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2022-2023学年陕西省西安市未央区六年级(上)期末语文试卷一.填空题(共4小题,满分29分)1.(9分)借助拼音,完成语段,在文物中感受灿烂文化。揭开中华文明míméng(①)的面纱,móhú(②)之中,眼前shùnjiān(③)闪现越王勾践剑的凌厉寒光。měngrán(④)回望,三星堆的青铜大立人正dàbùliúxīng(⑤)地走来。qīngtīng(⑥)着贾湖骨笛qīngyōu(⑦)的历史回声,感叹着蛋壳黑陶杯shénmì(⑧)的工艺,我们感受到了中华文明曾为世界文明做出的巨大gòngxiàn(⑨)。2.(11分)先将下列词语补充完整,再按要求填空。暴无意足余音绕粉碎巧夺妙笔花ㅤㅤ我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》;当我们面对一件精美的工艺品时,可以用来形容;读到一篇好文章时,我们可以赞叹作者真是啊!3.(4分)下列句子中省略号的作用分别是什么?请你选一选。A.表示心理活动的时断时续B.表示列举的省略C.表示重复词语的省略D.表示内容或引文的省略(1)“一、二、三、一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。(2)你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……(3)茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”4.(5分)写出下列句子主要运用的描写手法。(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(2)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(4)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。(5)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。二.选择题(共4小题,满分4分,每小题1分)5.(1分)下列句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.弯弯的金河像一条玉带横贯东西。 B.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 C.路灯照耀着小杨树,小杨树像挂满了珍珠玛瑙。 D.如果说知识改变命运,那老师就是命运的指南针。6.(1分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” B.这,哪里是戏剧?这,不是太像杂技了吗? C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门,午门、神武门、东华门、西华门。7.(1分)下列句子没有语病的一项是()A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。 B.新冠病毒并不可怕,可怕的是它引起人们的恐慌。 C.尽管明天不下雨,我就没办法穿上我的新雨衣了。 D.实施“双减”政策后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。8.(1分)下面朗读节奏划分不正确的一项是()A.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。 B.有的人/活着,他/已经死了。 C.七八个/星天外,两三点/雨山前。 D.善哉乎/鼓琴,魏巍乎/若/太山。三.默写(共1小题,满分9分,每小题9分)9.(9分)“,。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处;唐代诗人王翰在《》中写道:“,?”描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“,。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“,。”说的也是这个道理。四.语言表达(共2小题,满分8分,每小题4分)10.(4分)按要求写句子。(1)(1分)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)(2)(1分)地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句,缩到最简)(3)(1分)下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,试着写一写类似的情景。例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(4)(1分)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人。(修改病句)11.(4分)语言实践。下面是放学后丁丁和妈妈的对话,假如你是丁丁,你该如何回答?丁丁:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教我吧!妈妈:你把功课学好就行了,学做菜干什么?丁丁:五.现代文阅读(共2小题,满分20分,每小题10分)12.(10分)阅读开发太空资源宝库ㅤㅤ①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经发现,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。ㅤㅤ②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。ㅤㅤ③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。ㅤㅤ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。ㅤㅤ⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。ㅤㅤ⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。(1)(2分)文章第①段中加点的“目前”一词能否删去?为什么?(2)(2分)文章第④段中的“奇特环境”是指,它对人类从事以及是很有帮助的。(3)(2分)文章第⑤段运用了、的说明方法。(4)(4分)从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?13.(10分)阅读ㅤㅤ鲁迅的外婆家在农村,那是一个偏僻的临河小村庄。每年清明节,母亲去乡下扫墓,就顺道去娘家住几天。鲁迅总爱跟着母亲一起去,和乡下孩子一起玩,一起学字。ㅤㅤ鲁迅一到外婆家,就受到格外的优待。六一、七斤、双喜、阿发等小朋友得到大人的许可,都来陪鲁迅玩。他们很喜欢这位城里来的小客人,羡慕他有学问,会念好多古诗,又没读书人的架子,乐意与他们这些不识字的农村“野孩子”一起玩。“樟寿,你教我们识字,我们教你钓虾,好吗?”小朋友们兴致勃勃地说。ㅤㅤ“好!虾怎么钓啊?”鲁迅在城里吃过好多虾,却不知道怎么钓,就好奇地问。“虾最好钓了,它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在钓钩上,放进水里,它就会用两个钳捧着蚯蚓送到嘴里去呢!”ㅤㅤ鲁迅觉得十分新奇,很想立刻试试,就说:“等到晚上,我教你们识字,现在你们先教我钓虾。”ㅤㅤ“好!”小朋友们都拍手赞同。ㅤㅤ于是,大家去掘蚯蚓,然后穿在铜丝做的钓钩上,伏在河边上钓虾,没多久,果然钓了一大碗。鲁迅是客人,这碗虾自然是全归他吃了。ㅤㅤ农家小朋友真诚无私的友情,使鲁迅非常感动,虾的味道似乎也特别美。鲁迅也很守信用。到晚上,他就像小先生似的,在昏暗的油灯光下,耐心地教他们识字。ㅤㅤ农家孩子有许多农活要干,不能经常陪着鲁迅玩。鲁迅有空就跟着他们一起去放牛。他们放牛的本领可大啦!有的舒适地伏在牛背上休息,有的骑着牛过河。双喜胆子最大,骑牛的本领也最高,他还能在牛背上“竖蜻蜓”哩!ㅤㅤ“樟寿,你也来骑骑看。”阿发说。ㅤㅤ牛是欺生的。鲁迅见了很害怕,甚至不敢走近牛身边。ㅤㅤ“你连牛都怕,哈哈……”小朋友们都拍手笑起来。ㅤㅤ鲁迅低下了头,自愧不及这些农家小朋友,便暗暗下了决心,一定要好好向他们学一点本领。(1)(1分)给文章选择一个最恰当的题目,填在文前的横线上。鲁迅学钓虾鲁迅和乡下娃鲁迅学本领鲁迅故事(2)(2分)文章记叙了鲁迅向乡下孩子学习、的事。其中,详写的是,略写的是。(3)(2分)乡下的孩子们喜欢跟鲁迅一起玩耍的原因是什么?(4)(2分)文末“自愧不及”是什么意思?鲁迅为什么会有“自愧不及”的想法?(5)(3分)这篇文章与我们学过的《少年闰土》有一些相似之处,闰土与本文中的乡下孩子有哪些类似的特点?六.习作(共1小题,满分30分,每小题30分)14.(30分)ㅤㅤ题目:挑战要求:(1)“不经一事,不长一智”,生活处处有挑战,请以“挑战”为题目写一篇文章;(2)注意围绕中心意思,选取典型事件,尝试运用多种描写方法;(3)做到语句通顺,意思连贯;书写工整,能使用规范的修改符号;400字以上。

2022-2023学年陕西省西安市未央区六年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一.填空题(共4小题,满分29分)1.(9分)借助拼音,完成语段,在文物中感受灿烂文化。揭开中华文明míméng(①迷蒙)的面纱,móhú(②模糊)之中,眼前shùnjiān(③)瞬间闪现越王勾践剑的凌厉寒光。měngrán(④猛然)回望,三星堆的青铜大立人正dàbùliúxīng(⑤大步流星)地走来。qīngtīng(⑥倾听)着贾湖骨笛qīngyōu(⑦清幽)的历史回声,感叹着蛋壳黑陶杯shénmì(⑧神秘)的工艺,我们感受到了中华文明曾为世界文明做出的巨大gòngxiàn(⑨贡献)。【解答】故答案为:①迷蒙②模糊③瞬间④猛然⑤大步流星⑥倾听⑦清幽⑧神秘⑨贡献2.(11分)先将下列词语补充完整,再按要求填空。暴露无遗心满意足余音绕梁粉身碎骨巧夺天工妙笔生花ㅤㅤ我们可以用余音绕梁来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》;当我们面对一件精美的工艺品时,可以用巧夺天工来形容;读到一篇好文章时,我们可以赞叹作者真是啊妙笔生花!【解答】暴露无遗心满意足余音绕梁粉身碎骨巧夺天工妙笔生花余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在屋梁上回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。妙笔生花:比喻出众的写作才能。故答案为:露遗心满梁身骨天工生余音绕梁巧夺天工妙笔生花3.(4分)下列句子中省略号的作用分别是什么?请你选一选。A.表示心理活动的时断时续B.表示列举的省略C.表示重复词语的省略D.表示内容或引文的省略(1)“一、二、三、一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。C(2)你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……D(3)茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。B(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”A【解答】(1)根据省略号前面的“一、二、三、一、二、三”可知,是对“一、二、三”重复内容的省略。(2)此处省略的是闰土刺猹的内容,表示内容或引文的省略。(3)根据省略号前面的“茅屋,狗,塔,村女,云”可知,是对列举的省略。(4)根据句中“忐忑不安地想”可知,省略号表示心理活动的时断时续。故答案为:(1)C;(2)D;(3)B;(4)A。4.(5分)写出下列句子主要运用的描写手法。(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。外貌描写(2)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。心理描写(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”语言描写(4)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。环境描写(5)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。神态描写【解答】(1)通过“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”可知,这是对人物外貌的描写。(2)通过“桑娜站在门口想”可知,这句话是对桑娜心理活动的描写。(3)通过“可以退党,到我这儿报名”可知,这句话是对老汉语言的描写。(4)这句话描写黄昏时天气的情况,是环境描写。(5)通过“饱经风霜的脸上”“痛苦”等可知,这是对人物神态的描写。故答案为:(1)外貌描写;(2)心理描写;(3)语言描写;(4)环境描写;(5)神态描写。二.选择题(共4小题,满分4分,每小题1分)5.(1分)下列句子中,所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.弯弯的金河像一条玉带横贯东西。 B.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 C.路灯照耀着小杨树,小杨树像挂满了珍珠玛瑙。 D.如果说知识改变命运,那老师就是命运的指南针。【解答】A.从“像一条玉带”可知是比喻句。B.从“边歌边舞”可知是拟人句。C.从“像挂满了珍珠玛瑙”可知是比喻句。D.从“老师就是命运的指南针”可知是比喻句。故选:B。6.(1分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” B.这,哪里是戏剧?这,不是太像杂技了吗? C.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 D.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门,午门、神武门、东华门、西华门。【解答】A、B、C正确。D.有误。“有四座城门”是总说性话语,后面应使用冒号,表示引起下文的分说。故将原句中“有四座城门”后的逗号改为冒号,即:紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。故选:D。7.(1分)下列句子没有语病的一项是()A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。 B.新冠病毒并不可怕,可怕的是它引起人们的恐慌。 C.尽管明天不下雨,我就没办法穿上我的新雨衣了。 D.实施“双减”政策后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。【解答】A有语病。词语搭配不当。“革命精神”是抽象的事物,不是具体事物,不能“浮现在我眼前”,应改为“革命形像“;B无语病;C有语病。关联词语搭配不当。句中前后两个分句是假设关系,“尽管”与“就”关联词搭配不当,应将尽管”改为“如果”;D有语病。词语搭配不当。在“数量”后面加上“增加了”,后面加上逗号,“和”去掉,“质量”前面加上“阅读”。故A.C.D有误;B正确。故选:B。8.(1分)下面朗读节奏划分不正确的一项是()A.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。 B.有的人/活着,他/已经死了。 C.七八个/星天外,两三点/雨山前。 D.善哉乎/鼓琴,魏巍乎/若/太山。【解答】A、B、D正确;C.“七八个星天外,两三点雨山前”意思是天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。据此理解可断为:七八个星/天外,两三点雨/山前。故选C。三.默写(共1小题,满分9分,每小题9分)9.(9分)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处;唐代诗人王翰在《凉州词》中写道:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“当局者迷,旁观者清。”说的也是这个道理。【解答】出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》,唐代诗人王翰《凉州词》,苏轼在《题西林壁》,民间俗语。故答案为:梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回宋横看成岭侧成峰远近高低各不同当局者迷旁观者清。四.语言表达(共2小题,满分8分,每小题4分)10.(4分)按要求写句子。(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。(2)地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句,缩到最简)地球是星球。(3)下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读,试着写一写类似的情景。例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。看着桌子上的蛋糕,他瞪大了眼睛,不住地咂嘴巴,口水都流了出来。(4)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人。(修改病句)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县。【解答】(1)考查句子改写。直接引语改转述句。双引号和冒号去掉,“我”改成“他”,“这位”改为“那位”。(2)考查缩句。去掉修饰性的词语“一个半径约为6400千米的”即可。(3)考查句子仿写。例句写的是一个同学看“我们”玩竹节人入迷的情景。通过动作、神态写人入迷的样子。(4)考查修改病句。主宾搭配不当,应去掉“人”或去掉“的籍贯”。故答案为:(1)贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。(2)地球是星球。(3)看着桌子上的蛋糕,他瞪大了眼睛,不住地咂嘴巴,口水都流了出来。(4)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县。11.(4分)语言实践。下面是放学后丁丁和妈妈的对话,假如你是丁丁,你该如何回答?丁丁:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教我吧!妈妈:你把功课学好就行了,学做菜干什么?丁丁:现在学校要求学生全面发展,我不能只学书本上的知识了,学习做菜也是对我能力的一种提升。【解答】结合题干中妈妈的话,指出学做菜的理由即可。故答案为:现在学校要求学生全面发展,我不能只学书本上的知识了,学习做菜也是对我能力的一种提升。五.现代文阅读(共2小题,满分20分,每小题10分)12.(10分)阅读开发太空资源宝库ㅤㅤ①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经发现,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。ㅤㅤ②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。ㅤㅤ③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。ㅤㅤ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。ㅤㅤ⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中含有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。ㅤㅤ⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等,这将使种子,微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物种。(1)文章第①段中加点的“目前”一词能否删去?为什么?不能。这句话中的“目前”是对时间的限制,不排除以后月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。如果去掉,则语气过于肯定。也与事实不相符。“目前”体现了说明文语言的准确性。(2)文章第④段中的“奇特环境”是指微重力环境,它对人类从事新材料加工以及细胞、蛋白质晶体的生长与培养是很有帮助的。(3)文章第⑤段运用了作比较、列数字的说明方法。(4)从写作角度看,文中哪两段的顺序需要调整?为什么?⑤⑥两段顺序需要调整,因为与②自然段介绍的顺序不照应。【解答】(1)本题考查了说明文的语言。为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“目前”是对时间的限制,不排除以后月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。如果去掉,则语气过于肯定。也与事实不相符。“目前”体现了说明文语言的准确性。所以加点的“目前”一词不能删去。(2)本题考查了信息提取。根据第四自然段“而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定”可知“奇特环境”指的就是微重力环境。由“这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的”可知,它对人类从事新材料加工以及细胞、蛋白质晶体的生长与培养是很有帮助的。(3)本题考查说明方法的判断。根据第⑤段句子内容,可以看出是将“地球表面大气层”与“太阳系宇宙空间的分子含量”进行比较,运用的是作比较的说明方法。根据“100公里”“10000兆”“0.1个”这些数据内容可知,运用了列数字的说明方法。(4)本题考查了文章的写作顺序。从写作角度看,文中⑤⑥两段的顺序需要调整。因为与第②自然段中“高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境”介绍的顺序不一样。故答案为:(1)不能。这句话中的“目前”是对时间的限制,不排除以后月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。如果去掉,则语气过于肯定。也与事实不相符。“目前”体现了说明文语言的准确性。(2)微重力环境新材料加工细胞、蛋白质晶体的生长与培养;(3)作比较列数字;(4)⑤⑥两段顺序需要调整,因为与②自然段介绍的顺序不照应。13.(10分)阅读鲁迅和乡下娃ㅤㅤ鲁迅的外婆家在农村,那是一个偏僻的临河小村庄。每年清明节,母亲去乡下扫墓,就顺道去娘家住几天。鲁迅总爱跟着母亲一起去,和乡下孩子一起玩,一起学字。ㅤㅤ鲁迅一到外婆家,就受到格外的优待。六一、七斤、双喜、阿发等小朋友得到大人的许可,都来陪鲁迅玩。他们很喜欢这位城里来的小客人,羡慕他有学问,会念好多古诗,又没读书人的架子,乐意与他们这些不识字的农村“野孩子”一起玩。“樟寿,你教我们识字,我们教你钓虾,好吗?”小朋友们兴致勃勃地说。ㅤㅤ“好!虾怎么钓啊?”鲁迅在城里吃过好多虾,却不知道怎么钓,就好奇地问。“虾最好钓了,它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在钓钩上,放进水里,它就会用两个钳捧着蚯蚓送到嘴里去呢!”ㅤㅤ鲁迅觉得十分新奇,很想立刻试试,就说:“等到晚上,我教你们识字,现在你们先教我钓虾。”ㅤㅤ“好!”小朋友们都拍手赞同。ㅤㅤ于是,大家去掘蚯蚓,然后穿在铜丝做的钓钩上,伏在河边上钓虾,没多久,果然钓了一大碗。鲁迅是客人,这碗虾自然是全归他吃了。ㅤㅤ农家小朋友真诚无私的友情,使鲁迅非常感动,虾的味道似乎也特别美。鲁迅也很守信用。到晚上,他就像小先生似的,在昏暗的油灯光下,耐心地教他们识字。ㅤㅤ农家孩子有许多农活要干,不能经常陪着鲁迅玩。鲁迅有空就跟着他们一起去放牛。他们放牛的本领可大啦!有的舒适地伏在牛背上休息,有的骑着牛过河。双喜胆子最大,骑牛的本领也最高,他还能在牛背上“竖蜻蜓”哩!ㅤㅤ“樟寿,你也来骑骑看。”阿发说。ㅤㅤ牛是欺生的。鲁迅见了很害怕,甚至不敢走近牛身边。ㅤㅤ“你连牛都怕,哈哈……”小朋友们都拍手笑起来。ㅤㅤ鲁迅低下了头,自愧不及这些农家小朋友,便暗暗下了决心,一定要好好向他们学一点本领。(1)给文章选择一个最恰当的题目,填在文前的横线上。鲁迅学钓虾鲁迅和乡下娃鲁迅学本领鲁迅故事(2)文章记叙了鲁迅向乡下孩子学习钓虾、骑牛的事。其中,详写的是钓虾,略写的是骑牛。(3)乡下的孩子们喜欢跟鲁迅一起玩耍的原因是什么?乡下的孩子们喜欢跟鲁迅一起玩耍的原因是:这位城里来的小客人有学问,会念古诗,又没读书人的架子,乐意与他们这些不识字的农村“野孩子”玩。(4)文末“自愧不及”是什么意思?鲁迅为什么会有“自愧不及”的想法?与别人比,觉得自己不如别人好,感到很惭愧。鲁迅虽然住在城里,但只读书写字,不接触社会,不参加劳动,见识少,与乡下孩子比,就觉得“自愧不及”。(5)这篇文章与我们学过的《少年闰土》有一些相似之处,闰土与本文中的乡下孩子有哪些类似的特点?闰土和本文中的孩子都是淳朴、善良的,并且都知道许多鲁迅不知道的新鲜事儿。【解答】(1)考查了给文章加标题。通过阅读文章可知,本文主要讲了鲁迅和乡下的小伙伴在一起玩耍、互相学习本领的故事,体现了他们之间美好纯真的感情,故标题可拟为:鲁迅和乡下娃。(2)考查了内容理解与概括。认真阅读文章可知,文中主要讲了鲁迅教乡下孩子识字,乡下孩子教鲁迅钓虾、骑牛的故事,其中详细写的是钓虾的事,略写的是骑牛的事。(3)考查了内容理解。“他们很喜欢这位城里来的小客人,羡慕他有学问,会念好多古诗,又没读书人的架子,乐意与他们这些不识字的农村‘野孩子’一起玩。”从这句话中可以看出,乡下的孩子们喜欢跟鲁迅

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