高考完形填空专题解析课件

高考专题完形填空1完形填空是一种测试读者预测和理解不完整的语言信息的能力的方法。它是在语篇中测试考生英语知识、阅读能力、思维能力和判断能力的综合性试题。它是一种要求高、难度大、区分度高、分值大的题型。该题型要求考生综合运用各种知识，对给出的选项做出合理判断，以便使重新构建的文章主旨鲜明、文意通顺、逻辑合理。2完形填空能力必备一、快速阅读能力二、词汇辨析能力三、习惯搭配能力四、逻辑推断能力五、长难句分析能力六、作者意图理解能力七、背景知识/常识运用能力3短文一般在250词左右，阅读量在430-450词左右，语速要求约20词/分钟。选材以记叙文（夹叙夹议）为主，偶尔也考查议论文和说明文；选材多与学生生活学习相关，弘扬正能量。以考查实词为主（＞80%），虚词为辅（＜20%）。大部分题目选择需从全文出发，根据前后语境或行文逻辑才能作出判断，体现了“突出语篇”的命题风格。干扰项设计严密，无语法错误，有很大迷惑作用。题型特点：形散意不散貌离神不离4

近年高考完形填空题型特点1.以叙为主,叙议结合;2.篇章短小,意义完整;3.首句完整,主题明确;4.结构清晰,层次分明;5.考查语境,侧重辨析;6.实词为主,虚词为辅;7.逻辑推理,隐于语篇;8.常识语法,每年出现。5解题方法:总的原则：

“先完意，后完形”。八字方针：

上下求索，瞻前顾后。三步曲：

速读——试填——再读6完形填空解题步骤通览------试填-----复核1通览----速读全文，把握大意

2试填----紧扣文意，瞻前顾后

快速阅读全文，领会大意，了解文章体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。

先易后难，逐层深入。紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等。73复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确

试填后，要把全文再通读一遍。从语意、习惯用法、固定搭配、语感入手，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。

这次复核很重要，往往能纠正一两处甚至多处错误，同时对极难确定的答案，也要凭语感任猜一个，决不可不选。8Today’stask:1、了解三种常考文体2、熟悉四种重要题型3、掌握六种做题技巧9

完形填空的短文，有一半以上都是记叙文。所以，掌握记叙文的写作特点，会有助于我们快速而准确地破解完形填空的解题方法和思路。记叙文试题特征：一般都有较为完整的六个要素。为便于理解，首句不挖空，时间、地点、人物和事件等要素，基本可以在这部分找到。做题时，一定要紧紧抓住故事的情节，根据事情的开始、发展、高潮、结局以及作者对事件的评论或感想的顺序来答题。10

议论文就是对人、事、行为等进行评论或表达看法。议论的内容一般是无法预知的，作者的态度和看法又是不可预知的。所以，我们做题时，既要看事实，又要感悟作者的态度与情感。议论文11试题特征：1、议论文的设题往往以上下文为基础，利用承前信息或滞后信息，使读者有所依托。2、议论文中表达作者态度或看法的词较多，所以，试题中对形容词和副词的考查往往也较多。12应试技巧：

做议论文时，通读、试填、核检的步骤完整更显重要。因为在这类问题上跳跃性较大，表示逻辑关系的连词，副词的使用，形容词或副词的设置往往都无法从语法上予以取舍。这时，我们便要感悟作者，感悟主人公，感悟整个语境。看作者写文章的目的是什么？是褒是贬？还是仅仅提出问题，欲以引发思考？看主人公是喜、怒、心态如何？再看上下文语意所指，旨在提供什么样的信息？13

说明文写作的宗旨，就是要把要说的内容说清楚，让读者明了事实、弄清真相。所以，除了词汇或句型因素，相对而言，说明文的难度不会很大，做起题来也应该比较得心应手。说明文14试题特征：1、说明文直白性较强，没有很多感情因素的掺入，不会有过多的情感词汇，所以容易理解。2、说明文的层次清晰，整体性强。所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。15词汇应用高考完形填空考什么？篇章结构

句际关系16完型填空考查内容

复现

同现

替代

省略

顺序关系

并列关系

分指关系

转折关系

解释关系

因果关系语篇结构（语境理解）语法项目17

四种常考类型习惯搭配词义辨析逻辑推理语境判断

18

TheotherdayIwassittinginasmallrestaurant1aquietdrinkandatalkwithafewfriendswhen

itsuddenly2methatalmosteveryoneintherestaurantwassmoking.Itwasn’tlong3

thewholeroomwasfilledwithsmoke.1.A.haveB.hadC.havingD.havehad2.A.seemedB.struckC.sankD.showed3.A.agoB.afterC.beforeD.now一、习惯搭配、固定句型类19However，insteadofdevotingthemselvestotheirwork，theyfindthemselvesworkingtosupportthe__30_(lifestyle)__towhichtheyhavesoquicklybecome__31__．31．A.accustomed B.appointedC．unique D.available

历年高考完形填空常见的固定搭配有：aboveall;ataloss;attribute...to把……归因于;bychance；bycontrast对比之下；bywayof经由，通过……方式；dosb.afavor；forthesakeof为了……起见；inturn；farfrom毫不，远非；intermsof根据；就……而言，在……方面；inreturnfor；layemphasison强调；20lay/putblameon；makeone’sway；payoff取得成功；bear/keepsb./sth.inmind；catchone’seye惹人注目；catchsightof；findfaultwithsb.对某人吹毛求疵；keepaneyeon；makeadifference；makesense；takeone’stime从容不迫；beconcernedabout；beconnectedwith；begratefultodo；beinvolvedin被卷入；参加be

independentof；beshortof；belostinthought；accessto；solutionto；beawareof；beequalto胜任；beavailable(tosb.)for(对某人来说是)可用的，可获得的；atease自由自在，舒适；accountfor是……的说明(或原因)，解释；takeadvantageof占……的便宜，利用等。21二、词义辨析类词汇是完形填空试题的最大考点，主要凸显实词词义辨析的考查，如名词、形容词、动词、副词等，而且设置的四个选项常常是同一词性。完形填空中的词汇辨析题则是完全的依托于丰富的“语篇”的考查。要做好这类题目，除了要依托上下文语境外，还要求考生有丰富的词汇储备、扎实的构词知识和良好的英语语感，从而做到科学、灵活地辨析。221)Hewasonlyfourteenandwasnotgoodatswimming__1_.Soheshouldn’thavegoneintothatplace.

1.A.afterallB.inallC.atallD.forall2)SoItriedhardwithmywritingandwenttocollege.Myfirstnovel45whileIwasatcollege.

45.A.cameonB.cameinC.cameoutD.cameback23

Shenoticedhownervoushewasandsuggestedheshouldstandnearthestagewherehecouldwatchandfollowtheplay.

Itwasagood

1

ofgettingridofhisnervousness,shesaid.Shewasright,itseemedto

2

.1.A.idea

B.way

C.path

D.plan2.A.do

B.win

C.work

D.act24三、逻辑推理类

运用逻辑推理解答完形填空必须做到有理、有据、合情合理，推理后的情节要与文章的主题相吻合，句子结构要完整、正确。因此，此类试题的解答原则是：力求掌握文章的主旨大意，借助语篇中或空格处临近的有效信息，综合人物心理与情节的关系，科学推断。同时要分析、推敲备选项(很多逻辑推理题往往与语意辨析紧密相连)，做到“完形”后的句子在结构和意义两方面均完全正确，且合乎逻辑，与文章的中心相一致。25★Englishpeopleseemveryquiet____reserved(缄默的),usually.A.thoughB.andC.evenD.but★Itwasjustgettingdark;therewasatouchoffogandIwasonalonelystretchofroad._____Iwasgoingalongcheerfully.

A.But B.And C.Otherwise D.So26四、语境判断类

根据语境分析，进行推理判断，是做完形填空题的必备的素质。因为完形填空中每一个空格的设置都不是随心所欲的，命题人主要通过上下文暗示出的某种信息来保证答案的正确性和唯一性。因此考生在选择答案时不要只注意选项所在的短语、句子或段落，还要善于从上下文中寻找相关的提示信息，根据上下文的意思来判断。27

Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidverywellthisseasonandso__25__atourna-ment，whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome__26__experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams__27__trained.

25．A.won

B.enteredC.organizedD.watched26．A.painful B.strangeC.common D.practical27．A.less B.poorlyC.newly D.better28一、忽视行文逻辑，断章取义，就题论题。二、脱离语境，滥用固定搭配。三、缺乏必要的生活常识和不了解

中西文化的差异。

失分原因:29Problemsolvingstrategies上下文语境（context)常识背景（commonsense）习惯搭配（phrases&idioms）词义辨析

（comparison）语法分析（grammaranalysis)逻辑分析

(logicalanalysis)排除法

（exclusivemethod）30技巧一利用首句信息解题

一篇文章的首句，往往会是文章的主题句，是文章的中心、灵魂，常常包含对解题有用的信息，后面的内容都是围绕这个中心来展开或论述的。通过对首句句意、语境的理解可以快速判断文章的体裁、题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、时间、地点、天气、气氛等多方面的特征。31技巧二利用语篇标志解题

利用语篇标志解题是指根据文章上下文所提供的语意标志词来进行推理和判断，从而确定最佳答案。具体说来有以下几种行之有效的方法：

1．巧用转折关系标志词解题。

有些句子含有表示转折或对比的连词、副词或介词短语，如but，though，although，instead，however，despite，onthecontrary，otherwise等，我们可利用这些转折线索词来解决问题。32

Ilearnedthroughanotherwoman’seyesthatmydaughterwasstillagoodpersondespiteher__27__teenageyears.Herwarmheartwouldsurelyguideherintherightdirection.

27．A.troubled B.longC.boring D.quiet332．巧用因果关系标志词解题

即根据上下文中表因果关系的线索词，如because，since，so，as，for，asaresult，consequently进行推断，从而得出所需答案。Althoughherdescriptionsoundedwonderful，thepricewas__18__ourrange，sowedeclined.

18．A.below B．withinC.beyond D．between343．巧用语篇标志线索词解题

语篇一般指比单个句子长的语言单位，如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结构层次的有firstly，finally等；表示改变话题的有well，bytheway等；表示时间关系的有before，sofar，yet，now，later等；还有表示逻辑关系的独立结构或分句，如thatistosay,what’smore,generallyspeaking等。在做完形填空题时，如果能充分利用这些语篇标志词，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。35

Firstofall，Irespectedhisdevotiontoteaching...________，Iadmiredthefactthathewouldtalktostudentsoutsidetheclassroomortalk...Finally，Iwasattractedbyhislivelysenseofhumor.A．Later B．SecondlyC．However D．Therefore364．巧用“排比平行结构”解题

“排比平行结构”指的是结构相同或相似，意思密切关联，语气一致的句子或词组成串排列的语言现象。这一结构常见的固定的标志词and，or，either...or...，neither...nor...，notonly...butalso...，aswellas等。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后保持一致。…Larrypulledover,setthebrakeand

_____thefireextinguisher(灭火器).47．A.gotholdof B.preparedC.tookchargeof D.controlled37对文章故事情节发展的逻辑推理是完形填空考查的重点，而利用语篇暗示是突破此类语境题的关键。考生在做题时要有全局观念，要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示一般为后文暗示前文。同时，考生要注意准确把握文章的脉络和起承转合，要注意段落与段落之间、句与句之间的内在逻辑关系。技巧三根据上下文暗示解题38

Onemorelookandhenoticed__45_shootingoutfromunderthe____vehicle.Larrypulledover,setthebrakeandgotholdofthefireextinguisher(灭火器).Twogoodburstsfromtheextinguisherandthefirewasputout.45.A.flamesB.smokeC.waterD.steam391．利用复现信息解题

语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。复现可以是相同的词重复出现，也可以用不同的词表达相同的意思。词汇复现的解题意义在于：如果判断出一个空格处与上下文的已知词汇有复现关系，那么选项中与那些词汇意义相同的选项便可能是正确答案。402．利用逻辑关系解题

把握逻辑关系是解决完形填空题目的最佳途径。逻辑关系就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系，我们可以依据确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在备选项中找出表现相同逻辑意义的选项。这样将会使题目的难度大大降低。Asaparent，I__29(hated)__seeingmydaughterplayingherbest，__30__stilldefeated.30．A.if B.orC.but D.As413．利用褒贬语境解题

完形填空文章的语境都具有一定的褒贬性，它反映了作者或主人公特定的情绪，并支撑着文章的发展。因此做题时要根据语境来揣测文章的褒贬，根据文章情节发展、主人公心理及情绪、作者的写作态度和文章主旨做出适当的推理。

Walkingthroughtheroomsandtalkingwiththeowners，aniceelderlycouple，wefeltthewarmthand__21__ofthemarriagewithinthathome.21．A.pride B.happinessC.challengeD.desire42技巧四利用背景常识解题

完形填空题的材料一般选的是原汁原味的英语文章，其文化背景知识非常丰富。因此需要生在平时的学习生活中必须积累丰富的文化背景知识和生活常识，逐渐培养一定的判断能力，加强不同学科间知识的融合，提高综合能力。

◆Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething？School？Afriend？Atutor？Theseareall__21__placesoflearning.21.A.public B.traditionalC.official D.special43技巧五利用排除法解题在有些情况下，如果不能很有把握地得出某一道题的答案，又发现其他选项很明显是错误的，可以尝试用排除法。Forexample,onChristmasmorning,childrenareexcitedabout__43_withtheirnewtoys.Buttheir_44__soonwearoffandbyJanuarythose__45__toyscanbefoundputaway