会泽县东风小学2022年毕业模拟考试

会泽县东风小学2022年毕业模拟考试

语文试卷

一、积累运用（14分）

1.看拼音，写词语。（8分）

过去的日子如b6wii（）,被初阳zhengrong（）了，没有留下

一丝h6nji（）,光阴无可挽回地xiaoshi（）,我内心感到ch

6uchang(),感到jinghudng(）o我只能掩面tdnxi

)»只能pdihuai()等待。

2.下面词语搭配完全正确的一项是（）。（2分）

A.养成传统继承习惯发扬精神

B.改正方法改进错误改变结果

C.端正态度明确目的改进措施

D.增加水平增强体质增长见识

3、下面加点字解释完全正确的是（）（2分）

A.万象更新（更加）过犹不出（达到）但爱妒鱼美（只是）

B.赴汤蹈火（汤汁）锲而不舍（雕刻）物莫能陷也（穿透）

C.聚精金神（集中）游园不停（遇到）终日不成草（文章）

D.串马观花（跑）泪如雨下（好像）孰为汝多期乎（智慧）

4、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分）

（1）、究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不o

（2）、面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手-

（3）、2022年到北京去观看冬季奥运会，对我来说简直是一种

（4）、经过这次打击，他终于了，人不能游戏人生。

A.思考凝望盼望领略B.思想眺望渴望感悟

C.深思观望奢望醒悟D.沉思远望期望觉悟

二、句子训练（8分）

1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。（改为反问句）

2.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”（改为转

述句）

3.共产党员什么困难都能克服。（改为双重否定句）

4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补

写句子）

小学的时光如,如

三、古诗文、课文内容考查（13分）

1、古诗是文学宝库的璀璨明珠，诗中有“景"：",

”描绘了杭州西湖雨过天晴后水天一色的壮美;诗中有“趣”:

“-'表现了两个小孩童巧用雨伞使

船前行的童真童趣；诗中有“理”：“,

"启发了我们看问题的角度不同，对事物的认识也不同：诗

可以''言志"：",”借石灰表明了

诗人刚直不阿，立志清白为官的志向；诗可以“传情”：

“,”抒发了王维与元二使分别时依

依不舍得惜别之情。

2、,一字值千金。

_粥一饭，;半丝半缕，。

三、口语交际（5分）

六年的小学生活即将结束，在这离别之季，你一定有许多的不舍。下面，请

你把最温暖的毕业赠言送给陪伴你六年的同学或老师。（5分）

四、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（8分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人，惟

弈秋之为听；一人虽听之，一心，思援弓缴而射之。虽与之俱

学，弗若之矣。为是其智弗若与?日：非然也。

1、请根据原文填空。（2分）

2、用自己的话说说画线句子的意思、。（2分）

3、下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）（2分）

A、夫战，勇气也。B、此则岳阳楼之大观也。

C、甚矣，汝之不惠。D、莲，花之君子者也。

4、下列对课文理解不正确的一项是（）。（2分）

A、文章告诉我们学习应该专心致志，不可三心二意。

B、文章告诉我们学习态度不同，学习效果也截然不同。

C、文章告诉我们学习应该持之以恒，不应该半途而废。

（二）、课外阅读。（10分）

密码中的真情

这个故事发生在一个女大学生身上。

初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费

用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿

随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。

女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要

缴纳6000元的学费，她把卡插入自动提款机后，可怎么也想不起密码。无奈，她

只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复了几遍。为了便于她记忆，父亲特别

提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哟！”过了一段时间,女孩又要

取钱，却又想不起密码了。明知道这组数字是妈妈的生日，但女孩不好意思再问

爸爸，更不好意思问妈妈，钱自然无法取出，她只好向同学借钱花。

暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪她，

反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。

父亲说：“不设置成你的生日，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将

银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑

假结束，女孩回了学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还

专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后，父母很是欣慰。

不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳！女孩疯一样

赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理父

母遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有

一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。

拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还是要

过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。

女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留下的卡去取钱。在自动提款机

上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：密码错误！再输入父亲的生日，还是错。

她急忙将卡抽出，心中焦虑：这张卡会用什么数字做密码呢？离家之前女孩曾经

找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。

她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日。这次顺利地进入了服务界面。

女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母储蓄卡的密码肯定是他们最容易记忆的数

字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这一点做女儿的怎么没想到呢？

取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。

这是一个最不应该忘记的数字。

1.联系文章内容，完成填空。（5分）

（1）父母准备了两张银行卡，其中第二张卡的密码是，

父母以此为密码是因为o（3

分）

（2）题目“密码中的真情”既有对的真情，又有对的

真情。（2分）

2.揣摩文中画线句“父亲特别提示说：'这密码是你妈妈的生日，你可要记住哟'

简要回答问题。（3分）

（1）父亲为什么要这样设置密码？（2分）

（2）从哪句话可以看出父亲的良苦用心没有白费，用“一_”画出来。（1分）

3.生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际说一说，自己最需要牢

牢记住的是什么？为什么？（2分）

（三）、整本阅读（12分）

林黛玉进贾府（片段）

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉

纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”

心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘

不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，缗着朝阳五凤挂珠

钗；项上带着赤金盘螭瓒珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着

缕金百蝶穿花大红洋缎窄很袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋经裙。

一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹

唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有

名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子'，你只叫他‘凤辣子'就是了。”

黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，

也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假

充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉

的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标

致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟

是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命

苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒

来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听

了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，

又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁

了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只

管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的

行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

1.该选段选自,作者是一代的。除选段中的人物，你

还知道o（至少写出三位人物）（6分）

2.这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（）（2分）

A.表现王熙凤的姿容俏丽。

B.表现王熙凤的性格特征。

C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。

D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。

3.下列对人物语言的理解不正确的一项是（）（2分）

A.“我来迟了，不曾迎接远客！”

“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：

各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。

B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了