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文档简介
2022年老梅初级中学中考化学模拟卷(四)温馨提示:1.化学试卷共17小题,总分40分。化学与物理考试时间共120分钟。2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14Fe-56。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。1.饥饱有度利健康,荤素搭配有营养。从营养平衡角度分析,下列表示健康成年人膳食中各种食物配制比例最合理的是()2.每年6月5日是世界环境日,保护环境,人人有责。下列做法正确的是()A.回收并集中处理电脑、手机等B.为解决白色污染,禁止使用塑料制品C.为防治雾霾,将废气排放到高空D.使用过的口罩随意丢弃3.化学与生活密切相关。下列做法不会危害人体健康的是()A.夜晚将大量盆栽移至卧室B.直接进入久未开启的地窖C.适量食用含钙元素的食物D.将废旧电池随意扔在水井中4.下列实验操作正确的是()A.测定溶液的pHB.检验装置气密性C.验证质量守恒定律D.蒸发5.2021年5月22日,“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法不正确的是()A.锂原子序数为3 B.锂元素符号为LiC.锂属于金属元素 D.锂原子质量为6.9416.我国化学家研究出一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解,该反应过程的微观示意图,下列说法不正确的是()A.表示的物质是由氢元素和氧元素组成B.反应=1\*ROMANI的化学方程式为2H2OH2O2+H2↑C.反应=2\*ROMANII中反应前后原子的种类和数目均改变D.该成果对氢能源的推广应用有重要的实践意义7.2022年北京冬奥会国家速滑馆又称“冰丝带”,是北京冬奥会最具科技含量的场馆。它的建设应用了智慧建造技术,采用当前最环保的“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”,通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷,下列说法中不正确的是()A.二氧化碳由液态变为气态,会吸收热量B.二氧化碳汽化过程中分子间隔变大C.二氧化碳跨临界直冷制冰技术利用了其化学性质D.应用二氧化碳跨临界直冷制冰技术符合“绿色奥运”理念8.新冠肺炎疫情防控期间,医用口罩在防疫中起到重要作用。医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)灭菌,下列有关环氧乙烷的说法正确的是()A.环氧乙烷的化学式量为44B.环氧乙烷是由两个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成C.环氧乙烷属于氧化物D.环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:19.分类归纳是学习化学的常用方法。下列分类归纳正确的是()A.化合物:无水酒精、波尔多液、双氧水B.清洁能源:太阳能、天然气、煤C.人体必需的微量元素:硒、碘、氟D.引起酸雨的气体:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是()A.t2°C时甲的溶解度是50gB.将t2°C的甲、乙饱和溶液降温到t1°C时均能析出晶体C.升高温度可以将甲、乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D.t2°C时乙的饱和溶液中溶质和溶液的质量比为2:511.类比推理是一种重要的思维方法。下列说法正确的是()A.显碱性的溶液一定是碱的溶液B.氧气是由氧元素组成的,因此制取氧气的反应物中一定含有氧元素C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应D.金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物称为盐,因此盐中一定含有金属元素12.已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。用如图装置进行实验(装置中夹持仪器已略去),将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中,白磷、红磷均不燃烧。下列分析正确的是()A.水中白磷和红磷均不燃烧,说明白磷、红磷均不是可燃物B.若升高右侧漏斗至红磷露出水面,便可观察到红磷燃烧C.若升高左侧漏斗至白磷露出水面,便可观察到白磷燃烧,对比在水中白磷不燃烧的现象,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.此实验装置既操作简便,又能防止空气污染二、本大题包括5小题,共28分13.阅读下列短文,回答有关问题。有着“冰丝带”美誉的国家速滑馆是2022年冬奥会北京赛区的标志性场馆。“冰丝带”是全世界首个采用“二氧化碳跨临界直冷技术”的冬奥会场馆,其原理是二氧化碳在施加一定高压后变成临界状态的流体,这些流体随后被送到需要制冷的区域,在蒸发过程中会大量吸热,达到降温、制冷的目的。用“二氧化碳跨临界直冷技术”制出的冰面质量更好,能精准控制冰温和软硬度,满足不同项目对冰面的要求,被誉为“最快的冰”。(1)二氧化碳分子由
和
构成。(2)请从微观角度解释气体二氧化碳施加一定高压后能变成临界状态的流体的原因:。(3)所用的二氧化碳来自工业生产的副产物,如煅烧石灰石,请写出该反应的化学方程式:。(4)采用“二氧化碳跨临界直冷技术”的优点:。14.化学是以实验为基础的科学。根据如图实验装置,回答问题。(1)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置可以是
(填字母编号)。(2)装置A中仪器①的名称是
。检查A装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到
,说明气密性良好。(3)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选用的装置是
(填字母编号),反应的化学方程式为
。15.高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。如图是工业上用软锰矿(主要成分是MnO2)制备高锰酸钾流程图。(1)MnO2.KOH在高温熔融的条件下通入空气时生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为
。(2)操作Ⅱ的名称是
。(3)物质A为
(填化学式),物质B的用途是
(写一种)。(4)上述流程中可循环使用的物质有
(填字母序号)。A.MnO2B.K2CO3C.CO2D.K2MnO416.酸碱中和反应在生活和生产中有广泛的应用【实验发现】在盛有15mL稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,当观察到溶液颜色由红色恰变为无色时,说明它们之间发生了反应。该反应的化学方程式为。取一定量反应后的无色溶液加热蒸发,在蒸发的过程中,“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对这个“意外”进行再探究。【查阅资料】酚酞在PH˂8.2的溶液中呈无色,在8.2˂PH˂10.0的溶液中呈红色。【原因分析】反应后无色溶液中仍存在少量氢氧化钠,加热蒸发,,溶液的颜色变红。【总结反思】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡后溶液的颜色(填“一定”或“不一定”)变红。【实验探究1】向盛有15mL氢氧化钠溶液的烧杯中,逐滴匀速加入稀盐酸。并用温度传感器测量反应过程中溶液的温度变化情况,发现温度升高。【提出问题】氢氧化钠溶液和盐酸混合时,溶液温度升高是否能得出该反应放热的结论?为此,需补做下列两个实验。【实验探究2】=1\*GB3①向15mL上述浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入,边加边搅拌,并用温度传感器测定实验过程中温度的变化。=2\*GB3②将实验=1\*GB3①中的氢氧化钠溶液替换成同浓度的盐酸,并再次进行实验,实验所得图像分别如图:由图可知,盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均(填“放热”或“吸热”),但它们稀释时温度的变化量远(填“大于”或“小于”)丙溶液混合时温度的变化量。【实验结论】氢氧化钠溶液和盐酸反应是放热反应。【实验探究3】用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化(如图)。【查阅资料】=1\*GB3①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。=2\*GB3②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。【分析与讨论】(1)B点的PH(填“大于”或“等于”或“小于”)。(2)AB段曲线下降的原因是。(3)如图表示该反应过程中烧杯中不同时间点的微观粒子示意图,按时间先后排列的顺序为(填字母)。17.钢铁产业是工业发展的基础。实验室中模拟炼铁原理是:利用一氧化碳还原Fe2O3冶炼金属铁,其反应原理为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(1)要冶炼制得56gFe,计算理论上需要的CO的质量。(2)实验室模拟炼铁时,实际需要的CO质量比理论值多,原因参考答案一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D11.B 12.C二、本大题包括5小题,共28分13.(1)碳原子;氧原子;(2)分子之间有间隙;(3)CaCO3CaO+CO2↑;(4)用“二氧化碳跨临界直冷技术”制出的冰面质量更好,能精准控制冰温和软硬度,满足不同项目对冰面的要求。14.(1)ABCEFG。(2)长颈漏斗;水柱不变。(3)DJ;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。15.(1)2MnO2+4KOH+O22K2MnO4+2H2O;(2)过滤;(3)CaCl2;作干燥剂(合理即可);(4)AC;16.【实验发现】
HCl+NaOH=NaCl+H2O【原因分析】溶液的PH值会逐渐变大,当溶液的8.2˂PH˂14时;【总结反思】不一定;【实验探究2】=1\*GB3①
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