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文档简介

样题:全国职业院校技能大赛法律实务赛项《案例分析与汇报》模块三试题一、竞赛目的测试参赛学生运用法律知识分析和解决问题的综合能力,团队合作能力、语言表达能力。二、竞赛方法与要求1.采用小组研讨加面试考核方式,考试全程封闭进行。2.各参赛团队集中候考,比赛过程中不得携带任何电子设备及资料,可利用赛场信息化设备进行法律检索。各参赛队依次提前90分钟获取案件材料,在指定场所独立完成资料分析、PPT汇报方案制作、汇报排演等准备工作。3.小组讨论结束后,应形成案件分析汇报PPT并提交。4.准备时间结束后,团队全体成员按要求参加现场汇报。通过PPT汇报,汇报内容应包括:案件事实概括、法律关系分析、针对各方当事人提出纠纷解决建议等。评委现场评分。5.竞赛时间:准备90分钟,汇报提问15分钟(其中学生汇报8分钟-12分钟)。6.计分方式:满分150分。专家评委现场按评分标准逐项给分。7.试题材料不得带离考场。三、竞赛试题原告李大*向B市西城区人民法院起诉李小*,要求继承父母遗产,李小*提交答辩状,并提供母亲死亡证明及两份遗嘱。在庭审中,李大*对遗嘱的真实性提出异议。法院委托司法鉴定机构对遗嘱进行了司法鉴定。请根据最新有效法律法规进行分析并作出汇报(1.相关新旧法律时间效力问题请忽略;2.如本案涉及时效制度请忽略。)相关材料附后:材料1:民事起诉状材料2:答辩状材料3:死亡证明书材料4:遗嘱1材料5:遗嘱2材料6:文件鉴定意见书

资料涉及个人隐私注意保密用后销毁材料1:民事起诉状资料涉及个人隐私注意保密用后销毁

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《案件分析与汇报竞赛考核要点》考核内容考核要点分值案件事实概括法律关系主体(10分)案件事实概括(10分)证据材料分析(10分)30法律关系分析案件法律关系属性(10分)案件争议焦点(10分)案件相关法律规定(10分)案件法律分析(30分)60案件处理思路案件分析结论(30分)针对各方当事人提出纠纷解决建议(10分)语言表达自然流畅、声音洪亮、法律术语运用准确(5分)团队合作默契,整体表现自然大方(5分)运用PPT、思维导图等手段呈现汇报内容完整清晰、逻辑性强(5分)体现思政要素(5分)60合计=SUM(ABOVE)全国职业院校技能大赛法律实务赛项《案件分析与汇报》模块三试题参考答案及评分标准一、案件事实概括(共30分)1.法律关系主体(10分)李大*与李小*为姐妹关系。母亲赵彩英于2009年11月19日病故,父亲李保国于2010年3月7日病故。2.案件事实概括(10分)2010年5月31日,李大*作为原告向B市西城区人民法院递交诉状,将李小*作为被告提起继承诉讼。李大*诉讼请求为:对父母遗产具有继承权;父母名下两套住房中一套归原告所有;分割父母工资存款;分割邮票等。李小*辩称,父亲李保国立了二份自书遗嘱,明确了两套房屋由被告李小*继承。母亲赵彩英长期以来由被告尽主要扶养义务,悉心料理,且一直与被告一起共同生活,因此被告应当多分,原告应当不分。主张两套房屋全部由被告继承。3.证据材料分析(10分)被告李小*提交证据:父亲李保国自书遗嘱二份,日期分别为2008年5月22日、23日,载明二套房屋全部给小女儿李小梅所有,被告欲证明两套房屋按照遗嘱应全部由其继承的事实。二、法律关系分析(共60分)1.案件法律关系属性(10分)本案法律关系的性质为继承纠纷,涉及到遗嘱继承和法定继承两个方面。2.案件争议焦点(10分)(1)两份遗嘱的真实合法问题;(2)遗嘱无效部分所涉及的遗产及遗嘱未处分的遗产如何继承问题。3.案件相关法律规定(10分)《中华人民共和国民法典》第一千一百二十七条遗产按照下列顺序继承:(一)第一顺序:配偶、子女、父母;(二)第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。第一千一百三十条同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。继承人协商同意的,也可以不均等。第一千一百三十三条自然人可以依照本法规定立遗嘱处分个人财产,并可以指定遗嘱执行人。自然人可以立遗嘱将个人财产指定由法定继承人中的一人或者数人继承。第一千一百三十四条自书遗嘱由遗嘱人亲笔书写,签名,注明年、月、日。第一千一百五十四条有下列情形之一的,遗产中的有关部分按照法定继承办理:(一)遗嘱继承人放弃继承或者受遗赠人放弃受遗赠;(二)遗嘱继承人丧失继承权或者受遗赠人丧失受遗赠权;(三)遗嘱继承人、受遗赠人先于遗嘱人死亡或者终止;(四)遗嘱无效部分所涉及的遗产;(五)遗嘱未处分的遗产。4.案件法律分析(共30分)(1)遗嘱的真实合法性问题。庭审中,李大*对遗嘱的真实性提出异议。法院委托司法鉴定机构对遗嘱进行了司法鉴定。鉴定中心出具文件鉴定意见书,认定遗嘱签名字迹与样本签名字迹是同一人所写,因此遗嘱真实。(5分)但父亲李保国第一份遗嘱部分无效;所立第二份遗嘱合法有效。因为根据民法典的相关规定,父亲李保国对应属于母亲赵彩英的财产份额处分无效。(5分)(2)遗嘱无效部分所涉及的遗产及遗嘱未处分的遗产如何继承问题。李小*、李大*均具有法定继承权。因未见母亲赵彩英在遗嘱上签字认可,因此两套房屋中属于母亲份额的部分即两套房屋产权的一半份额应按法定顺序继承。遗嘱中未处分的工资存款、邮票查实后按法定继承。(10分)关于法定继承部分的继承份额,母亲赵彩英于2009年11月19日病故,因未见李小*尽主要扶养义务或者与被继承人共同生活证据以及李大*不尽扶养义务证据,按法定顺序由父亲李保国、李大*、李小*作为第一顺序共同等额继承,对两套房屋产权的一半份额各继承三分之一。工资存款、邮票查实后按法定继承顺序李小*、李大*各继承一半份额。(10分)三、案件处理思路(共60分)(一)案件分析结论(共30分)1.父亲李保国第一份遗嘱部分无效;所立第二份遗嘱合法有效。2.父亲李保国病故,按遗嘱继承,即两套房屋产权份额的三分之二由李小*继承。3.综合遗嘱继承和法定继承,最终李小*继承两套房屋产权份额的六分之五,李大*继承两套房屋产权份额的六分之一。(二)针对各方当事人提出纠纷解决建议(10分)因为有司法鉴定的支持,遗嘱继承成立,对李小*有利,胜诉把握大,可主张法院判决结案。(5分)李大*的诉讼请求只能得到部分支持,为求利益最大化,可尝试与李小*调解。(5分)(三)语言表达自然流畅、声音洪亮、法律术语运用准确(5分);团队合作默契,整体表现自然大方(5分)。(四)运用PPT、思维导图等手段呈现汇报内容完整清晰、逻辑性强(5分);体现思政要素(5分)。

《案件分析与汇报竞赛考核评分表》第组第号考核内容考核要点分值得分案件事实概括法律关系主体(10分)案件事实概括(10分)证据材料分析

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