2023学年完整公开课版21空气的成分2

复习回顾1、空气中各成分所占的体积分数分别是多少？2、氮气、稀有气体它们的化学性质如何?用途？一、空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）1、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水用途：物理性质化学性质（不活泼）化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥2、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、氦气用来充填探空气球（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称一、区分混合物和纯净物1、纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5，H2O2、混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、牛奶、矿泉水、泥沙、牛奶泥沙水蔗糖3、混合物与纯净物的区别于联系混合物纯净物组成由多种物质组成由一种物质组成性质无固定的物理性质，各物质都保持各自的化学性质有固定的物理性质和化学性质举例空气、海水、糖水氧气、二氧化碳联系混合物纯净物分离混合4、物质的分类物质纯净物混合物拓展练习1、下列物质属于纯净物的是（）A、新鲜空气B、澄清石灰水C、液态氧D、矿泉水C2、下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是（）A、糖水B、冰水混合物C、生理盐水D、可乐B3、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A、糖水、白酒B、铁矿石、氧气C、冰水混合物、盐水D、氮气、氧气C探究活动我们的呼吸作用问题：我们一生中不断吸入空气和呼出气体，吸入和呼出的气体成分含量有没有差别呢？假设：1、吸入空气中氧气的含量大于呼出气体中氧气的含量

2、呼出气体中二氧化碳的含量大于吸入空气中二氧化碳的含量3、呼出气体中水蒸气含量大于吸入空气中水蒸气的含量实验探究图示实验步骤现象结论1、用排水法收集两瓶人体呼出的气体2、将两个集气瓶正放在实验台上，收集到两瓶空气图示实验步骤预期现象结论3、将燃着的木条分别插入一瓶空气和另一瓶人体呼出的气体中现象：前者无明显变化，后者火焰变弱，甚至熄灭结论：前者含有氧气较多，后者含氧气较少图示实验步骤预期现象结论4、用胶头滴管分别向一瓶空气和一瓶呼出气体中加入少量澄清石灰水中，并盖上玻璃片现象：前者没有白色浑浊，后者出现较多的白色浑浊结论：前者含有二氧化碳较少，后者含有二氧化碳较多图示实验步骤预期现象结论5、取两片玻璃片，一片放置在空气中，一片用嘴在上面哈气现象：前者透明，无明显变化；后者变得模糊不清结论：前者含有水蒸气较少，后者含有水蒸气较多探究结论：吸入的空气中氧气（O2）的含量大于呼出气体中氧气（O2）的含量人体呼出的气体比吸入的气体含有更多的二氧化碳（CO2）人体呼出的气体比吸入的气体含有更多的水蒸气（H2O）二、大气污染与保护1、造成空气污染的原因有哪些？有什么危害？2空气污染指数级别主要由哪些物质的含量决定？3、什么是PM2.5?4、空气污染中颗粒物的来源有哪些？思考：巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__4，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质