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我和我的影子观后感4篇我和我的影子观后感范文1
今天,我们去宝山文化馆看了儿童剧《我和我的影子》。这个儿童剧主要讲了一个成绩不好的五年级小朋友,在自己的影子的帮助下学习进步的故事。
这个五年级的小朋友学习成绩很糟糕,同学们经常取笑他,作弄他。有一次上课时,同学和老师问好,当他要坐下的时候,旁边同学把他的椅子往旁边一拉,他一下子摔在地上,其他同学都哈哈大笑起来。他难过地站起来,一言不发。由于自己的成绩差,他觉得自己什么都不行,很自卑。
当我看到他坐在地上的时候,我也忍不住笑了。现在想起来,如果坐在地上的那个小朋友是我,我一定难受极了。被同学取笑的滋味真不好受啊!
虽然这个小朋友成绩不好,但是他也想通过自己的.努力取得进步。有一次写作文,在他的影子的帮助下,他很出色地完成了作文,受到老师的表扬。这件事证明了他能行。从那以后他对自己有了信心,学习成绩也提高了。
看了这个儿童剧,我觉得每个下朋友都要对自己有信心,相信自己,只要付出努力和认真,就一定能做好每一件事。
我和我的影子观后感范文2
自信可以从基础上改变一个人,让他从胆小怯懦变得勇敢向上;让他从自卑渺小变得耀眼夺目……
音乐剧《我和我的影子》中的李大米就可以充分说出这一点,因为他成绩差,所以一直对自己没有信心,不敢做任何事,就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此,被同学们誉为“木头脑袋”。为此,他的妈妈很伤心,便‘恨铁不成钢’,既是打又是骂……
有一天,他看见了自己的影子,在影子的帮助下,他敢想、敢做、爱学习,更建立了友谊,推广了诚信:古人云:“言必行,行必果。”就是这个道理。这个故事使我想起了我们教过的一篇课文《坐在最后一排》老师说的那句话:“世上有最后一排的座位,但没有永远坐在最后一排的人。”就这样,在无数挫折中。他成功地当上了“金牌小学生”。是什么铸就了李大米的成功?那就是自信和勇气!
就这样,在无数挫折中。他成功地当上了“金牌小学生”。是什么铸就了李大米的成功?那就是自信和勇气。
正如一篇短文所说:命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗;人生虽挫折多,但总有无数的拐弯抹角处等着我们。老天不会断了你的后路,断的却是你心中的那份自信感。这部精彩的音乐剧让我感受甚多,它带给我们的是心灵的洗涤,思想的启迪:我们也更要战胜自我,树立自信心,做一个阳光向上的好少年!
我和我的影子观后感范文3
我,苦苦思索,到底,怎么样我才能找到自己的影子呢?到底,谁才是我的救星呢?或者,问一句,我的影子,还存在吗?——题记
落幕了,我,仍呆呆地坐在那儿。刚刚的一幕幕,依旧浮现在我的眼前!
是啊,有多少像李大米那样的“差学生”、“木头脑袋”,迷失在这快节奏的社会中呢?
与其说,李大米是多么的幸运,有一个好影子陪伴着,还不如问,可是,我的影子,在哪儿呢?
我经常想,社会发展迅速,到底是好是坏呢?在当今社会,老师的目光,全部投向了优秀的学生,而对于“差生”,却不愿意施舍一点儿余光。剧中的郭老师,是一位好老师!他相信李大米,也愿意帮助李大米,点燃李大米心中的温暖,使李大米在孤独、挫败时,感受到了在集体中的快乐。可是,在这社会中又有多少这样的好老师呢?这使我想到了陶行知爷爷的一句话:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑声中有爱迪生,别忙着把他们赶走。那可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时,才认识到他们是你的小学生!
“差生”的感觉并不好受,他们表面上对你的评价不屑一顾,但是,更加鲜为人知的一面是,他们的内心深处是非常脆弱和敏感的!他们感受到了命运的不公,为什么,我的成绩永远比不过别人!
他,迷茫了,他,绝望了,在茫茫人海中,寻找迷失的自己,他,是那么无助,谁又能体会到他内心深处的孤独与寂寞呢?谁又能伸出手来拉他一把,让他摆脱现在的困境呢?
影子和我,我和影子;我就是影子,影子就是我!与其说,在彷徨的世界中寻找自己的影子,还不如说是我,在现在另一个世界的自己!
难道你认为“差学生”和好学生的生活有偌大区别吗?
不,你错了,不要以为好学生的日子就好过了,他们,也一样有难以倾诉的忧愁!
在当今社会,有多少学生,早已经被机械化,就像剧中的宋小欢一样,不敢玩,不敢跳,没有一点儿自由,只能整天埋头苦读,面对的不是快乐,而是堆积如山的作业。他们不敢让老师失望,不想让家长失望!
因为小小的一次失败,宋小欢甚至绝望,因为无形而沉重的压力抑郁着她,她的影子,甚至离她而去!
好学生,在同学的面前似乎神气活现,一副万人羡慕的样子,老师表扬,家长疼爱,可是,又有谁会想到,美丽的光环下,隐藏着渴望自由的心!
《我和我的影子》,为孩子们搭建了一个说出心里话的平台,不论是成绩优优的她,还是暂时落后的你,这部儿童剧都会替你说出自己的心声,让好学生、“差学生”都能被理解!
我和我的影子观后感范文4
今天下午,我们全校同学一起去白玉兰剧场观看了儿童剧《我和我的影子》。故事说的是一个叫大米的小朋友在睡觉时不小心掉到了床下,他睁开眼睛却看到了自己的影子。他感到很好奇,便向影子诉说了自己对成绩的担心。影子鼓励他要大胆自信,敢于说出心里话。随后,影子和大米一起完成了大米的作文。第二天这篇作文得了二等奖,大米感到非常开心,就和影子成了无所不谈的好朋友。
过了几天,卫生部要来检查,大米班上的同学为了得奖几天都不上厕所。卫生检查时大米班得奖了,但大米的影子却告诉大米这样得来的奖是弄虚作假,对别的班极是不公平的。大米受到了启发,诚实地告诉卫
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