2023学年完整公开课版Unit6Revision

初中英语人教版七年级下册单元总复习河源市第一中学

朱映舟Unit6I’mwatchingTV.Learning

goals（学习目标）1.熟记并运用本单元的重点词汇及短语。2.正确使用现在进行时态，并区分一般现在时和现在进行时的用法。123词汇大练兵语法加油站写作训练营目录1词汇大练兵makesoupusethecomputerwashthedisheslistentoaCDgotothemovies

washclothes

eatoutreadanewspaperdrinktea

exercise

cleanthehouseeverydayactivities1.DragonBoatFestival

2.

missone’sfamily

3.

makezongzi

4.

talkonthephone

5.

watchboatraces

6.

anyother

7.

hostfamily

8.wishtodosth.

9.

livewithsb.Pleasetranslatethephrases.1.端午节2.想念家人

3.包粽子4.讲电话5.观看龙舟赛6.其他任何一个7.寄宿家庭8.希望做某事9.和某人一起居住1.像其他任何一个小孩一样，迈克喜欢冰淇淋。

Justlike________child,Mikelikesicecream.2.我爸爸每天晚饭后都喝茶。

Myfather__________afterdinnereveryday.3.他们正在电话中交谈。

Theyaretalking_____________.4.她希望去参加格雷丝的生日聚会。

She______________toGrace’sbirthdayparty.5.你想念你在中国的家人吗？

Doyou____your______inChina?.

练一练anyotherdrinksteawishestogo

onthephonemissfamily2语法加油站1.look强调“看”的动作

lookat+宾语Look!Tomisoverthere.看！汤姆在那儿。

Lookattheblackboard,please.请看黑板。2.see强调“看”的结果意为“看见、看到”

Howmanybirdscanyouseeinthetree?你能看到树上有多少只鸟儿？3.watch强调“专注地看”常用于看电视、看球赛等

DoyouwatchTVatnight?你晚上看电视吗？4.read强调“识字”或“阅读”常用于看书、看报等

Ilikereadingathome.我喜欢在家看书。一、“看”法不同look,see,watch,read的区别用look,watch,see,read的适当形式填空。1.Please______thebook.It’sinteresting.2.—Ishe________atalkshowonTVnow?—Yes,heis.3.Letmehavea_____.Oh,it’sabeautifulpicture.4.______attheblackboard.Whatcanyou_____?5.Don’t_______anewspaperwhenyouwalk.Lookseereadwatchinglookread二、探究现在进行时

1)Listen!Theteacherisspeaking.HeiswatchingTVnow.

用法：1)表示______________________________________的动作。2)表示______________________________________的动作。3)常用的标志词：____________________________________________

现在（说话瞬间）正在进行或发生2)Weareworkingonafarmthesedays.I’mreadingahistorybookthismonth.结构：be动词（am,is,are）+______V-ing当前一段时间内的活动或现阶段正在进行

now,look,listen,thesedays,thismonth等。

do--_____doingread--_____readingsing--_____singinghave--_____havingwrite--_____writinguse--_____usingrun--_____runningswim--_____swimmingshop--_____shoppingget--_____gettingdance--_____dancingclean--_____cleaning1.一般情况下，直接在动词后加-ing。2.以不发音的e结尾的动词，要去e加-ing。3.以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加-ing。

2.动词-ing变化规则1）Sheiswashingherclothes.2）Iam

not

cleaningmyroom.

Heisn’twatchingTV.3.现在进行时的句式肯定句:主语+___+______+其他.否定句:___________________bev-ing直接在be后加not3）-Issheworkingthesedays?-Yes,sheis./No,sheisn’t.4）Whatareyoudoing?

Whoissheplayingtenniswith?

特殊疑问句：_______+__________?疑问词一般疑问句一般疑问句：______+主语+______+其他?肯定回答:Yes,主语+_______.

否定回答:No,主语+________.bebe+notBev-ing1.Julieisrunningnow.（改为否定句）___________________________________2.Steveislisteningtotheradio.（改为一般疑问句，并做出肯定回答）_________________________________________________________________________3.Thegirlsareplayinggamesoverthere.（就划线部分提问）____________________________________4.We’retalkingtoourfriends.（就划线部分提问）____________________________________小试牛刀Julieisn’trunningnow.IsStevelisteningtotheradio?Yes,heis.Whatarethegirlsdoingoverthere?Whoareyoutalkingto?She_______________now.Sheoften________inthemorning.isexercisingexercises现在进行时表示此时此刻正在做某事一般现在时表示经常性的动作4.现在进行时VS一般现在时如何确定句子时态？Tips:1.先找出每个句子的___________。2.根据__________,判断出________。3.再由_________,决定动词______。时间状语时间状语时态时态形式Mygrandpa___________________________(看报纸）

now.Heusually________________(看报纸)atnight.isreadinganewspaperreadsanewspaper大家来找茬Bobmakingdinnerinthekitchennow.Jennyoftengotothemoviesonweekends.Look!Theyrunontheplayground.arerunning

isgoesAreyouoftenreadEnglishinthemorning?Do3写作训练营写作练习

周六的上午，李忆一家人待在家里，每个人都在忙碌着，请你根据下表的提示描述她和她的家人正在进行的活动。要求70词左右。人物正在做的事情李忆在电脑上学习爸爸洗车妈妈煮汤祖父母打太极(doTaiChi)弟弟看故事书审题体裁：_______________________人称：______________________时态：_______________________第三人称现在进行时记叙文Step1ThinkandfillEndingBeginningBody具体时间、地点和人物用be(am/is/are)+doing描述每个人正在进行的活动

表达感受或看法Step2StructureStructure周六的上午，李忆一家人待在家里，每个人都在忙碌着，请你根据下表的提示描述她和她的家人正在进行的活动。(70词左右）Let’swrite!Beginning(时间、地点和人物)：It’sSaturdaytoday.It’s10:30inthemorning.LiYi’sfamilyareathome.Body(具体描写每个人正在进行的活动)：LiYiis…Herfatheris…Hermother...Hergrandparents...Herbrother...Ending(表达感受或看法):Theyarehavingagoodtime.Theyareallenjoyingthemselves.Everyoneisbusybuthappy.

人物正在做的事情李忆在电脑上学习爸爸洗车妈妈煮汤祖父母打太极(doTaiChi)弟弟看故事书It’sSaturdaytodayandit’s10:30inthemorning.LiYi’sfamilyareathomenow.

Look!LiYiisstudyingonthecomputerinherroom.Herfatheriscleaningthecar.

Hermotherismakingsoupinthekitchen,andhergrandparentsaredoingTaiChi.WhatisLiYi’sbrotherdoing?Oh,heisreadingastorybookinthelivingroom.Everyoneisbusybuthappy.

Let’scheck.表达感受或看法

Look!LiYiisstudyingonthecomputerinherroom.Herfatheriscleaningthecar.Hermotherismakingsoupinthekitchen,andhergrandparentsaredoingTaiChi.WhatisLiYi’sbrotherdoing?Oh,heisreadingastorybookinthelivingroom.

描写每个人正在进行的活动It’sSaturdaytodayandit’s10:30inthemorning.LiYi’sfamilyareathomenow.具体时间、地点和人物Marie:Hello!MayIspeaktoKaren?Karen:Hello!ThisisKaren.Howareyou,Marie?Marie:I’mfine.What_____