部编人教版九年级历史下册期末测试卷(含答案)

部编版九年级历史下册期末试卷第11页（共11页）部编版九年级历史下册期末试卷九年级历史满分100分时间：90分钟

温馨提示：本套试题共两道大题，24道小题，试卷总共6页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏。一、单项选择题（共20个小题。每小题2分，合计40分。每小题只有一个正确答案）1．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。下列关于金字塔的说法不正确的是：A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及人智慧的结晶C．古代埃及文明的象征 D．古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔2．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这一规定反映了该法典：A．客观上迟滞了巴比伦的发展

B．旨在维护奴隶主阶级的利益C．养成了自由民妄自尊大的心理 D．导致巴比伦的阶级矛盾激化3．苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典：A．专制主义盛行 B．思想文化繁荣C．神学意识淡薄 D．言论自由缺乏4．中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是：A．实行土地公有 B．都具有司法权 C．经济自给自足 D．都是自由农民5．世界上最早的大学兴起于A．中世纪的欧洲 B．古代罗马

C．古代印度 D．古代中国6．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是：A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、中国人C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、印度人7．位于攸县黄丰桥镇乌井村的千年古刹宝宁寺，是我国湘赣地区著名的佛教圣地之一。该寺始建于唐朝天宝10年（公元751年），开山祖师是攸县籍人士旷长髭禅师。佛教的发源地和创立者是：A．印度、穆罕默德 B．印度、乔达摩·悉达多C．巴勒斯坦、耶稣 D．麦加、穆罕默德8．“16世纪是从哥伦布到哥白尼，从哥白尼到伽利略，从地球的发现到天上的发现。人还发现了他自己，探测了他自己的深奥复杂的人性。”这段话赞誉的是：A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．十月革命 D．华夫脱运动9．新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。关于新航路的开辟，下面说法正确的是：A．航线①代表的船队是最早开始海上冒险的，他们到达了亚洲的印度B．航线②代表的船队绕过好望角到达了印度西海岸，是首次到达亚洲的船队C．航线③代表的船队是在西班牙王室的支持和赞助下完成海上冒险的D．航线④代表的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确10．“如果行程顺利，到加勒比和美洲的目的地需要四至六周，这段旅程中，炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”材料体现了：A．鸦片贸易的罪恶 B．印第安人的悲惨处境C．三角贸易的血腥 D．世界市场的最终形成11．在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖，是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭。属于华盛顿功绩的是：①推翻了英国殖民统治 ②领导美国走上资本主义道路③废除了黑人奴隶制度 ④开创了美国民主政治的先河A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是：A．废除君主专制制度 B．建立资产阶级统治C．实现民族解放独立 D．打击欧洲封建势力13．归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是：A．都让农奴获得了人身自由 B．都推动了俄国历史发展的进程C．都是资产阶级性质的改革 D．都以强兵和学习西方科学技术为目标14．有部著作的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。该著作的作者是：A．但丁 B．牛顿 C．达尔文 D．巴尔扎克15．有人认为，对俄国十月革命的伟大意义，怎么评价也不过分：既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色，也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。符合这一观点的是：A．俄国是较早实行资产阶级改革的国家B．俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节C．十月革命是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试D．十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命16．“和约的制定者是在恨、贪、惧的氛围中集合于巴黎的。他们怀恨敌人，贪婪殖民地和赔款，恐惧布尔什维主义。”据材料分析，该“和约”签订的背景应是：A．苏联模式形成 B．德国法西斯上台C．绥靖政策达到顶峰 D．第一次世界大战结束17．2021年6月，央视新闻追踪报道：云南省的亚洲野象群为寻找食物北迁，沿途造成大量损失……针对这一情况，当地政府立即采取补贴民众损失，提供大象食物、修筑象群通往市中心的隔离墙等措施，以保护人和大象的安全，促进人与动物的和谐共生。下列历史事件与上述材料在解决国内社会问题时采用了相似手段的是：A．罗斯福新政 B．彼得一世改革C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划18．时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下列年代尺，对应正确的是：A．①——德军突袭波兰，英法被迫宣战B．②——莫斯科战役爆发C．③——日本偷袭珍珠港D．④——德国投降19．下图为1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。以下解读正确的是：

A．美国丧失世界霸主地位 B．英国经济发展落后C．日本经济发展迅速 D．各国经济增长比较均衡20．有观点认为：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是：A．国际政治新秩序已经建立 B．世界多极化趋势日趋明显C．大国群体体系消除了各国矛盾 D．世界政治格局出现新三足鼎立二、材料解析题（共4小题，21题16分，22题12分，23题16分，24题16分，共60分）21．社会的发展不是一帆风顺的，常常伴着危机。面对危机，不同的国家或地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，回答问题。（16分）【材料一】英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》【材料二】大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——摘编自《大国崛起》【材料三】当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力，才能战而胜之……在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人类共同家园。——选编自《团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器》（1）材料一中“新的政治制度”指的是什么？（2分）根据材料一，概括这种新制度对英国社会的影响。（3分）

（2）根据材料二指出当时日本的社会现状。（1分）日本为了“弃旧图新、迎头赶上”而进行的重大改革是什么？（1分）根据材料二概括其影响。（3分）

（3）材料一和材料二反映了世界主要资本主义国家走上资本主义发展道路的哪两种方式？（2分）

（4）面对当前新冠肺炎疫情在全球的蔓延，材料三提出“维护人类共同家园”的方案是什么？（4分）22．材料

世界近代史大事记（部分）时间事件18世纪中期英国工业革命开始1848年《共产党宣言》发表1864年第一国际成立19世纪60～70年代第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命爆发——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和世界近现代史所学知识加以论述。（12分）要求：观点明确，对点作答，史论结合，条理清楚，论述充分。23．阅读下列材料，回答问题。（16分）【材料一】农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。——1861年3月3日《关于脱离农奴依附关系的农民法令》【材料二】（南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。——摘编自1862年9月22日某国颁布的文献（1）颁布材料一法令的是哪个国家？材料二所涉及的文献名称是什么？（2分）颁布两个法令文献的两国领导人分别是谁？（2分）（2）分别简述材料一、材料二废除奴隶制的历史背景。（4分）（3）根据材料一《关于脱离农奴依附关系的农民法令》条文，该国农奴的地位发生了怎样的变化？结合所学知识指出，这样的变化是通过什么条件实现的？（4分）根据材料二，该国南方叛乱地区的黑人奴隶获得了哪些权利？（2分）（4）概括材料中两国废除奴隶制的共同历史意义。（2分）24．战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。阅读下列材料，回答问题。（16分）【材料一】第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”

——部编版义务教育教科书《世界历史》（九年级下册）【材料二】在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【材料三】一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。——傅莹《看世界》【材料四】“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。

——刘金质《冷战史》【材料五】世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要乘持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。

——世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞（1）根据材料一，指出“一战”前夕帝国主义国家之间最突出的矛盾。（2分）结合材料和所学知识分析第一次世界大战的性质。（2分）（2）材料二中的雅尔塔会议召开于何时？（1分）会议决定在战后成立的国际组织是什么？（1分）战后“同盟国分裂”形成了怎样的世界政治格局？（1分）（3）依据材料三，分析美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。（2分）（4）结合所学知识指出“冷战”结束的标志。（1分）根据材料四，指出“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？（1分）“冷战”结束后，国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈大国应有怎样的担当？（4分）

人教版九年级历史下册期末试卷九年级历史参考答案一、单项选择题（共20个小题。每小题2分，合计40分。每小题只有一个正确答案）题号12345678910答案ABDCACBADC题号11121314151617181920答案DBBCDDAACB

二、材料解析题（共4小题，21题16分，22题12分，23题16分，24题16分，共60分）21．（1）制度：君主立宪制；（2分）影响：营造出一种宽松、自由和开放的环境；和平地实现现代化。（答出一点2分，答出两点3分）（2）社会现状：在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机（或出现了民族危机）；（1分）改革：明治维新（1分）影响：摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化；走上了对外侵略扩张的道路。（答出一点2分，答出两点3分）（3）材料一是资产阶级革命。（1分）材料二是资产阶级性质的改革。（1分）（4）方案：团结协作、携手应对；构建人类命运共同体。（每点2分，共4分）22．（12分）示例一:观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。（2分）论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。（3分）19世纪60～70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。（3分）二战后，随着电子计算机的发明和普及，互联网在全球迅速推广，对现代社会生产、生活产生了前所未有的影响，人类社会进入“信息时代”。（2分）综上所述，工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。（2分）

示例二:观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。（2分）论述：1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。（3分）第一国际成立，推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎工人武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权巴黎公社。（3分）1917年，俄国十月革命爆发，通过武装起义夺取政权，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是人类历史上第一个胜利的社会主义革命。（2分）综上所述，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。（2分）

示例三：观点：工业革命客观上推动了国际共产主义运动的兴起与发展。（2分）论述：18世纪中后期，随着工业革命的深入发展，资本主义弊端逐步显现，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，为马克思主义产生提供必要条件。（2分）1848年，《共产党宣言》发表，