杭州专版2022中考化学复习方案课时训练09金属

课时训练（九）金属

（限时:45分钟）

I根底过关I

1.[2022•襄阳]以下物品主要是由合金制成的是（）

A.塑料水杯B.青铜铸像C.汽车轮胎D.羊毛大衣

2.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.以下性质属于金属共性的是（）

A.硬度很大、熔点很高

B.是银白色的固体

C.易与酸反响产生氢气

D.能够导电、能够导热

3.英国化学家亨利•卡文迪许是燃素说的信仰者.1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作

用制得“可燃空气”.并将其表示为：烧渣++酸=烧渣+酸+用所学化学知识判断.以下说法正确

'------------'----------‘"可燃空气”

金属盐

的选项是（）

A.“可燃空气〃是从金属中分解出来的

B.上述六种金属包括铜

C.“可燃空气”可以用排水集气法收集

D.上述反响属于复分解反响

4.[2022•滨州]把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别参加等质量、等质量分数的足量稀盐酸中（反响关系如

图HK9-1甲），把金属M参加足量的Y（N03溶液中（反响关系如图乙）.据此判断四种金属的活动性顺序为

（）

图1IK9-1

A.X>Z>M>YB.Y>M>Z>XC.X>Z>Y>MD.Z>X>M>Y

5.[2022•无锡]将一定质量的Zn参加含有Fe（N（）3）2和AgNOs两种物质的混合溶液中，充分反响后，过滤液仍

为浅绿色，以下表达正确的选项是（）

①滤液中一定有Zn'Fe"②滤液中可能有Ag

③滤渣中一定有Ag,可能有Fe

A.①②B.①③C.②③D.①②③

6.生铁和足量的稀盐酸充分反响后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（）

A.铁B.氯化铁

C.氯化亚铁D.碳

7.以下有关金属及合金的说法中正确的选项是（）

A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

B.在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

1

D.铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈

8.以下有关金属材料的表达错误的选项是()

A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染

B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

C.铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差

I).在铁制品外表刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀

9.[2022•青岛]金属在生产和生活中应用广泛.请答复以下问题.

(1)生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的性.

(2)厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法：.

(3)铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点.这是利用了

铝合金的(写出两条即可)等优点.

(4)某研究小组为探究铁、铜、镐(Mn)的金属活动性顺序，进行了如下三个实验(其中金属均已打磨，且形状、

大小相同，试管中所用5%的盐酸体积相同).

实验记录与分析

实验一实验二实验三

「一

实验操作n-铜片

-5%盐酸

实验现象立即产生气泡，速率较慢无明显现象立即产生气泡，速率较快

实验结论铁、铜、镒的金属活动性顺序由强到弱为

写出实验一试管中铁和盐酸发生反响的化学方程式：.

10.[2022•杭州]图HK9-2所示为铜片A的系列变化,据图答复以下问题.

图HK9-2

(1)假设方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反响，那么X是(填化学式).

(2)写出方法2的化学方程式：.

(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为圾、加、za.其中方法1和方法2均完全反响.那么加、如、汲、三者的

大小关系为.

11.为探究锌、铜、银三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验.

实验一将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光.

实验二取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、银丝均与50mL稀盐酸反响，实验记录如下：

锌铜银铜

稀盐酸的质量分数3%3%15%15%

反响现象少量气泡无现象许多气泡无现象

实验三金属锌、铜和稀盐酸构成如图HK9-3所示的化学电池装置，观察到铜片外表有气泡(HJ,小电珠发光.

图HK9-3

(1)实验一的现象说明三种金属都具有性.

2

(2)镶与稀盐酸反响生成氯化银(NiCk)和氢气，反响的化学方程式是,铜不能与稀

盐酸发生化学反响的原因是.

⑶要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的根底上增补一个实验才能得出结论，其实验内容

是__________

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变.以下关于实验三分析正确的选项是

(填序号).

A.铜的金属活动性变得比锌强

B.铜与稀盐酸发生了置换反响

C.该装置将化学能转化为电能

12.久置的铜制品外表能生成绿色的铜锈［主要成分为CU2(0H)£0J某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以

下探究.

提出猜想根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反响的结果.

实验设计兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如图HK9-4所示的四个实验.

图HK9-4

现象分析假设干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现.

⑴实验B、C瓶中所使用的蒸储水是经煮沸后迅速冷却的蒸储水，其目的

是■

(2)B瓶与D瓶中的现象比照，可以得出的结论是.

实验结论由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的共同作用的结果.

拓展探究以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜.

查阅资料

Cu2(OH)2CO3+2H.SO.1—2CUSO4+3H2O+CO2t；

△

CMOH)2c(V=2CUO+H2O+CO2t.

如图HK9-5是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：

图HK9-5

分析评价①步骤n反响过程中发生了复原反响的物质是(填化学式).

②步骤HI、IV、V都需要进行的实验操作是.

③步骤V过程发生反响的化学方程式为.

④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：方案一(填">"或)方案二.

以上两种方案中，方案二优越于方案一，理由是(任答一点).

I走进重高I

1.［2022•衢州］小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了图HK9-6甲所示的实验.实验后把两

试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反响后过滤.滤液中含有的金属离

3

子可能的组成有（）

图HK9-6

①Mg"②Mg"和Fe"③Fe''和Cu"④Mg"、Fe"和Cu"

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.在定量研究金属与酸的化学反响时，绘制出如图HK9-7所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到的

以下结论中，正确的选项是（）

图HK9-7

①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢

②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn

③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为23：24：65

④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2：1：1

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验：①取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；②

取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片外表有红色物质析出；③取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显

的现象；④将③中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象.

以下说法不正确的选项是（）

A.在①中可以观察到铝片外表有气泡产生

B.由②可以得出金属铝比铜活泼

C.铝片与浓硫酸不能发生化学反响

D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差异

4.某废液中只含有Fe（N（h）2、①但03）2、1^但03）2三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图HK9-8

所示方案（所加试剂均过量），以下判断正确的选项是（）

图HK9-8

A.固体a是铜

B.X一定是NazSO,

C.溶液B中含有的盐有Ba（NO3）2、NaNO；t

D.假设回收到6.4g固体a,那么参加的铁屑质量为5.6g

5.某溶液中含有Cu（N03）2和AgNO3,现向其中参加一定量的锌粉，参加反响的锌的质量与溶液中金属离子种类

的关系如图HK9-9所示.以下说法错误的选项是（）

图HK9-9

A.a”间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn'Ag'Cu"

B.c'd间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2\Cu2t

C.当参加反响的锌的质