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文档简介
沪科新版九年级上册《第22章相似形》2021年单元测试卷(1)
一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)
I.(3分)(2021秋•简阳市期中)已知C是线段AB的黄金分割点,AC<BC,若A8=2,
则8C=()
B.回1
A.V5-1C.3-75»与1
2
2.(3分)下列图形中,必是相似形的是()
A.都有一个角是40°的两个等腰三角形
B.都有一个角为50°的两个等腰梯形
C.都有一个角是30°的两个菱形
D.邻边之比为2:3的两个平行四边形
3.(3分)(2009秋•上海期末)东海大桥全长32.5千米,如果东海大桥在某张地图上的长
为6.5厘米,那么该地图上距离与实际距离的比为()
A.1:5000000B.1:500000C.1:50000D.1:5000
4.(3分)(2012秋•慈溪市期末)如果点。、E分别在△ABC的两边AB、AC上,下列条件
中可以推出。E〃BC的是()
AA.AD_2——,CE_2-B岖=2,些=2
BD3AE3'AB3"BCs'
「AB=3EC=1D姻_=生岖=3
AD2AE2AD3EC3
5.(3分)(2016•闸北区一模)已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=4,那
么AP的长是()
A.275-2B.2-V5c.2V5-ID.V5-2
6.(3分)(2021•商河县校级模拟)下列四个三角形,与如图中的三角形相似的是()
与CD交于点尸,则3尸:PE=()
A
Ra
A.2:1B.1:2C.2:3D.3:2
8.(3分)(2020秋•凤翔县期末)如图,△ABC与△OE尸位似,其位似中心为点O,且。
为A。的中点,则△A8C与尸的面积比是()
A.2:1B.4:1C.3:1D.9:1
9.(3分)(2012春•沧浪区校级期中)如图,相邻两根电杆都用钢索在地面上固定,一根电
杆钢索系在离地面4,"处,另一根电杆钢索系在离地面处,则中间两根钢索相交处点
二、填空题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)
10.(3分)如果△ABCs/vfB'C,NA=100°,ZB=55°,那么NC'=.
11.(3分)如图,在5X5的正方形网格中,点A、B、C、E、尸都在小正方形的顶点上,
试在该网格中找点。,连接。从DF,使得与△ACB相似,且点E与点C对应,
点F与点B对应.
12.(3分)(2014秋•常州期中)如图,线段BE、C£>相交于点A,连接。E、BC,请添加
一个条件,使△AOE与△ABC相似,且点B的对应点为点。,这个条件可以是.(写
出一个条件即可)
13.(3分)如图,A',B',C分别是04,OB,0C的中点,则△ABC与△A8C相
似,ZVIBC与△AbC位似(填“一定”或“不一定”).
14.(3分)如图,下列条件中能单独判断AABC〜△ACQ的是(填写序号).
®ZABC=ZACD-,®ZADC=ZACB;@AC2=AD'AB.
CDBC
15.(3分)(2021秋•海珠区校级期末)如图,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形
放大到屏幕上.若幻灯片到光源的距离为20cm,到屏幕的距离为4Qcm,且幻灯片中图
形的高度为6cm则屏幕上图形的高度为cm.
16.(3分)(2018•金华模拟)已知包上。,则因的值是
bd3b+d
17.(3分)(2014•丛台区校级模拟)如图是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示
意图,测得光线与地面所成的角NAMC=30°,窗户的高在教室地面上的影长MN=蚯
米,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米(点M、N、C在同一直线上),则窗户的高
AB为米.
18.(3分)(2001•上海)如图,在大小为4X4的正方形方格中,ZVIBC的顶点A、B、C
在单位正方形的顶点上,请在图中画一个△AiBiCi,使△AI8ICIS2\A8c(相似比不为1),
且点4、Bi、G都在单位正方形的顶点上..
三、解答题(本题共计7小题,共计66分,)
19.把下图的四边形ABCD以O为位似中心缩小为原来的」.
B1-----------'C
20.(2020秋•长丰县期末)如图,a//b//c,直线“与直线“,b,c分别相交于点A,B,
C和点。,E,F.若AB=3,BC=5,DE=4,求EF的长.
n
21.(2018秋•蜀山区校级期中)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,。在8c上,且OE
〃AC交A8于E,点/在4c上,且。尸=£>C.求证:dEBDsADFC.
22.(2015秋•九江期末)下列4X4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶
(I)中画出一个格点三角形,使它与图(1)中的AABC相似.
图(2)
△ABC在方格纸中
(1)请在方格纸上建立平面直角坐标系,使A(2,3),C(6,2),并求出8点坐标;
(2)以原点O为位似中心,相似比为2,在第一象限内将△A8C放大,画出放大后的图
形△4'B'C;
求△4水:与△ADE的周长.
25.(2017•长春模拟)在矩形ABC。中,AD=3,CO=4,点E在边C£>上,且力E=l.
感知:如图①,连接AE,过点E作EF_LAE,交BC于点F,连接AF,易证:△ADE之
AECF(不需要证明);
探究:如图②,点P在矩形A8C。的边4。上(点户不与点A、。重合),连接尸E,过
点£作EF_LPE,交BC于点F,连接PF.求证:/\PDE^/\ECF;
应用:如图③,若EF交AB边于点F,其他条件不变,且的面积是3,则AP的
长为
沪科新版九年级上册《第22章相似形》2021年单元测试卷(1)
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)
1.【考点】黄金分割.
【分析】根据黄金分割点的定义,知AC是较短线段,由黄金分割的公式:较长的线段
=原线段的近二1倍,计算即可.
2
【解答】解:••,线段AB=2,点C是AB黄金分割点,AC<BC,
:.BC=2X叵』正7;
2
故选:A.
【点评】本题考查了黄金分割,应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的三区,
2
倍,较长的线段=原线段的返二1倍.
2
2.【考点】相似图形.
【分析】利用相似图形的性质与判定方法分别判断得出即可.
【解答】解:A、都有一个角是40°的两个等腰三角形,有可能是顶角与底角分别为40°,
故两图形不一定相似;
8、都有一个角为50。的两个等腰梯形,对应边的比值不一定相等,故两图形不一定相
似;
C、都有一个角是30°的两个菱形,此图形形状确定,故此选项正确;
。、邻边之比为2:3的两个平行四边形,其角度不一定相等,故此选项错误.
故选:C.
【点评】此题主要考查了相似图形的判定,正确把握相似图形性质是解题关键.
3.【考点】比例线段.
【专题】计算题.
【分析】该地图上距离与实际距离的比,就是东海大桥地图上的长度与实际长度的比值.
【解答】解:32.5千米=3.25X1060%则该地图上距离与实际距离的比为6.5:3.25XI06
=1:500000.
故选:B.
【点评】对比例尺定义的考查,在求比值时注意对单位进行统一,是解决本题的关键.
4.【考点】平行线分线段成比例.
【分析】根据各个选项的条件只要能推出池=地或迪=修£,即可得出△AOEs4
ABACADAE
ABC,推出根据平行线的判定推出即可.
解:A、根据坦=2和%=2不能推出DE//BC,故本选项错误;
BD3AE3
B、根据挺1=2和些=2不能推出DE//BC,故本选项错误;
AB3BC3
「•,EC—1
AE2
•••AC-3—»
AE2
•••―A"^―B,-3
AD2
•AB=AC
**ADAE*
VZA=ZA,
.♦.△ABCs△ADE,
ZADE=ZB,
J.DE//BC,故本选项正确;
D、根据姻_=匡和处=且不能推出QE〃BC,故本选项错误;
AD3EC3
故选:C.
【点评】本题考查了相似三角形的性质和判定,平行线的判定的应用,关键是推出AABC
°°AAD£.
5.【考点】黄金分割.
【分析】根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则42=近二148,代入数据即可
2
得出AP的长.
【解答】解:由于P为线段AB=4的黄金分割点,
且AP是较长线段;
则"=4X“53=2«-2.
2
故选:A.
【点评】本题考查了黄金分割的概念:把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全
线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值(YE二1)叫
_2
做黄金比.熟记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的封较长的线段=原线段
_2
的近二1是解题的关键.
2
6.【考点】相似三角形的判定.
【专题】图形的相似.
【分析】本题主要应用两三角形相似的判定定理,三边对应成比例,做题即可.
【解答】解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为加,2也,标.
A、三角形三边分别是2,V10.3近,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;
B、三角形三边灰,4,y/13,与给出的三角形的各边不成比例,故8选项错误;
C、三角形三边2,3,后,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;
D、三角形三边2,4,2泥,与给出的三角形的各边成比例,故。选项正确.
故选:D.
【点评】此题考查三边对应成比例,两三角形相似判定定理的应用,难度不大.
7.【考点】平行线分线段成比例.
【专题】压轴题.
【分析】过B作交AC的延长线于历,根据平行线分线段成比例定理推出地=
BD
典,求出AC=CM,根据AE:CE=1:2推出01=旦,根据平行线分线段成比例定理
CMCE2
得出坦=史,即可得出答案.
PECE
【解答】解:
过8作BM//DC交AC的延长线于M,
,:DC〃BM,
・*=蚂,
"BDCM,
VAD:BD=1:1,
:.AC=CM,
VAE:CE=1:2,
•.•CM_3,
CE2
■:DC//BM,
•BP=CM=3
"PECE
故选:D.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,注意:一组平行线截两条直线,
所截得的对应线段成比例.
8.【考点】位似变换.
【专题】图形的相似;应用意识.
【分析】根据位似图形的概念得到。尸〃AC,AABC^^DEF,根据相似三角形的性质解
答即可.
【解答】解::△ABC与△OEF位似,
J.DF//AC,XABCslXDEF,
...△OOFS/\OAC,
.DF=OD=1
•♦而OA~2
;.△£>£1/与△ABC的面积比=(A)2=A,
24
.,.△ABC与△OE尸的面积比为4:1,
故选:B.
【点评】本题考查的是位似变换的概念和性质、相似三角形的性质,掌握位似的两个三
角形相似,相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
9.【考点】相似三角形的应用.
【分析】如图所示:易得AAPBsACPD,可得CE与8E之比,易得CD〃PE可得ABPE
s/\BDC,利用对应边成比例可得比例式,把相关数值代入求解即可.
【解答】解:•••CD〃A8,
...AAPBSACPD,
•DP=CD
"BPAB'
'JCD//PE,
:DP=CEt
"BPBE'
•CE_CD,
"BE'AB"
•CE=_2,
"BE3"
,JCD//PE,
:./XBPEs^BDC,
•PEBE
•,正武,
即翦卫
45
解得PE=2Am.
故选:A.
D,
CER
【点评】考查相似三角形的应用;用到的知识点为:平行于三角形一边的直线与三角形
另两边相交,截得的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例;对应高的比等于相似
比;解决本题的突破点是得到CE与BE的比.
二、填空题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)
10.【考点】相似三角形的性质.
【分析】根据三角形的内角和定理列式求出/C,再根据相似三角形对应角相等解答.
【解答】解:•••/A=100°,NB=55°,
AZC=180°-ZA-ZB=180°-100°-55°=25°,
,:l\ABCs(\NB1C,
AZC(=ZC=25°.
故答案为:25°.
【点评】本题考查了相似三角形的性质,三角形的内角和定理,是基础题,熟记性质是
解题的关键.
11.【考点】相似三角形的判定.
【专题】图形的相似;推理能力.
【分析】由题意可求出。尸=3&,DE=K,在图中可画出。点即可.
【解答】解::△QE尸与AACB相似,且点E与点C对应,点尸与点8对应,
:.△DEFsMCB,
•DFEFDE
AB"BC=AC"
:AB=3,BC=&,AC=8
:.DF=3®,Z)E=^/75,
如图,△DEFsMCB.
【点评】本题考查了勾股定理,相似三角形的判定,求出OE和。F的长是解题的关键.
12.【考点】相似三角形的判定.
【分析】由图形可知△43E和△ABC中已知有一组对顶角相等,所以可以加
或/E=/C,或坦=岖都可.
ABAC
【解答】解:•••ND4E=/BAC,且点B的对应点为点。,
根据三角形相似的判定方法,可以有两组角对应相等或一组角相等,且这组角的两边对
应成比例都可证明两三角形相似,
可加NB=N。或NE=NC,或期_=传星,
ABAC
故答案为:NB=ND(或NE=/C,或蚂■=迪).
ABAC
【点评】本题主要考查相似三角形的判定方法,掌握三角形相似的判定方法是解题的关
键,注意对应点.
13.【考点】位似变换.
【专题】图形的相似;推理能力.
【分析】利用相似图形的判定方法以及位似图形的判定方法解答即可.
【解答】解:夕,C'分别是OA,OB,0C的中点,
.'.A'B'//AB,A'C'//AC,B'C//BC,
.•.NA'B'O=ZABO,ZOB'C=ZOBC,
...0A'=0B'=A'B'=B'C、.
OAOBAB-BC-,
A△ABC^AA,B'C,
B'//AB,A'C'//AC,B'C//BC,
△ABC与B'C相交于点O,
.,.△ABC与△?!'B'C'一定是位似图形.
故答案为:一定,一定.
【点评】此题主要考查了位似图形以及相似三角形的判定,熟练掌握其判定是解题关键.
14.【考点】相似三角形的判定与性质.
【专题】图形的相似;推理能力.
【分析】由图可知△A8C与△ACD中/A为公共角,所以只要再找一组角相等,或一组
对应边成比例即可解答.
【解答】解:①N48C=N4CD,再加上NA为公共角,可以根据有两组角对应相等的两
个三角形相似来判定△ABC〜△ACD;
②NAQC=NACB,再加上NA为公共角,可以根据有两组角对应相等的两个三角形相似
来判定△ABC〜zMCO;
③N4不是己知的比例线段的夹角,故不能判定△ABC〜△48;
④由可得到挺=旭,再加上/A为夹角,可以根据两组对应边的比相等
ADAC
且相应的夹角相等的两个三角形相似来判定△AB6AACD;
故答案为:①②④.
【点评】本题考查了相似三角形的判定,此题主要考查学生对相似三角形判定定理的理
解和掌握,难度不大,属于基础题,要求学生应熟练掌握.
15.【考点】相似三角形的应用.
【专题】图形的相似;推理能力.
【分析】根据题意可画出图形,再根据相似三角形的性质对应边成比例解答.
【解答】解:
•••A-E---D-E,
ACBC
设屏幕上的小树高是x,
20二6
20+40V
解得x=18a〃.
故答案为:18.
【点评】本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据
对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
16.【考点】比例的性质.
【分析】根据等比性质:曳上」=包=①,可得答案.
bd3bb+d
【解答】解:由等比性质,得
a+c_a_1
b+db-T
故答案为:1.
3
【点评】本题考查了比例的性质,利用等比性质是解题关键.
17.【考点】相似三角形的应用.
【专题】几何综合题.
【分析】因为光线是平行的,所以在本题中出现一组相似三角形,根据对应边成比例列
方程即可解答.
【解答】解:
:.Rt/\CBN^Rt/^CAM
即AB+BC=tan3O°=近----(1)
MN+NC3
"."AM//NB
AE£=tan30°=亚
NC3
即NC=M
代入(1)得竺二=近
3733
即AB=2m.
【点评】本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据
对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
18.【考点】作图-相似变换.
【专题】压轴题.
【分析】在4X4的方格纸中,使△481。与格点三角形ABC相似,根据对应边相似比
相等,对应角相等,可知要画一个135度的钝角,钝角的两边只能缩小,又要在格点上
所以要缩小为1和2,画出这样的两边长后,三角形的三点就确定了.
【解答】解:如图
CR,
【点评】本题主要考查了相似三角形的画法,根据的主要是相似三角形的性质.注意根
据本题中的要求只能画缩小的相似图形.
三、解答题(本题共计7小题,共计66分,)
19.【考点】作图-位似变换.
【分析】连接40,BO,C0,。0根据相似比,在延长线上分别截取AO,BO,CO,DO
的一半,确定所作的位似图形的关键点4,B',C,D'再顺次连接所作各点,即可得到
位彳以图形AbC。'.
【解答】解:如图所示:答案不唯一.
【点评】此题主要考查了画位似图形的一般步骤:①确定位似中心,②分别连接并延长
位似中心和能代表原图的关键点;③根据相似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;
顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.
20.【考点】平行线分线段成比例.
【专题】图形的相似;几何直观:推理能力.
【分析】根据平行线分线段成比例定理,列出比例式求解即可得到答案.
【解答】解:
•ABDE
••----Z:|>
BCEF
即3/,
5EF
解得:所=型.
3
【点评】此题考查了平行线分线段成比例定理的运用,熟练利用平行线分线段成比例定
理是解题关键.
21.【考点】相似三角形的判定.
【专题】证明题.
【分析】利用“两角法”可以证得:XEBDsXDFC.
【解答】证明:YOEaAC,
:.NEDB=NC.
':AB=AC,
:.ZB=ZCFD.
:AEBDsADFC.
【点评】本题考查了相似三角形的判定.
(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角
形相似;
(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;
(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;
(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.
22.【考点】作图-相似变换.
【专题】作图题.
【分析】利用网格特点可判断AABC为直角三角形,两直角边分别为五和2&,于是
把△A8C放大&得到直角三角形A'B'C.
【解答】解:如图2,△/!'B'C为所作.
【点评】本题考查了作图-相似变换:两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个
图形放大或缩小得到.
23.【考点】作图-位似变换;三角形的面积.
【专题】压轴题.
【分析】(1)A点的坐标为(2,3)所以原点。的坐标就在4点左2个格,下3个格的
点上.由此建立直角坐标系,读出B点坐标;
(2)连接。4,OB,OC,并延长到0A',OB',0C',使04',OB',OC'的长
度是OA,OB,0C的2倍.然后顺次连接三点;
(3)从网格上可看出三角形的底和高,利用三角形的面积公式计算.
【解答】解:(1)画出原点0,x轴、y轴.(1分)B(2,1)(2分)
(2)画出图形B'C'.(5分)
(3)S=AX4X8=16.(7分)
【点评】本题综合考查了直角坐标系,位似图形,三角形的面积.
24.【考点】相似三角形的判定与性质.
【分析】利用相似三角形的判定定理直接判断两个三角形相似,利用相似三角形的周长
比等于相似比,列出比例式求解即可解决问题.
【解答】解:••AB_AC_BC6
.AD"AE'of"5
.,.△ABCs△4£)后;
设△ABC、△4£>£的周长分别为x、>■,由题意得:
x6
*y5,
x-y=4
解得x=24,y=20,
/\ABC与△AQE的周长分别为24,20.
【点评】考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题;解题的关键是灵活运用有关性
质列出方程组来解题.
25.【考点】相似形综合题.
【分析】感知:先利用矩形性质得:ZD=ZC=90°,再利用同角的余角相等得:NDAE
=NFEC,根据已知边的长度计算出A£)=CE=3,则由ASA证得:△ADE9△ECF;
探究:利用两角相等证明△POES^ECR
应用:作辅助线,构建如图②一样的相似三角形,利用探究得:APDES^EGF,则
迈里,所以患」,
FGEFEF3
再利用△PEF的面积是3,列式可得:PE・EF=6,两式结合可求得尸E的长,利用勾股
定理求PD,从而得出AP的长.
【解答】证明:感知:如图①,:四边形A8CO为矩形,
AZD=ZC=90°,
:.ZDAE+ZDEA=90°,
VEF1AE,
AZAEF=90°,
:.ZDEA+ZFEC=90°,
:.ZDAE=ZFEC,
VDE=1,CD=4,
:・CE=3,
,.・AD=3,
:.AD=CE,
:.AADE^/XECF(ASA);
探究:如图②,♦.•四边形488为矩形,
.".ZD=ZC=90°,
:.ZDPE+ZDEP=90°,
EFl.PE,
:.ZP£F=90°,
:.NDEP+NFEC=90°,
NDPE=ZFEC,
:.△PDEs^ECF;
应用:如图③,过尸作尸G_LDC于G,
•••四边形ABC。为矩形,
:.AB//CD,
:.FG=BC=3,
':PELEF,
:・SAPEF=LPE・EF=3,
2
:.PE-EF=6,
同理得:APDESAEGF,
•DEPE
••----=1,
FGEF
••.PE=—1,
EF3
:.EF=3PE,
/.3PE2=6,
:.PE=±V2,
VP£>0,
:.PE=5
在中,由勾股定理得:PD=1,
:.AP=AD-PD=3-1=2,
故答案为:2.
【点评】本题考查了矩形、相似三角形的性质和判定、全等三角形的性质和判定;难度
适中,运用类比的方法解决问题,从感知、探究和应用,逐渐引导学生利用全等或相似
解决问题,如果图形中没有全等或相似的三角形,要作辅助线构建,此类题培养了学生
的思维能力.
考点卡片
1.三角形的面积
(1)三角形的面积等于底边长与高线乘积的一半,即必=上X底X高.
2
(2)三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.
2.比例的性质
(1)比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,
中间的两项叫做比例的内项.
(2)常用的性质有:
①内项之积等于外项之积.若3=£,则
bd
②合比性质.若旦=£,则三也=£士包.
bdbd
③分比性质.若包=£,则且二旦=£二包.
bdbd
④合分比性质.若3=w,则三也=£也.
bda-bc-d
⑤等比性质.若且=£=-=也…+〃¥0),则a+c+……坦=典
bdnb+d+...+nn
3.比例线段
(1)对于四条线段〃、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段
的比相等,如"=〃(即ad=8c),我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.
(2)判定四条线段是否成比例,只要把四条线段按大小顺序排列好,判断前两条线段之比
与后两条线段之比是否相等即可,求线段之比时,要先统一线段的长度单位,最后的结果与
所选取的单位无关系.
4.黄金分割
(1)黄金分割的定义:/0,8
如图所示,把线段AB分成两条线段AC和BC(AOBC),且使AC是AB和BC的比例中
项(即AbAC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点.
其中七0.618A8,并且线段A8的黄金分割点有两个.
2
(2)黄金三角形:黄金三角形是一个等腰三角形,其腰与底的长度比为黄金比值.
黄金三角形分两种:①等腰三角形,两个底角为72°,顶角为36°.这样的三角形的底与
一腰之长之比为黄金比:近二1;②等腰三角形,两个底角为36。,顶角为108°;这种
2_
三角形一腰与底边之长之比为黄金比:近二1.
2_
(3)黄金矩形:黄金矩形的宽与长之比确切值为近二1
2
5.平行线分线段成比例
(1)定理1:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.
推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.
(2)推论1:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,
那么这条直线平行于三角形的第三边.
(3)推论2:平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所
截得的三角形的三边与原三角形
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