子却又小又翘,是一张十分生动的脸面,我立即就喜欢起来了。“你是谁的孩子?”我说。“妈妈的孩子。”我笑了,愈觉得孩子的可爱,去按她的鼻子,她却挡了我的手,问我是住店的吗,说她的妈妈在这里住了两天,妈妈到车站买票去了,准备晚上去汉中呢。“你真乖,”我说,“怎么不到院子去玩玩呢?”“妈妈让我就坐在床上数那苹果哩,说数清了,她就回来了。”她向我指指窗外的那棵苹果树。那满树的果子,虽然并没有熟足,却都呈着白灰色,上面似乎都噙着露珠儿。我走得口干肚饥的,一股馋馋的酸水儿就泛了上来,耳朵下分明感觉到了两个小坑了。“这苹果一定好吃。你数了多少了呢?”“我老数,老数不准,一遍和一遍数的不投呢。”“你没有摘个吃吧?”我笑着说。“怎么能吃呢?你瞧那个牌子,妈妈说那上面写着有毒的。”原来那树干上挂了一个小木牌,上面写道:“喷过农药,吃者小心中毒!”我笑了:这一种牌子,常常是树主人搞的花招,他们害怕孩子们乱摘,才想出这么个绝法儿来的。“那是没有毒的。”我给她解释说。“有毒!”她却认真的说。“那牌子是假的。”“真的!”她很坚决,不满地反驳我。我觉得孩子毕竟是孩子!就一伸手摘下了一颗,自个先咬着吃了,果然十分爽口。我让她吃,她摇摇头,却一眼一眼盯着我吃,等我吃完了,在那里收拾我的床铺,她突然问我:“你怎么没有毒死呢?”我哈哈地笑了起来,给她做着得意的鬼脸儿,就去打了一盆热水来,开始漱洗。我洗得很仔细,洗过了就梳头,搽“面友”。一边唠唠叨叨骂着这地方肮脏。末了,就又洗起了脚。但是,我却没有带擦脚布,拿洗脸手巾擦时,又放了下来,就爬上床去,撩起床单的一角擦了。小女孩一直在看着我,歪了头,眼睛眯得细细的,我觉得好玩,便说:“你叫什么名字呢?”“我叫小小。你是城里的阿姨吗?”“你怎么知道我是城里的阿姨?”“你穿得真好看,还有高跟皮鞋哩!”孩子的聪明,使人更爱怜了,我赶忙穿好袜子,便又要去按她那翘鼻子了,这当儿,有人在敲门。我慌乱地把床单上擦了脚的那块湿处遮掩了,将门打开。一个中年女人走了进来,笑笑地向我打了招呼,就去抱了小女孩。我知道这该是孩子的母亲了。“我们坐八点的火车要走了。”孩子的母亲说,从怀里掏出一个苹果,让孩子吃,问孩子等得可急,数清了那树上的苹果吗?女孩儿却对母亲说:“妈妈,那牌子是哄人的呢。”“你怎么知道?”孩子的母亲有些惊讶,“那是旅店的苹果,有毒呢。”“没有毒。”女孩儿说,“城里阿姨吃了一个,怎么没有死呢?”我一下子脸烧了起来,不知道说些什么好,不知道孩子母亲的脸上有了什么样的表情,我低了头,不敢看她们。慌乱之间,我又撞翻了脸盆儿,水溅了我一脚,我“啊啊”叫着,赶紧端了盆子出门去了。污水倒在厕所里,我心稍稍有些安静,但就在我返回来的时候,才走到门口,听见那女孩儿还在问着母亲:“妈妈,咱们到汉中去,汉中是城吗?”“当然是城。”“城是什么呢?”“城就是城呗。”“城里都是阿姨那么好看的人吗?”“都是吧。”“城里的阿姨都穿高跟皮鞋吗?”“都穿吧。”“城里的阿姨都用床单擦脚吗?”“你说什么?”“城里的那个阿姨刚才就用床单擦脚来的?”我差点没叫出声来,胸口呼呼乱跳,要去推门的手垂了下来。我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去。站在厕所里,我脸还在烧着。担心有人进来发现了我。这么一直呆了好久,看着天黑严下来了,我才走出来,下了决心:立即回房间去,向女孩子赔错,向孩子的母亲赔错,求她们饶恕我。可是,等我回到房间,房间里已经没有人了。“小小!”我大声叫着,不顾一切地追了出来。但是,我终没有再见到那个小女孩。也终没有再见到小女孩的母亲。我浑身无力地倚在旅店的大门口,望着满天的星光,深深地感到了一种做大人的耻辱……1.文章结尾部分,“我”要向女孩和她的母亲赔错并求她们“饶恕”,从全文看原因有哪些?2.本文出现大量的对话描写,请分析画线部分的作用。3.根据要求,说说下列句子的妙处。我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去。(从人物描写的角度)我觉得孩子毕竟是孩子!(从词语运用的角度)4.小说题目往往在激发读者的阅读兴趣之外有更多用意,请结合全文简要分析。三、应用12.阅读下面的材料,完成下列小题。2008年11月,在纽约召开的外国关系理事会上,IBM提出了“智慧的地球”这一理念,进而引发了智慧城市建设的热潮。智慧城市是运用物联网、云计算、大数据、空间地理信息集成等新一代信息技术,促进城市规划、建设、管理和服务智慧化的新理念和新模式。近年来,城市在社会发展中的重要作用日益显现,“智慧城市”作为城市治理的一种新理念,逐渐为世界上许多国家和地区的大小城市所接受和认同。2012年我国首次把智慧城市建设纳入国家战略规划,2016年习主席提出我国要分级分类推进新型智慧城市建设,同年12月,国务院正式发布《“十三五”国家信息化规划》,明确了新型智慧城市建设的行动目标。随着信息技术的不断发展,城市信息化应用水平不断提升,智慧城市建设应运而生。智慧城市建设具有重要意义。由于智慧城市综合采用了包括射频传感技术、物联网技术、云计算技术、下一代通信技术在内的新一代信息技术,因此能够有效地化解“城市病”问题:减少资源消耗,降低环境污染,解决交通拥堵,消除安全隐患。最终实现城市的可持续发展。由于信息资源在当今社会发展中的重要作用,发达国家纷纷出台智慧城市建设规划,以促进信息技术的快速发展,从而达到抢占新一轮信息技术产业制高点的目的。为避免在新一轮信息技术产业竞争中陷于被动,中国政府审时度势,及时提出了发展智慧城市的战略布局,以期更好地把握新一轮信息技术变革所带来的巨大机遇,进而促进中国经济社会又好又快地发展。由于智慧城市的建设将极大地带动包括物联网、云计算、三网融合、下一代互联网以及新一代信息技术在内的战略性新兴产业的发展,同时智慧城市的建设对医疗、交通、物流、金融、通信、教育、能源、环保等领域的发展也具有明显的带动作用,因此,建设智慧城市对中国综合竞争力的全面提高具有重要的战略意义。1.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.全球城市化进程中,中国城市化的起点低,现在我国对城市化建设很重视。B.用“智慧城市”这一理念管理城市,可以节能、环保,提升居民生活质量。C.从中国城市化率曲线看,1990年之前中国城市化发展缓慢,之后发展迅速。D.云计算、物联网等下一代互联网技术为智慧城市建设提供了有力的保障。2.在材料二的两个方框里填入相应的内容。3.根据材料三,概括我国建设智慧城市的重要意义。四、综合性学习与写作13.阅读下面这首小诗,按要求作文。盼望艾青一个海员说,他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员说,最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发,一个盼望到达。请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。要求:⑴题目自拟,立意自定。⑵除诗歌外,文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、积累1、C【解题分析】

A.有误,“语言文字的学习”和后面的内容是一个完整的意思,应该用“逗号”;B.有误,“绿道”是“绿色通道”的特殊的称谓,应该加“引号”;D.有误,“归根到底是专业性和社会性兼具的工作”是一句话的结束,后面应该用“句号”;故选C。2、B【解题分析】

B有关文学常识及课文内容的表述有误。《江城子·密州出猎》是宋词。“江城子”是词牌,“密州出猎”是题目。《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。3、D【解题分析】

试题分析:A.语意表达与真实要表达的意思相悖,可去掉“杜绝”。B.语序不当,把“介绍有关情况”改为“的有关情况进行介绍”。C.前后矛盾,去掉“左右”。D.正确。故答案为D。4、C【解题分析】试题分析:考查成语的正确使用。A纷至沓来:形容连续不断纷杂而来。使用正确。B源头活水:比喻事物发展的源泉和动力。使用正确。C推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。褒贬误用。使用错误。D沁人心脾:指吸入芳香、新鲜空气或喝了清凉饮料,使人感到舒适。常用以形容优美的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。使用正确。据此,答案为C。5、(1)樯倾楫摧(2)野芳发而幽香(3)拔创四顾心茫然(4)沉舟侧畔千帆过(5)千里共婵娟(6)露从今夜白(7)雪拥蓝关马不前(8)晓镜但愁云鬓改【解题分析】

古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“樯”“摧”“婵”“蓝”等字的书写。6、(1)【示例1】选A。简·爱不小心摔破了写字的石板,洛伍德学校总监(校长)布罗克赫斯特先生让她站在高高的凳子上接受惩罚。【示例2】选B.学校总监(校长)布罗克赫斯特先生不允许学生留卷发和长发,要求她们都剪掉,剪刀代表严苛的制度。【示例3】选C,洛伍德学校的教师非常严厉,用一头捆在一起的树枝鞭打学生。木条、教鞭代表体罚。【示例4】选D.勺子掉落代表伙食质量的糟糕。在洛伍德学校做饭菜用的是带咸味的臭水,孩子们长期处在饥饿状态。(2)【示例1】我不赞同。《简·爱》中最令人感动的并不是其中的爱情故事,而是主人公强烈的自尊心和反抗精神。简·爱童年时曾和骄横、恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校校长对抗,长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的学校教师职业,当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱拒绝了罗切新特要她一同到巴黎生活的建议,离开了桑菲尔德庄园。简·爱为寻求自尊和人格独立面挣扎奋斗的故事,深深地打动了我。【示例2】我赞同。《简·爱》这部小说以大量的篇解写了简·爱在桑非尔德庄园的经历,她爱上了庄园男主人罗切新特,虽然地位悬殊,她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上是平等的。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱选择了离开桑菲尔德庄园,因为她要的是一份有尊严的爱。后来,罗切斯特受伤致残,简·爱回到他的身边。他们的爱情故事令人感动。【解题分析】

​本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的能力。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目,了解作品的故事情节、人物名称,把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色,这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。(1)洛伍德学校并不是一所学习的殿堂,这里充斥着各种心机和苦难。寒冷的冬天,姑娘们没有足以御寒的服装。每天清晨起床,要忍受刺骨的严寒,六个人共用一个脸盆,轮流用冷水洗漱,因此,她们手脚都长满了冻疮。她们也没有足够的食物。简第一天到这里时,晚饭只有一个薄薄的燕麦饼,被平均分成几小块。饮用水则是装在一个公用的大杯子里,每个人轮流喝一点。然而,即使是这少量的食物,也常常令人难以下咽。简到洛伍德学校的第一顿早餐,就是烧焦的、“发出难闻气味”的粥。另一方面,学生们还要承受着精神上的负担。因为一些小事,就要被老师们责骂、鞭打,或逐出课堂,在教室里罚站。这些事,在简看来都是耻辱、伤自尊的。简来到学校三个星期后的一个下午,校长回来了。校长布罗克赫斯特先生先是安排了学校的一些事宜,又以不能让学生“养成娇奢纵欲的习惯”为由,教训了坦普尔小姐给学生增加点心的行为。当他发现朱莉娅那一头自然卷的头发时,又以“要朴实、简单”为由,强制剪掉她的卷发,并要求学校里的姑娘都不能留长发、梳辫子、穿贵重的衣服。简一边听着他的训斥,一边担心自己,毕竟在里德家,舅妈曾诬陷自己爱说谎。恐惧使她的身子不自觉地往后靠,并拿起写字板尽量挡住自己的脸。没想到弄巧成拙,她手中的写字板突然滑落在地上,碎成两半,并发出了巨大的响声。顷刻之间,所有人都朝她投来目光,校长也不例外。他命令简走到队伍中间来,但简已经吓得无力动弹,只能在老师坦普尔小姐的搀扶下,走到校长跟前,并被抱到一把凳子上站着。校长清了清嗓子,开始百般诋毁简,说她“是一个爱撒谎的孩子”,是被上帝遗弃的孤儿,要每一个学生都提防她,不要学她的样子,也避免和她进行交谈。还要求每一个老师都看管她,注意她的行踪。校长说完这些恶毒的话后,惩罚简在凳子上再站半个小时,并要求所有人在那一天剩下的时间里,都不要同她说话。这对简来说,无疑是巨大的耻辱。剪刀代表严苛的制度;木条、教鞭代表体罚;勺子掉落代表伙食质量的糟糕。(2)考查个性化表达。可赞同也可不赞同,结合作品内容阐述理由即可。如不赞同,从简爱“相貌平平,但她独立自主、自强不息的,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严”方面谈论。如果赞同,则围绕简与罗切斯特的爱情故事谈论。二、阅读7、1.“辟”同“避”,躲避。假如,假使不如,比不上给2.B3.C4.舍生取义(舍生而取义者也)万事莫贵于义5.不只是贤德的人有这种思想(本性),人人都有这种思想(本性),只不过贤德的人能够不丧失罢了。一切事物没有比正义更可贵的。【解题分析】1.此题考查的是文言词语的意思。“辟”是通假字,同“避”意思是“躲避”,“如使”意思是“假如,假使”,“不若”意思是“不如,比不上”,“予”意思是“给”。2.此题考查的是文言虚词的意义。A项:这种/这,这样,B项:都是“比”,C项:所以/原因,缘故,D项:同“欤”语气词/给。故选B。3.此题考查的是对文章内容的理解。几个事例中,句①意在表现对名利的鄙弃,句③在告诉人们不要高傲,要心胸开阔。②④⑤三个例子都表现的是舍生取义的思想。故选C。4.此题考查的是对文章的主旨的把握。两篇文章的观点都能从文中找出来,甲文论证的是“舍生而取义者也”的观点,乙文论证的是“万事莫贵于义”的观点,据此作答。5.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)句中“非独”意思是“不仅”,“是心”意思是“这种心”,“勿丧”意思是“不丧失”,该句语序正常,据此翻译。(2)句“莫”意思是“没有”,“于”意思是“比”。据此翻译即可。译文:(甲)鱼,是我所想要的;熊掌,也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命,也是我所想要的。正义,也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,有什么不可以使用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,有什么不可以做的呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);但我所厌恶的还有超过死亡的事,不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。(乙)墨子说:“一切事物没有比正义更可贵的。(如果)现在对某人说:‘给你帽子和鞋子,然后斩断你的手足,你愿不愿意做(这件事)呢?这人一定不愿意。为什么?就因为帽子和鞋子比不上手足可贵。又说:‘给你天下,然后把你杀死,你愿不愿意做(这件事)呢?’一定不愿意。为什么?就因天下比不上生命可贵。(可是)为了争论一句话而互相厮杀,这就是把正义看得比生命更为可贵啊!所以说:一切事物没有比正义更可贵的。8、1.C2.原因用鞭子(打)3.(1)曾经修建了一座假山,耗费几百万的资财。(2)我(在这里)只看到血山,根本没看到什么假山.4.此假山皆民租所出5.姚坦关心百姓,敢于直言【解题分析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题依据句意来句读。这句话的意思是:当时,(太宗)皇帝也在修建假山,还没完成,听到姚坦的话之后马上命人砸毁(假山)。据此,正确的句读是:是时/帝亦为假山/未成/闻之亟毁焉。故答案为C。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“故”是“原因”;“鞭”是名词做状语,“用鞭子”的意思。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“尝、为、数”几个词是赋分点;(2)句中的“但、安”两个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句。由“尝于邸中为假山,费数百万”可以看出造假山浪费大量人力物力,姚坦认为假山是“血山”的原因是:此假山皆民租所出。5.试题分析:此题是对人物形象及文章主旨的考查。需要联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。从原文姚坦说“坦在田舍时,见州县督税,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流满身。此假山皆民租所出,非血山而何!”可以看出他关心百姓,敢于直言。这些都是人们应该学习的。据此理解作答。【题目点拨】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。译文:益王赵元杰,是宋太宗赵匡义的第五子,曾经修建了一座假山,召集僚属饮酒,众人都夸赞假山,而姚坦却独自低着头.益王强迫他看(假山),他说:“我(在这里)只看到血山,根本没看到什么假山.”益王很惊讶,问他(只看到血山的)原因,姚坦说:“我在田间时,看见州县的官吏督促交税,上下一起逼迫,父子兄弟被鞭打痛苦不堪,血流满身.这座假山都是用百姓租税筑成的,不是血山又是什么呢?”当时(太宗)皇帝也在修建假山,还没完成,听到姚坦的话之后马上命人砸毁(假山)。9、1.B2.先帝不因为我地位低微、见识浅薄,降低自己的身份三次(屈尊)来到草屋里访问我,向我征询对当今天下大事的意见,我因此十分感怀激动,于是答应先帝为他奔走效劳。【解题分析】1.A.……的原因/古今异义,所:所有的;以:用来。B.都解释为“全、都”。C.因为/把。D.效果、实现/重任。故选B。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译布衣:平民;百姓。躬:亲自;耕:耕种。苟:苟且;全:保全。闻达:显达扬名,扬名显贵。【题目点拨】译文:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。我原本一个平民,在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我地位、身份低微,而委屈自己,三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事,由此使我感动奋发,而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败,我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来,我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成,有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征,深入不毛之地。现在南方已经平定,兵甲已经充足,我应当勉励统率三军,北定中原,以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责,至于处置日常之事,决定取舍损益,毫无保留地贡献忠言,那是郭攸之、费祎、董允的责任。10、1.①通过生动形象的比喻,激发读者阅读文章的兴趣;②点出本文要说明的对象。2.“预计”是预测、估计的意思,说明“未来人类将离不开”‘人工智能医生’”这样的结果是推测出来的,并不表示肯定,体现了说明文语言的准确性。3.运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了人工智能装上“眼睛”,可以阅读标准化的图像,筛查出病灶的功用。4.“人工智能医生”在医疗领域可以快速诊断疾病、做手术、开展健康监测等;“人工智能医生”不仅效率很高,在诊病方面更加精细与全面;“人工智能医生”将成为医生的得力助手;“人工智能医生”能“读懂”病历,像医生一样给出诊断。【解题分析】1.试题分析:考查标题的作用。一般来说,在内容上,有点明说明对象,交代对象的xx特征揭示说明内容的作用。在表达上,运用了xx方法,形象生动说明了XX事物XX特点,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。若引用古诗文往往增添文学色彩。文章的标题“‘人工智能医生’来了”,点明本文要说明的对象——人工智能医生;又用比拟的手法,生动形象,激发读者的阅读兴趣。2.试题分析:考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理,③xx词体现了语言的准确性。语句“预计,未来人类将离不开‘人工智能医生’”中的“预计”是预测、估计的意思,是说“未来人类将离不开‘人工智能医生’”是推想出来的,并不表示确定,“预计”一词的使用,使说明的内容更符合客观实际,体现了说明文语言的准确性。据此理解作答。3.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“华中科技大学同济医学院附属协和医院临床考验了这名‘人工智能医生’,发现其检出率达95.78%,误报率却仅有2.63%”,列举华中科技大学同济医学院附属协和医院考验“人工智能医生”的事例,并运用具体的数据“95.78%”“2.63%”,运用了举例子和列数字的说明方法,具体准确地说明了“人工智能医生”可以阅读标准化的图像,筛查出病灶。使说明的内容更具体,更有说服力。4.试题分析:考查对文章内容的筛选和概括。本题可依据“在医疗领域,人工智能已可以快速诊断疾病、做手术、开展健康监测等”“不仅效率很高,在诊病方面更加精细与全面”“通过大数据和智能语音技术,生成并自动提取病历,医生还可查询相似病例、临床指南以及对症药品”“系统自动将自由病历文本转换成规范化、标准化和结构化的数据,再给出诊断结果”“而是‘秒医疗’‘精准医疗’‘个性医疗’”等语句,赤概括“未来人类将离不开‘人工智能医生’”的原因即可。11、1.“我”无视警告随意摘吃苹果,又用旅店的床单擦脚,对骇子的认知产生负面影响(使孩子质疑规则),“我”对自己的行为感到懊悔、感到耻辱。2.①主旨上:“城里”一词意味着文明时尚,对话中反复出现,与“我”的不良行为形成强烈反差,突出讽刺意味;突出“我”的不道德行为对孩子产生了不良影响;写孩子母亲的惊讶,表现对“我”的不满与无奈;引发读者对主旨的思考,大人应该随时随地自律自重。②情节上:一问一答,突出女孩的追问,推动情节发展;设问句、独立成段,引起读者关注;面对面的对话形式,使人能身临其境、参与其中。③人物形象上:用稚嫩的语言体现小女孩的天真可爱及好奇。3.【A】示例一:动作描写,一个“钻”字写出“我”匆忙躲开的样子,表现“我”对自己行为的愧疚、自责。示例二:心理描写,写出我紧张害怕,无地自容的状态,表现我对自己行为的愧疚、自责。【B】“毕竟”一词表示归根结底的结论,既强调了孩子的天真,又表明“我”对孩子认真态度的轻视。4.示例:点明故事发生的地点是小镇的旅店,为情节展开提供特定的场所;凸显小镇旅店环境的简陋,与文中“我”作为城里人身份的优越感形成对比(或:暗示“我”行为的随意与偶然,使最后“我”的深刻反省具有合理性);表明小镇旅店里发生的事情对“我”的影响深远,有助阐发主旨,大人们应该随时随地谨言慎行,尊重自己的人格。【解题分析】1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。从全文看,想要向女孩和她的母亲赔错并求她们“饶恕”的事情主要有:“我”无视店家警告,在孩子面前随意摘吃苹果的事;“我”用旅店的床单擦脚,对孩子的认知产生负面影响。“我”向女孩和她的母亲赔错的原因是:对自己的行为感到懊悔、感到耻辱。据此理解作答。2.试题分析:考查语言描写的表达作用。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。本题可从情节安排和主题表达上分析其作用。从情节上看,是女孩与母亲的一问一答,推动了故事情节的发展;用设问句且独立成段,引起读者关注,突出了文章的内容;采用面对面的对话形式,使人能身临其境、参与其中。从人物形象上看,通过对话描写,体现了小女孩的天真可爱及好奇的特点。从表达文章主旨的角度看,通过对话描写,写“我”的身份与“我”的错误行为形成强烈反差,有强烈的讽刺意味;引发读者对主旨的思考——大人应该随时随地自律自重,为孩子做表率。据此理解作答。3.试题分析:(1)考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点。语句“我又紧张起来,害怕她们突然出来,害怕小女孩再问我一句什么,便拿了脸盆儿,又匆匆钻到厕所去”,运用了动作和心理描写,运用“钻”字写出了“我”匆忙躲开的样子,运用心理描写,写出我紧张害怕,无地自容的状态,表现我对自己行为感到愧疚和自责。(2)考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。语句“我觉得孩子毕竟是孩子!”中的“毕竟”一词,意思是“终归到底”的意思,既强调了孩子的天真的本性,又表明“我”对孩子所说的话的轻视和不在意。所引理解作答。4.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文的标题“在一个小镇的旅店里”,首先交代了故事发生的地点,为情节展开提供特定的场所;与文中“我”作为城里人身份的优越感形成鲜明的对比,更能体现文章的主旨——大人们应该自律自重,为孩子做表率

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