2021年贵州省遵义市中考化学模拟卷(二)

2021年贵州省遵义市中考化学模拟卷（二）可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确答案。)1.银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是()A.银白色B.密度较大C.导电性良好D.能被氧化2.垃圾分类是新时尚。铝制易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是()3.人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。下列物品对人体健康有害的是()A.香烟B.花生油C.猕猴桃D.牛奶4.下列有关化学与生活的说法不正确的是()A.液氧用作助燃剂是利用其化学性质B.为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠C.洗涤剂能清洗餐具上的油污，因为洗涤剂能溶解油污D.铵态氮肥与草木灰不可以混用，否则会降低肥效5.智能手机使用的锂离子电池，其正极材料主要为钴酸锂(化学式为LiCoO2)，吸入或皮肤接触钴酸锂会导致过敏。下列关于钴酸锂的说法不正确的是()A.做与钴酸锂相关的实验时，需穿戴合适的防护服装和口罩B.LiCoO2是由三种元素组成的C.LiCoO2中含有一个氧分子D.LiCoO2中锂原子、钴原子与氧原子的原子个数比1∶1∶26.科学家创造了一种新型“人工树叶”，利用廉价的氧化亚铜(Cu2O)红色粉末模拟植物光合作用，发生的反应为2CO2＋4H2Oeq\o(=,\s\up7(Cu2O),\s\do5(光))2CH4＋4O2。下列说法不正确的是()A.该反应可将无机物转化为有机物B.该反应中太阳能转化为化学能C.该反应属于复分解反应D.“人工树叶”为解决人类能源危机提供了一种新途径7.如图所示，将一根火柴折成火柴头和火柴梗两部分放在铜片上，用酒精灯加热铜片一段时间后，观察到火柴头先燃烧，随后火柴梗燃烧。下列对此现象的解释正确的是()A.火柴梗不是可燃物B.火柴梗燃烧需要更多的氧气C.火柴头的着火点比火柴梗低D.加热提高了火柴头的着火点8.“低碳经济”越来越被人们所熟知，其实质是在可持续发展理念指导下，通过技术创新等多种手段，增加低碳或非碳燃料的生产和利用比例，同时积极探索碳封存技术的研发和利用途径，如图是利用二氧化碳生产重要化工原料乙烯(C2H4)的微观过程。下列说法正确的是()A.反应的化学方程式为CO2＋H2eq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))C2H4＋H2OB.化学反应中分子和原子都可分C.该反应可缓解温室效应D.转化①发生的是化学变化，转化②发生的是物理变化9.下列实验方案不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验溶液中是否含有氯离子加入用硝酸酸化的硝酸银溶液B分离Ca(OH)2和CaCO3固体加入足量的水，溶解、过滤C鉴别NaCl和NH4NO3两种固体分别取样，加水溶解、触摸烧杯外壁D除去铜粉中的铁粉加入足量硫酸铜溶液，过滤10.以石灰浆[Ca(OH)2、CaCO3]为原料制备超细CaCO3的原理如图所示。下列说法不正确的是()A.过程Ⅰ中产生CO2，说明NH4Cl溶液呈酸性B.过程Ⅱ中NH3需过量，否则会减少超细CaCO3的产率C.过程Ⅱ中的反应为：CaCl2＋2NH3＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2NH4ClD.理论上，生产过程中无需补充CO2和NH4Cl溶液二、非选择题(本大题包括7个小题，每空1分，共40分。)11.生活中蕴含着很多化学知识，请根据要求回答下列问题：(1)冰箱是经常使用的一种家用电器：①冰箱内部的塑料收纳盒属于________________材料；②冰箱内的物品拿出冰箱后，表面出现水雾，说明空气中含有________________；③食物在冰箱内会延迟腐败的原因是_____________。(2)某84消毒液产品的部分说明如下表：84消毒液[产品特点]主要成分为次氯酸钠(NaClO)，有效氯的质量分数为5.1%～6.9%。[餐具消毒]用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20min后用生活饮用水冲净。[注意事项]①外用消毒剂，须稀释后使用。②不得将本产品与酸性产品(如洁厕类清洁产品)同时使用①依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1∶________进行稀释，即可用于餐具消毒；②洁厕灵(主要成分为盐酸)与84消毒液混合会产生有毒的氯气(Cl2)。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl＋NaClO=______＋Cl2↑＋H2O。12.氨气是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位，其中约有80%用来生产化学肥料，20%作为其他化工产品的原料。工业上利用净化后的氮气和氢气合成氨气，其原理为：N2＋3H2eq\o(=======,\s\up7(高温、高压),\s\do5(催化剂))2NH3。资料：氨气具有刺激性气味；能与水反应，生成会使无色酚酞试液变红的物质。(1)请标出NH3中氮元素的化合价________。(2)写出一种证明反应已生成氨气的方法________________________。(3)化工专业的学生为了进一步探究压强对该反应的影响，将一定量的氮气和氢气通入密闭容器中，在控制________________(填影响因素)不变的条件下改变压强进行探究。(4)工业上通常用氨气在催化剂、加热的条件下与氧气反应制备一氧化氮，同时生成另—种常见的氧化物，请写出该反应的化学方程式________________________________________。(5)分离液态空气获得氮气，并用上述合成氨的方法制得氨气34g，理论上至少需要空气的体积为________L(已知：N2的密度为1.25g/L，计算结果保留整数)。13.水是生命之源，我们应该了解水及溶液的相关知识。(1)生活中可用________区分硬水和软水。(2)净水时，利用活性炭的________性除去水中的色素和异味。(3)下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。请回答：温度/℃102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110①根据上表数据分析NaCl与KNO3的溶解度相等的温度在________(填字母)之间；A.10℃～20℃B.20℃～30℃C.30℃～40℃②若NaCl中混有少量的KNO3，提纯NaCl的方法是________________；③某同学取NaCl、KNO3中的一种物质，按如图所示进行实验：该同学所取的固体物质为________，W的值为________g。14.根据所给图示，回答有关问题：图一(1)实验室制取O2：①装置A中仪器X的名称是____________；②用A装置制O2，反应的化学方程式为________________________。(2)实验室制取CO2并进行相关性质实验：图二①若用C装置干燥生成的二氧化碳气体，瓶中存放的试剂应为________；②某同学连接B、D、E装置制取并验证CO2的性质，一段时间后观察到D和E中的现象分别是_____________________。(3)氧气和二氧化碳在自然界中的循环过程如图二所示。图中过程④所表示的含义是________；过程⑦表示臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成氧气，分别从物质的宏观组成和微观构成的两个角度分析，氧气和臭氧的相同点是元素组成相同，不同点是______________。15.某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。(1)实验1可观察到的实验现象是______________________；大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”，请用学过的化学知识对此现象加以说明___________________。(2)实验2中氢氧化钠固体的作用是________________________________；实验中观察到气球胀大，原因可能是______________________________________________。(3)实验3所示，集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮，将中间的玻璃片抽出，一段时间后观察到_________，由此得出的结论是______________________________。16.学习完酸碱盐的性质后，某活动小组的同学进行了如图所示的实验。(1)实验1中打开分液漏斗活塞，向充满CO2的广口瓶中滴入NaOH溶液。①一段时间后可观察到的现象是____________________，据此，小明同学判断NaOH溶液与CO2发生了化学反应；②有同学提出上述实验不能证明NaOH溶液和CO2发生了反应，你认为上述实验应做的改进是__________________。(2)实验2中，将过量稀盐酸加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，溶液最终变为无色，该实验________(选填“能”或“不能”)证明盐酸和氢氧化钠发生了反应。(3)实验3中恰好完全反应的化学方程式为______________________________；如图是向盛有NaOH溶液的试管中加入CuCl2溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“”代表的离子是______(填离子符号)。(4)实验结束后，将实验1、2的废液倒入同一干净的烧杯中，观察到有气泡产生、最终溶液呈红色，则溶液中含有的溶质为____________(写化学式)。17.小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学进行了相关探究。【探究一】土壤的酸碱性取适量土样于试管中，加水并用玻璃棒不断搅拌使样品充分溶解，用pH试纸测得土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈________(选填“酸性”或“碱性”)。【探究二】硫酸铵具有哪些性质【进行实验】实验步骤实验现象实验结论将适量硫酸铵放入V型玻璃管中，在玻璃管另一端放小气球，用酒精灯加热硫酸铵硫酸铵固体减少、用酚酞溶液浸湿的滤纸________、小气球胀大硫酸铵受热发生了分解反应，有氨气生成【交流讨论】小红认为只依据“小气球胀大”这一现象，也能得出“硫酸铵受热分解”的结论，小组同学认为小红的依据不合理，理由是____________；若要通过小气球的变化，得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需继续进行观察，若________________，才能得出这一结论。【拓展应用】可用熟石灰改良该酸性土壤，其原理是______________________________(用化学方程式表示)。【实验反思】为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能____________________________。参考答案一、选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分)1.D2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.D二、非选择题(本大题包括7个小题，每空1分，共40分)11.(1)①有机合成②水蒸气(或H2O)③冰箱内温度低，能抑制细菌等微生物生长(2)①149②NaCl12.(1)eq\o(N,\s\up6(－3))H3(2)闻气味(合理即可)(3)温度和催化剂(4)4NH3＋5O2eq\o(=,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))4NO＋6H2O(5)2913.(1)肥皂水(2)吸附(3)①B②蒸发结晶(或蒸发溶剂)③KNO3(或硝酸钾)5014.(1)①铁架台②2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2)①浓硫酸②D中蜡烛熄灭，E中澄清石灰水变浑浊(3)动物呼吸会消耗氧气分子构成不同15.(1)脱脂棉团由白色变为红色氨气分子在不断地运动，当氨气分子运动到浸有酚酞溶液的脱脂棉团上时，氨气和水结合成氨水，氨水显碱性，从而使白色脱脂棉团变为红色(2)溶于水放热，使温度升高氢氧化钠溶于水放热，使试管内温度升高，试管内气压增大(或氢氧化钠