安徽省宣城市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学试卷可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23P31F19一､选择题(第小题只有一个正确选项,第小题1分,共12分)1.《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮南王刘安……”,介绍了豆腐的制作方法｡下列豆腐制作过程中主要发生化学变化的是A.浸泡豆子B.磨制豆浆C.分离豆渣D.烧煮豆浆2.某同学的下列生活行为不符合环保理念的是A.不用一次性筷子B.夏季使用空调时,将温度调至最低C.用洗菜的水冲厕所D.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()｡用这种方法制取氢气,下列如图所示的实验操作正确的是A.检查气密性B.加入锌粒C.加入稀硫酸D.收集氢气4.我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术｡其中关键一步反应的微观示意图如图｡下列有关上述反应的说法不正确的是A.反应前后分子种类发生变化B.反应前后各种原子的种类和数目不变C.参加反应的反应物的分子数目比为1∶1D.反应有利于“低碳”目标的落实5.下列实验不能达到实验目的的是A.比较空气与呼出气体中CO2含量B.区分硬水和软水C.探究接触面积对反应速率的影响D.探究CO2与水的反应6.化学用语是学习化学重要的工具,下列说法不正确的是A.铁离子:Fe2+B.NaClO中氯元素的化学价为+1价C.四氧化三铁:Fe3O4D.3个铵根离子:3NH4+7.某牙膏的部分标签如图所示,下列说法正确的是A.单氟磷酸钠的相对分子质量为144gB.单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低C.每支该牙膏中含有0.28g单氟磷酸钠D.Na2PO3F所含Na与O的质量比为2∶38.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,其有效成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)｡下列有关没食子酸的说法,正确的是A.含有3个H2分子B.属于氧化物C.完全燃烧生成CO2和H2OD.由7个碳原子､6个氢原子和5个氧原子构成9.分析推理是化学学习中重要的思维方法,下列说法正确的是A.氧气是由氧元素组成,则制取氧气的物质一定含有氧元素B.CO有还原性可用于冶铁,则CO2也有还原性可用于冶铁C.离子都带电荷,则带电荷的粒子一定是离子D.催化剂能改变反应速率,改变反应速率只能加催化剂10.氮化镓(GaN)是生产5G芯片的关键材料之一,如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图,下列说法正确的是A.图中a=7,b=8B.镓原子核内有31个中子C.镓原子在化学变化中易得电子D.镓的氧化物化学式为:GaO11.中国科学技术大学在深入研究部分物质的原子和分子基础上,把相关数据输入电脑软件,设置一定条件进行模拟化学反应,极大地提高了化学研究的效率｡现代化学逐渐走向量子化学与大数据､人工智能相结合的时代｡下列说法错误的是A.化学反应都需要一定条件B.对物质微观粒子的研究显的优为重要C.化学变化都会伴随着能量变化D.化学实验可用电脑模拟,传统实验已不重要12.某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目､质量随时间变化情况如下图所示｡下列说法错误的是A.此反应为化合反应B.反应前后分子总数变少C.X与Z的相对分子质量之比为28∶34D.参加反应的X与Y的质量比为14∶3二､非选择题(本大题共有5个小题,共28分)13.(4分)海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施｡全球海水淡化水用途如下左图所示｡海水淡化热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大,成本高;有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜,可进行海水淡化｡石墨烯海水淡化膜工作原理下面右图所示｡依据上文,回答下列问题｡(1)全球海水淡化水用途排在首位的是｡(2)限制热分离法大规模应用的原因是｡(3)关于石墨烯海水淡化膜说法错误的是｡A.其淡化海水的过程是物理变化B.其上打的孔比普通滤纸上的孔大C.其上打的孔径比水分子大,比氯离子､钠离子小D.若能调整孔径大小,也有可能用于分离空气中的氧气和氮气(4)石墨烯､金刚石和C60属于碳单质,下列说法正确的是｡A.硬度都很大B.都有吸附性可用于净化水C.都有导电性D.都具有还原性14.(8分)根据如图所示装置图,回答有关问题:(1)写出图中标号仪器的名称a｡(2)实验室中用A装置制取氧气,反应的化学方程式为｡(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为,如用E装置收集CO2,气体从(选填“c”或“d”)端进入｡发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是｡(4)图F是某同学利用矿泉水瓶制作的简易供氧装置,下列说法正确的是()A.左瓶可装药品为高锰酸钾B.左瓶可装药品为双氧水和二氧化锰C.右瓶中的水帮助可判断产生氧气的速率D.此装置简单､环保15.(5分)氢气是最清洁的燃料,我国煤碳资源丰富,煤碳直接燃烧污染严重,我国科研人员研究用焦炭与水蒸气在高温条件下反应产生含氢气的气体燃料(其中不含甲烷等物质),为探究该气体的成分,开展了如下探究:【作出假设】依据所学知识分析,反应物中含有C､H､O三种元素,该气体中可能含有H2､CO､CO2中的两种或三种,则该气体的成分可能为:(1)猜想1:H2､CO2猜想2:猜想3:H2､CO､CO2【实验探究】同学们为探究该气体的成分,设计了如下实验装置并进行实验｡【查阅资料】①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红;②浓硫酸具有吸水性｡【结果分析】(2)观察到石灰水变浑浊,证明该气体中存在CO2,化学方程式为;(3)观察到现象时,证明该气体中存在CO;(4)观察到现象时,证明该气体中存在H2｡【实验结论】猜想3正确｡16.(6分)用下图装置(夹持仪器已略去)研究可燃物的燃烧条件｡实验过程分两步,步骤一:通入N2一段时间后将W管右侧部分放入热水中,a､b处白磷均不燃烧;步骤二:停止通N2改通氧气,a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧｡资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃,P2O5能与H2O反应｡(1)步骤一通入N2的目的是:｡(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是｡(3)关于该实验的说法中,正确的是(填序号)｡A.步骤一中,两处白磷都不燃烧的原因是温度没有达到着火点B.烧杯中热水的作用是提供热量起加热作用C.白磷燃烧产生大量白雾,湿棉花可以吸收白雾防止污染空气D.向水中的红磷通入氧气,红磷可在水中燃烧(4)查阅资料可知,金属镁可在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和一种黑色固体单质,请写出此反应的化学方程式,由此你对燃烧条件有什么新的认识:｡注意:答对以下两小题奖励3分,总分不超过40分｡实验一:烧杯罩住两支燃烧的蜡烛如图1,观察到高的蜡烛先熄灭､矮的后熄灭,烧杯内氧气与二氧化碳的浓度变化如图2｡实验二:2023年9月21日,航天员朱杨柱､桂海潮在我国空间站进行蜡烛燃烧实验,观察到其火焰比我们平时实验要小,外观近球形(如图3)｡(5)下列说法错误的是｡A.实验一可知,火灾逃生时,应用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进B.实验二失重环境中,气体对流较弱,周围氧气向蜡烛燃烧处补充较慢,所以火焰较小C.实验一如改用更大的烧杯重做以上实验,也会出现高的蜡烛先熄灭的现象D.实验二失重环境中,燃烧处气体分子向四周运动趋势相同,所以火焰近球形(6)甲同学根据80s时蜡烛熄灭的现象,得出蜡烛燃烧新认识,即环境中二氧化碳的浓度高于1.5%时,蜡烛就不会燃烧｡乙同学认为此结论是错误的,请你帮乙同学设计一个实验方案来证明,实验方案｡17.(5分)神舟十三号航天员翟志刚､王亚平､叶光富在中国空间站将Vc泡腾片放进水球里产生气泡的实验引起了小芳同学的兴趣,小芳同学查阅资料得知Vc泡腾片内两种物质在水中发生了反应:(不考虑其他成分的反应)｡为测定某Vc泡腾片中碳酸氢钠的含量,取5g该Vc泡腾片研磨后,进行了如图所示的实验｡(1)计算该Vc泡腾片中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)｡(2)该反应测得碳酸氢钠的质量分数往往偏小,可能的原因是｡

2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测九年级化学参考答案一､选择题(第小题只有一个正确选项,第小题1分,共12分)题号123456789101112答案DBACCABCAADC二､非选择题(本大题共有5个小题,共28分)注意:除17题第(1)为4分,16题第(6)和化学方程式每空为2分,其他每空为1分｡答案仅供参考,其他合理答案仍可得分｡13.(4分)(1)市政供水;(2)能耗大,成本高;(3)B;(4)D14.(8分)(1)长颈漏斗;(2)(3);c;能控制反应的进行和停止(4)BCD15.(5分)(1)H2､CO;(2);(3)新鲜的血液由鲜红变为暗红;(4)淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠16.(6分)(1)排尽W管内的空气;(2)步骤一中b处白磷不燃烧,步骤二中b处白磷燃烧(3)B(4);燃烧不一定需要氧气注意:答