人教版九年级上册第二单元课题3 制取氧气 同步训练

/人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气同步训练一、单项选择题〔共12题；共24分〕1.〔2019•广州〕以下关于氧气的说法不正确的选项是〔

〕A.

O2可以支持燃烧

B.

O2可用排水法收集

C.

O2可用于医疗急救

D.

细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O32.以下实验操作正确的选项是〔

〕A.

CO2验满

B.

收集O2

C.

滴加液体

D.

稀释浓硫酸3.〔2019•苏州〕以下关于空气的说法中,不正确的选项是〔

〕A.

工业上采用别离液态空气法获得氧气

B.

二氧化硫是空气污染物之一

C.

空气中氧气质量占空气质量的21%

D.

空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用4.〔2019•苏州〕以下关于氧气的说法中,不正确的选项是〔

〕A.

氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

B.

氧气能使带火星的木条复燃

C.

红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟

D.

实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花5.图示“错误操作〞与图下面“可能产生的后果〞不一致的是〔

〕A.

标签受损

B.

受热仪器破裂

C.

溶液蒸不干

D.

读数不正确6.人类的生产和生活都离不开氧气,氧气是地球上绝大多数有生命的机体赖以生存的物质．以下有关氧气的表达错误的选项是〔

〕A.

空气中的氧气可以供应呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等

B.

氧气不易溶于水,所以能用排水法收集

C.

实验室中可用加热分解水来制取氧气

D.

某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧7.以下有关实验操作先后顺序错误的选项是〔

〕A.

先检查装置的气密性,再装药品

B.

制取O2结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

C.

点燃氢气前,必须先检查H2的纯度

D.

参加药品顺序,先液体,后固体8.实验室需收集一瓶约混有体积空气的氧气,以下操作正确的选项是〔

〕

集气瓶中灌的水

集气瓶中灌的水导管伸入到集气瓶体积的处

导管伸入到集气瓶体积的处A.

A

B.

B

C.

C

D.

D9.以下实验指定容器中的水,其解释没有表达水的主要作用的是〔

〕ABCD实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氧气解释集气瓶中的水：

吸收放出的热量量筒中的水：

通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满A.

A

B.

B

C.

C

D.

D10.以下关于催化剂的说法正确的选项是〔

〕A.

催化剂必定加快反响速率

B.

反响前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.

在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D.

用氯酸钾制取氧气时,参加催化剂可使生成氧气的质量增加11.〔2019•滨州〕以下关于氧气的说法中错误的选项是〔

〕A.

工业上可采用别离液态空气法制取氧气

B.

氧气支持燃烧,是一种高能清洁燃料

C.

铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热

D.

氧气可用排水法或向上排空气法收集12.〔2019•眉山〕实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是〔

〕A.

烧杯、玻璃棒

B.

大试管、集气瓶

C.

酒精灯、铁架台

D.

导管、单孔塞二、填空题〔共3题；共10分〕13.用向上排空气法可以收集氧气,并可以用带火星的木条放在集气瓶口来验满,这利用了氧气的性质有________和________14.以下是某研究小组探究影响〔H2O2溶液分解〕反响速率局部因素的相关实验数据．实验序号H2O2溶

液浓度%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反响所需

的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.76〔Ⅰ〕通过实验①和②比照可知,化学反响速率与________有关；

从实验________和________〔填实验序号〕比照可知,化学反响速率与温度的关系是：________

〔Ⅱ〕实验③和④中MnO2的用量/g是________．〔填“相同〞或“不同〞〕

〔Ⅲ〕用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反响速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量________〔选填“减小〞或“不变〞或“增大〞〕．15.为保证潜水艇长时间潜航作业,在潜水艇里要配备氧气再生设备,有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾②通电分解水③常温下过氧化钠与二氧化碳反响生成氧气和碳酸钠．你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是〔填序号〕________,与其他两种方法相比,这种最正确方法的优点是〔至少写两点〕________．三、解答题〔共2题；共10分〕16.如何证明一瓶气体是氧气？请简单说明．17.实验室制取氧气时,收集完毕,先从水槽中取出导管,然后再熄灭酒精灯的原因是什么？四、综合题〔共3题；共26分〕18.熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的根本要求,如图是常用的化学仪器．

试答复以下问题：〔1〕仪器C、F的名称是________、________．〔2〕“磨砂〞是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中,用到“磨砂〞工艺处理的有________〔填序号〕〔3〕欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有________〔填序号〕,还须补充的一种实验用品是________,用高锰酸钾制取氧气的文字表达式________．〔4〕用图示中某些仪器收集氧气时,当气泡________开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应________〔填“正放〞或“倒放〞〕在桌上．〔5〕实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为________〔选填字母〕．A①②③④⑤⑥⑦B②①④③⑥⑤⑦C①②④③⑥⑤⑦D②①④③⑥⑦⑤〔6〕假设实验结束后发现试管破裂,那么造成试管破裂可能的原因是〔任写一种〕________．19.化学是一门以实验为根底的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的．结合以下实验装置图答复以下问题：〔1〕写出指定仪器的名称：①________②________〔2〕下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：________应选用的发生装置

为________〔填字母代号,下同〕,收集装置为________〔3〕化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原那么来指导实验工作．从实现原料和反响过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中________〔填“甲〞或“乙〞或“丙〞〕途径更表达化学实验的绿色化追求．〔4〕实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是________〔填字母代号〕．用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先________,然后________,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂．〔5〕实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小．NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性．现选择适宜的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是________〔填字母代号,下同〕,收集装置是________．〔6〕假设用图F排空气法收集氧气应从________处进气〔填字母〕；假设用排水法收集氧气应从________处进气〔填字母〕．20.〔2019•长沙〕请根据以下各图中提供的信息,答复以下问题：〔1〕写出装置图A中标号①的仪器名称________．〔2〕实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为________〔填字母代号〕．〔3〕检验氧气是否收集满的正确操作是________〔填字母代号〕．五、探究题〔共5题；共18分〕21.某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,经查看发现已过期,但不知是否变质,于是他将该瓶双氧水带到学校,进行双氧水制氧气的实验〔1〕如果该瓶双氧水未变质,可观察到的现象是________,假设不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经完全变质变成________．〔2〕试管内发生反响的化学表达式是,参加二氧化锰的目的是________．〔3〕假设将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是________．22.〔2019•海南〕认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外,是实验素养的具体表达．〔1〕图1为实验室制备气体常用的发生装置．仪器a的名称是________；〔2〕1773年,瑞典化学家舍勒用图2所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集．该实验假设改用图1中的发生装置,最适宜的是________〔填装置下面的字母〕；〔3〕小明用高锰酸钾制备氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,导致水槽中的水倒流进入了导气管．可采用的补救措施是________〔说出一种〕．23.〔2019•本溪〕如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的局部装置．请答复有关问题．〔1〕仪器①的名称是________．〔2〕实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是________〔填字母〕,其反响的化学方程式为________．〔3〕利用C装置收集一瓶氧气,完成木炭在氧气中燃烧的实验〔如图E所示〕,为防止瓶中氧气逸出损失,红热的木炭伸入集气瓶时,应注意的操作是________．〔4〕利用D装置收集氧气,验满时将带火星木条放在________〔填“a〞或“b〞〕处．24.〔2019•呼和浩特〕下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置．请答复以下问题：〔1〕写出标号①仪器的名称________．〔2〕实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯洁的氧气时,应选用的装置是________〔填字母〕,写出该反响的化学方程式________．〔3〕将图中E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从________〔填“a〞或“b〞〕口通入．25.〔2019•台州〕为探究催化剂对双氧水〔H2O2〕分解的催化效果,其研究小组做了如下实验：实验一：图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反响的催化剂？并说明理由________．

数据记录表1%H2O2溶液〔mL〕505050参加MnO2的质量〔g〕0.10.20.4测量40秒末得到O2体积〔mL〕实验二：从从表格的设计可以看出,该实验的目的是________．

答案解析局部一、单项选择题1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】A二、填空题13.【答案】氧气密度比空气大；助燃性〔可支持燃烧〕14.【