学校办学条件标准化工作中的问题与解决对策

附件1：学校办学条件标准化工作中的问题与解决对策A级指标B级指标发现问题解决对策A1学校设置与校舍B1学校设置与校园规划1、个别校园周边有垃圾场、校门外散乱垃圾。校园路面不平整，碎石多，边角为卫生死角。2、教室窗帘脏，物品摆放乱，讲桌上多媒体屏幕灰尘多。3、个别学校学生数量与上报数据不一致。1、清理好卫生，做好垃圾的清理、掩埋工作。2、搞好卫生扫除，注意各班教室物品是否摆放整齐，讲桌中的多媒体屏幕等有无灰尘，教室墙角是否有废旧物品。3、严格按照上报平台数据，准备学校学生花名册等材料，配备各室。B2校舍建筑设计与质量1、个别学校校舍排查抗震鉴定报告丢失；2、个别学校校舍安全排查、维修维护记录不详实；3、个别学校无土地、房产权属材料；4、2002年以后建设的校舍基建档案不齐全。1、校舍排查抗震鉴定报告丢失的单位将安全办的校舍排查鉴定报告复印存档；2、补充校舍日常检查、维修材料，可以在校舍固定资产账上体现维修情况；3、补充学校土地权属材料，可以用学校地界图盖周边村居公章进行材料充实；4、2002年以后的校舍充实招投标手续、校舍设计图纸、监理合同等材料，已经过验收的校舍需提供竣工验收材料。B3普通教室教室电灯不亮。彻底检查，确保各室灯具无“不亮”现象。根据18个班级以上的学校配置2个机动教室，18个以下的班级配备1个机动教室的要求，将某一用房兼用，作为机动教室，搞好应对策略。A级指标B级指标发现问题解决对策A1学校设置与校舍B4学科专用教室1、正在搬迁。2、尚在建设中。3、还在使用、即将拆除的功能教室。4、暑期将近，把器材搬仓库内封存。5、面积不足。6、缺少专用教室。7、个别一贯制学校，小学与初中存在教育教学资源不统一调配使用问题。1、遵循便于使用原则，按省标准尽快部署。2、超前规划，绘制详细的“普通教室与专用教室分布示意图”，并标注功能教室面积。3、做好地面、窗台、窗帘、内部设施卫生。对未配备的内部设施进行完善。4、在省三项评估完成前，不得封存实验教学设施设备。5、按省定标准，尽最大可能调整功能教室。6、利用幼儿园、学校临近暑假契机，预做规划和调整，确保专用教室数量和内部设施设备到位。7、以一所学校为主，一所学校为辅，让实验员、图书管理员、记帐员等相互对接，最大限度发挥实验教学设施设备等各类指标项目的效能。B5公共教学用房校舍数量与面积达标问题。各校要主动做好应对预案。1、附带幼儿园的学校，可以借用幼儿园的校舍。2、校舍在建未完工的，根据《标准》，设计好规划图，规划图中不要遗漏“科技活动室”等用房；各室标牌要规范，与《标准》中的名称相符。3、各室的配备要符合要求，如心理咨询室要有沙发、茶几等设施；有相应的活动记录、辅导教师、学生名单等配套资料，A级指标B级指标发现问题解决对策A3教育教学装备B12通用技术及综合实践活动教学设备1、管理员不了解综合实践活动的开设要求、器材配备要求。2、管理员不解学校开展活动情况。综合实践活动室缺少活动记录，缺少综合实践活动成果展示。1、初中、小学都至少应从标准所列课程项目中选择并配备一个与本校办学特色相关的项目，并配足器材。2、应该配齐所选项目的课程计划，活动记录，成果材料等。3、不建议规模较大的学校选择社会实践研究性学习项目。B13体卫艺教学设备1、器材种类不全，数量不足，部分学校帐物不符。2、器械管理员对配置标准不熟练。3、器材室物品摆放不规范，卫生条件差。4、新进器材未开封，使用不规范，未登记入账。1、清点各类器材种类和数量，尽快配齐种类和数量不足的器材。完善总帐与分类帐，做到帐物相符。2、器材管理员进一步学习器材配备标准，明确配备种类、数量及使用方法。3、规范摆放器材室内物品，做细卫生工作。4、对新进器材要尽快拆封，登记入帐，投入使用。B14设施设备管理与使用实验教学、信息技术、图书借阅等使用记录不全；个别学校存在笔迹雷同现象。加强过程管理，健全各类活动记录。省评估档案资料校舍档案校舍档案陈旧。根据标准化学校建设进程，及时更新校舍档案。学校各类校舍分布示意图1、个别学校尚未准备学校各类校舍分布示意图；2、个别学校各类校舍分布示意图未标注每间使用面积。1、准备学校各类校舍分布示意图；2、为“各类校舍分布示意图”标注每间校舍使用面积。固定资产帐个别学校固定资产帐或仪器器材帐不一致，未存放在各仪器器材室。1、2012年潍坊统一配备的教学设备（设备价格基教科早已下发）未入账的学校和2011年教育局统一配备的“班班通”设备，要在2013年6月份根据分配数量和相应价格，分别登记固定资产总账、明细账、微机帐及经费账（“班班通”设备参照计财科提供的价格入账）。2、其他按达标要求增加的固定资产，要于2013年6月份单独填制固定资产增加凭单，分别登记固定资产总账、明细账、微机帐及经费账。以上固定资产属于三类、八类的要编号并建全固定资产卡片。3、仪器器材帐完善之后，要存放在各仪器器材室。图书流水帐个别学校无图书流水帐完善至少近3年图书流水帐，确保新进图书数量不低于省规定的图书更新要求。学