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文档简介
4、曹冲称象
ɡǎnchènɡ一杆秤
秤杆秤砣
秤盘
妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤cáoyuánɡēnzhùyìlùnzhòng曹员根柱议论重
ɡănkănxiànzhĭliàng杆
砍线止量
曹员根柱议论重
杆
砍线止量
一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然
想一想
课文中是怎样描写这头大象的呢？用“~~~”画出文中的句子。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。又（）又（）一堵墙
zhù
四根柱子
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像
，鼻子像
，尾巴像
。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子
官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”这么大的象有多重呢？这么大的象，到底有多重呢？官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”一边……一边……
官员们一边看，一边议论。
小朋友们一边
一边
。
一边
一边
。别人送给曹操一头大（）。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好（）无数的眼睛。象像
有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”曹操听了直摇头。为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”——不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。到底有没有可以称出大象重量的办法呢？
“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”称出每块石头的重量=用“先……再……然后”叙述称象的过程。（）赶象上船（）把大象赶上岸，往船上装石头（）称石头的重量（）在船舷上做记号1234
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。曹冲是一个（）的孩子。善于观察、乐于动脑、大胆表达我长大了，要做一个————————————————————的人。
在括号里填上合适的词。
一（）大象一（）墙
一（）柱子一（）大秤一（
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