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文档简介

城临中学“格致大讲坛”实施方案一、指导思想

坚持以新课程改革理论为先导，以学校教育教学工作实际为依据，实施“科研引领、高效教学、多元育人”战略,切实发挥教科研的先导作用，创新教育思想和方法，落实“人人有课题，周周有教研，月月有汇报，学期有成果”的要求，以“格致大讲坛”作为教师专业进展的平台，培名师、育英才，全面提升教师队伍的整体素养,打造优质精品学校。

二、参与人员

1.参讲人员

具有中高级职称教师、市级以上荣誉称号教师、各学科青年教师代表等。

2.培训对象

学校全部任课教师。

3.提升对象：教育教学力量相对较弱的教师；新调入学校的教师；具有进展潜力的青年骨干教师。

三、培训原则

讲演教师要坚持理论联系实际的原则，选题必需与自身进展和专业化进展需要相结合，真正把阅历学习落到实处；坚持针对性、实效性原则，在总结自己教学阅历、反思教学行为根底上，引领广阔教师切实解决教学中存在的突出问题和难点问题，在实践中不断有新创新，使教师之间相互学习与沟通，张扬共性，激发每位教师主体性的成长。

四、目标与内容

（一）目标

1．人人参加教研，人人有成果。

2．为省市级教师培训供应后备军。

（二）要求

1.学科主任负责，以学科为根本单位，每月一次，每次三名教师讲演。

2.参讲教师，自选题目，围绕一个主线（或主题），要有多媒体课件，有具体文稿。

3.讲演教师以40分钟为宜，每次活动不少于120分钟。

4.学科主任、参与教师必需在每次讲坛完毕2日内把自己体会总结提交教务处。

5.严格考核，确保每次活动质量。

（三）讲座内容

1.先进教学方法；

2.优秀教学设计；

3.教学反思；

4.教学案例；

5.高效复习策略；

6.有效课堂等。

（四）讲坛地点

1.阶梯教室。

2.高一、二赛课室。

3.临时安排地点。（学科安排有冲突时，可以调整）

（五）组织机构

1.领导小组

组长：z

成员：z

2.分管校长

化学、历史学科：z

物理、政治学科：z

英语、地理学科：z

语文、生物学科：z

数学学科：z

（依据实际活动，可能做临时调整）

3.研修室

设在教务处

4.详细职责

（1）参与各学科论坛，进展阶段总结。

（2）负责论坛过程督查、档案治理。

（3）负责论坛的评价、考核。

通过开展“格致大讲坛”活动，仔细解决学校教育教学中存在的突出问题

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