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文档简介

山西省朔州市名校2023年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:图中的T字框框住了四个数字,若将T字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数,若将T字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()A.22 B.70 C.182 D.2062.为了解七年级1000名学生的体重情况,从中抽取了300名学生的体重进行统计.有下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②1000名学生的体重是总体;③每名学生的体重是个体;④300名学生是总体的一个样本;⑤300是样本容量.其中正确的判断有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列说法正确的是()A.的系数为 B.用一个平面去截一个圆柱,截面形状一定是圆C.经过两点有一条直线,且只有一条直线 D.因为,所以M是线段AB的中点4.中国幅员辽阔,陆地面积约为960万平方公里,“960万”用科学记数法表示为()A.0.96×107 B.9.6×106 C.96×105 D.9.6×1025.已知如图,数轴上的、两点分别表示数、,则下列说法正确的是().A. B. C. D.6.关于的方程是一元一次方程,则的取值是()A. B. C. D.7.的平方根是()A.9 B.9或-9 C.3 D.3或-38.“校园足球”已成为灵武市第四张名片,这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是A. B. C. D.9.在中负数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列合并同类项的结果正确的是()A.-3=-2 B.3a-a=2 C.3a+b=3ab D.a+3a=3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∠EOF=65°,则∠AOC=_____度12.眼镜店将某种眼镜按进价提高,然后打出“九折酬宾,外送50元出租费”的广告,结果每副眼镜仍可获利208元,则每副眼镜的进价为__________元.13.已知直线m∥n,将一块含有30º角的三角板ABC按如图所示的方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上.若∠1=15º,则∠2=________.14.某种品牌的大米包装袋上标有质量为250.2kg的字样,从一箱这样的大米中任意拿出两袋,它们的质量最多相差_____kg.15.过一个多边形的一个顶点的对角线有6条,则该多边形是___________边形.16.已知,,则____________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某校为了了解该校七年级学生学习数学的效果情况,现从七年级2019年12月份测试中随机抽取了部分学生的数学成绩,按四个等级进行统计,并将结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息,解答下列问题:(注:等:108-120分;等:96-107分;等:72-95分;等:0-71分)(1)这次抽查的样本容量是多少?(2)将两幅统计图补充完整;(3)如果该校这次测试数学成绩达到96分(含96分)以上的七年级学生有405人,那么该校七年级学生共有多少人?18.(8分)如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(0≤t≤60,单位:秒).(1)当t=3时,求∠AOB的度数;(2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到72°时,求t的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.19.(8分)试说明:若两条平行直线被第三条直线所截,则同位角的角平分线互相平行.已知:如图,直线,直线分别交于点,平分.平分.试说明:.阅读上述材料,把图形及已知条件补充完整,然后用逻辑推理说明上述结论.20.(8分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.21.(8分)计算下列各题:(1)计算:(2)(3)解方程:22.(10分)如图,已知点.(1)试按要求画图:①连接,作射线;②画点,使的值最小;③画点,使点既在直线上又在直线上.(2)填空:若点是线段的中点,点在直线上,,,则的长为.23.(10分)某服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装(一件上衣和两条裤子配成一套).已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套?24.(12分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE是∠AOD的平分线,若∠AOC=60°,OF⊥OE.(1)判断OF把∠AOC所分成的两个角的大小关系并证明你的结论;(2)求∠BOE的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据题意设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,根据其相邻数字之间都是奇数,进而得出的个位数只能是3或5或7,然后把T字框中的数字相加把x代入即可得出答案.【详解】设T字框第一行中间数为,则其余三数分别为,,,,这三个数在同一行的个位数只能是3或5或7T字框中四个数字之和为A.令解得,符合要求;B.令解得,符合要求;C.令解得,符合要求;D.令解得,因为,,不在同一行,所以不符合要求.故选D.【点睛】本题考查的是列代数式,规律型:数字的变化类,一元一次方程的应用,解题关键是把题意理解透彻以及找出其规律即可.2、D【分析】根据抽样调查,总体,个体,样本,样本容量的定义解答.【详解】根据题意得:这种调查方式是抽样调查;1000名学生的体重是总体;每名学生的体重是个体;300名学生的体重是总体的一个样本;300是样本容量,正确的有:①②③⑤,故选:D.【点睛】此题考查了调查方式中的抽样调查,总体,个体,样本,样本容量的定义,正确掌握各定义是解题的关键.3、C【分析】由题意依据单项式系数定义和圆柱截面以及两点确定一条直线和线段中点性质分别进行分析判断即可.【详解】解:A.的系数为,错误;B.用一个平面去截一个圆柱,截面形状不一定是圆也可能是椭圆和矩形,错误;C.经过两点有一条直线,且只有一条直线。正确;D.当A、M、B三点共线时,,M是线段AB的中点,错误;故选:C.【点睛】本题考查单项式系数和立体图形截面以及线段和直线性质,熟练掌握相关的定义与性质是解题的关键.4、B【解析】试题分析:“960万”用科学记数法表示为9.6×106,故选B.考点:科学记数法—表示较大的数.5、D【分析】根据有理数a、b在数轴上的位置可得,进一步即可根据绝对值的意义、乘方的意义对各选项进行判断.【详解】解:由题意得:,所以,,,;所以选项A、B、C的说法是错误的,选项D的说法是正确的;故选:D.【点睛】本题考查了数轴、绝对值以及有理数的乘方等知识,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.6、B【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【详解】∵关于的方程是一元一次方程,∴且,解得:.故选:B.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,绝对值的意义,正确把握定义是解题关键.7、D【分析】根据算术平方根的定义和平方根的定义计算即可.【详解】解:∵=9∴的平方根为3或-3故选D.【点睛】此题考查的是算术平方根和平方根的计算,掌握算术平方根的定义和平方根的定义是解决此题的关键.8、B【解析】解:将2400000用科学记数法表示为:2.4×1.故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、C【分析】将每一个数进行计算,再判断负数的个数即可.【详解】(-2)3=-8<0,是负数,-22=-4<0,是负数,-(-2)=2>0,是正数,-|-2|=-2<0,是负数,(-2)2=4>0,是正数,综上所述:负数有(-2)3,-22,-|-2|,共3个,故选:C.【点睛】本题考查正数和负数的认识、有理数的乘方及绝对值的化简,熟练掌握运算法则是解题关键.10、A【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可得出答案.【详解】A、a2−3a2=−2a2,故本选项正确;B、3a−a=2a,故本选项错误;C、3a和b不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、a+3a=4a,故本选项错误;故选:A.【点睛】此题考查了合并同类项的法则,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,难度一般.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、130【分析】根据角平分线的性质计算出∠EOB=∠AOB,∠FOB=∠BOC,再根据角的关系,即可求解.【详解】∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,∴∠EOB=∠AOB,∠FOB=∠BOC,又∵∠EOF=∠EOB+∠FOB=65°,∠AOC=∠AOB+BOC∴∠AOC=2(∠EOB+∠FOB)=130°故答案为130.【点睛】本题考查了角的平分线定义及性质,根据角的和差关系进行计算是解题的关键.12、1【分析】设每台眼镜进价为x元,根据进价×(1+35%)×0.9-50=208列出方程,求解即可.【详解】解:设每台眼镜进价为x元,根据题意得:

x×(1+35%)×0.9-50=x+208,

解得:x=1.

故答案填:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.13、45°【分析】根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,由此即可得出答案.【详解】∵∠1=15°,∠ABC=30°,∴∠ABn=∠ABC+∠1=30°+15°=45°,∵m∥n,∴∠2=∠ABn=45°.故答案为45【点睛】本题考查的是平行线的性质,掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补是关键.14、0.4【分析】根据某种品牌的大米包装袋上标有质量为250.2kg的字样,所以可得到大米质量最多有25.2kg,最少有24.8kg,再计算即可.【详解】解:由题意得:大米质量最多为25.2kg,最少为24,8kg,他们质量最多相差为kg,故答案为0.4【点睛】本题考查了正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中的含义.15、九;【分析】根据从每一个顶点处可以作的对角线的条数为(n−3)计算即可得解.【详解】∵过一个多边形的一个顶点的对角线有6条,∴多边形的边数为6+3=9,∴这个多边形是九边形.故答案为:九.【点睛】本题考查了多边形的对角线公式,熟记从每一个顶点处可以作的对角线的条数为(n−3)是解题的关键.16、【分析】直接把拆成两个多项式相加,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:.【点睛】本题考查了整式的加法,解题的关键是熟练掌握合并同类项的运算法则进行解题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)200;(2)答案见解析;(3)900人.【分析】(1)用条形统计图中C等级的人数除以扇形统计图中C等级所占百分比即可;(2)用抽取的总人数减去B、C、D三个等级的人数即可得到A等级的人数,进而可补全条形统计图;用B、D等级的人数分别除以总人数可得B、D等级所占百分比,进而可补全扇形统计图;(3)用405除以(A等级所占百分比+B等级所占百分比)即可求出结果.【详解】解:(1)由统计图信息得:,∴这次抽查的样本容量为200;(2)A等级的人数=200-50-60-50=40人,B等级所占百分比=50÷200=25%,D等级所占百分比=50÷200=25%;补充完整两幅统计图如图所示;(3)人,即该校七年级学生共有900人.【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的相关知识,属于常考题型,理解题意、弄清两者的关联、熟练掌握求解的方法是解题关键.18、(1)150°;(2)t的值为;(3)t的值为9、27或1.【分析】(1)将t=3代入求解即可.(2)根据题意列出方程求解即可.(3)分两种情况:①当0≤t≤18时,②当18≤t≤60时,分别列出方程求解即可.【详解】(1)当t=3时,∠AOB=180°﹣4°×3﹣6°×3=150°.(2)依题意,得:4t+6t=180+72,解得:t.答:当∠AOB第二次达到72°时,t的值为.(3)当0≤t≤18时,180﹣4t﹣6t=90,解得:t=9;当18≤t≤60时,4t+6t=180+90或4t+6t=180+270,解得:t=27或t=1.答:在旋转过程中存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直,t的值为9、27或1.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.19、;图形和逻辑推理说明见解析【分析】根据题意可补充条件并作出图形,然后利用平行线的性质和角平分线的定义可证得,即可说明结论.【详解】解:;补充图形如图所示,理由如下:,,平分,,平分,,.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定、角平分线定义的应用,熟练掌握平行线的性质和角平分线定义是解题的关键.20、画图见解析;【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,1,2,左视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,2,1.据此可画出图形.【详解】解:如图:【点睛】本题主要考查了作图-三视图,由三视图判断几何体,掌握作图-三视图,由三视图判断几何体是解题的关键.21、(1)-8;(2)18;(3)【分析】(1)根据有理数的加减混合运算,即可求解;(2)根据含乘方的有理数的混合运算法则,即可求解;(3)通过去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】原式;原式;,去分母得:,移项合并得:,解得:.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算与一元一次方程的解法,掌握运算法则与解方程的基本步骤,是解题的关键.22、(1)①见解析;②见解析;③见解析;(2)1【分析】(1)①连接AD,作射线BC即可;

②连接AC、BD,交点为P即可;

③画出出直线CD与直线AB的交点即可.

(2)根据点B是线段AE的中点,点F在直线AB上,BF=1,AB=3,分两种情况即可求出EF的长.【详解】解:(1)如图所示,

①线段AD,射线BC即为所求作的图形;

②连接AC、BD,交点为P,则点P即为所求作的点,使PA+PB+PC+PD的值最小;

③点E即为所求作的点,使点E既在直线CD上

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