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文档简介
《日语泛读》课程教学大纲
课程名称(中文):日语泛读
课程名称(英文):JapaneseReading
课程编号:060502074006__________
课程类别:专业核心课(公共基础课、专业基础课、专业核心课或专业选修课)
学时学分:总学时68学分4其中实践学时0
开出时间:二年级三四学期
开课单位:外国语学院
适用专业日语本科专业_________
先修课程:基础日语_________
一、课程的教学目标和教学要求
通过阅读课本以及大量当代书报杂志上的介绍日本社会、文化、历史等方面的名人名篇,
巩固基础阶段已学过的语言知识,扩大词汇量,掌握新词的搭配和惯用型的使用方法,扩展
有关日本方面的知识,了解日本,了解日本人的思想方法,特别是当今日本社会的现状。通
过中日文化、东西文化的对比,了解不同文化间的差异,为走上社会从事与日本有关的工作
打下坚实的基础。随着经济全球化的发展,需要更多具有较高水平的日语人才涌现,这对日
语专业教学工作也提出了新要求。希望本目标能够使学生的专业知识及职业能力得到最大程
度的提高。
在教学过程中教会学生掌握并运用各项阅读技能(如概括中心思想、猜词捂意、预见、
推理和推论等),具有语篇上的分析能力。能较顺利地阅读并正确理解有相当难度的一般性
题材文章和其他读物,读后能理解中心思想及内容。要求学生
1、能使用正确的阅读方法,如:略读法、,查读法、研读法等,
2、掌握阅读的基本技巧,如:意群阅读法,扩大视距法、猜词法等。
阅读过程中,指导学生进行无声快速阅读,克服逐字逐句阅读并伴有声音的不良习惯,
要求在规定的单位时间内对所阅读的材料进行理解和记忆,着重注意以下几点:
(1)文章的中心思想和主要目的;
(2)文章中明确加以陈述的信息;
(3)文章作者暗示的住处或观点;
(4)作者的逻辑、推理和劝导等技巧;
(5)文章语言所展示的语气或作者的态度。
另外,牢记五个“必须”:
(1)必须善于搜寻“线索”,一旦把握准这些“线索”,就能透彻地理解文章中那些比较“朦
胧”的意思。
(2)必须学会如何将中心意义和引证区别开来。
(3)必须将自己整个思考过程局限于文章所提供的信息范围之内,不管作者的观点和看法
怎样,不带任何个人情感。
(4)必须学会识别从一个观点到另一个观点的过渡,审视文章不同观点,以及各个部分或
段落之间的关系
(6)必须高度注意一些关键词和文章逻辑结构的过渡词。
二、教学时数分配
第一册教学内容教学时数
第一课督明玄逗拥4
第二课衣服占色4
第三课4
第四课朦器移植4
第五课日本。)夫lx-74
第六课—^4,面」k「含交子」4
第七课雨辞4
第八课蜀G力、专壮壮匚2
第九课^生2
第十课障子内破九仁学2
第二册教学内容教学时数
第一课重子道具马4
第二课
分相庙1k分不相必4
第三课乙占:b式G^解4
第四课日本式匕、'^交涉循f4
第五课人形4
第六课世界在步<4
第七课水标占土2
第八课晚秋(7)中国^2
第九课21世系己新LL、道2
第十课日本N二夕一彳系2
三、主要教学内容与教学方法
内容充分侧重了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性,同时兼顾文章
题材的广泛性和体裁的多样性。也考虑了文章的长短适中和难易程度由浅入深循序渐进。
教学力求贴近生活,即有趣又实用,帮助学生加深对新文化新知识理解和运用,目的旨
在提高学生的阅读能力,并竭力与国际日语能力考试,国内四.八级日语能力测试相接轨。
第一册第一^^明玄逗捉(4学时)
教学目的及要求:将来考^.方
教学重点:将来co目檄在逵成"T?43a必要玄逗扒9努力;要旨在来占的马糠雪
教学难点:将来考;t方
教学方法:日本睨明L太19、t
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:将来内目才票在逢成寸口比必要玄努力
第二衣服占色(4学时)
教学目的及要求:衣服占色占(7)帙1保
教学重点:衣服60便)舌;色力*衣服内便)岂内中"C果TiLTt役割;要旨内来占的
教学难点:色力S衣服内锄)舌(Z)中7?果;役割
教学方法:日本官吾^?脱明LZi<9、(t
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:衣服占色Gil保
第三^:占q十一(4学时)
教学目的及要求:独特十一'(D吟味
教学重点:遑5曾惯在持nA:人々付岂合5畤、注意岂所:要旨(D兴占的
教学难点:遑5当惯在持人々1t付色合5畴、注意舌所
教学方法:日本言吾7?睨明LA:4、I)
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:膂^^持nTL、马人々占付舌合寺、
第四II曦器移植(4学时)
教学目的及要求:曦器移植貂介
教学重点:心朦移植内冏题;要旨在来占^
教学难点:心臆移植内冏题
教学方法:日本言吾^^明L7i>9、PT>>-3>Lfc(9T6r
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:心朦移植G埸合、冏魅在抱;t⑺马内力、。
第五^日本人夫。(4学时)
教学目的及要求:家族60出金内管理Uoi/'-cG'r彳〒;了
教学重点:日本co夫脱明;要旨在来占的
教学难点:日本内夫脱明
教学方法:日本IFC脱明Lk>9、yy>>-g>Lfci9T6^t
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:系合料在^行仁振«9认4?制度力S日本(75家庭仁e>LTi变化
第六^「■^■V一心9面」i「跤子」(4学时)
教学目的及要求:料理文化G貂介
教学重点:中国料理内貂介;要旨在兴占防
教学难点:中国料理内貂介
教学方法:日本官吾^?脱明L;t>9、9T>>-3(t
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:好岂玄料理仁介
第七II雨聿(4学时)
教学目的及要求:日本文学解
教学重点:「雨聿」G中仁、少年少女G泛(Z)力、玄恋心(Z)描岂;要旨(D亲占的
教学难点:「雨聿」②中少年少女内泛(7)力,玄恋心内描岂
教学方法:日本IFC脱明L7i>9、>Lfc<9i-6r
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:思春期内少年少女力s占'人玄家持^T付岂合oTQ、马(D力、。
第八^数co力■?之力7i(2学时)
教学目的及要求:日本内数字文化
教学重点:日本助数施便曾
教学难点:日本助数1可
教学方法:日本就明L太19、y-ry-^3>Lfc*9T6^t
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:本文以外内助数需1在来占的马二占
第九^^生(2学时)
教学目的及要求:自分内生」思考
教学重点:肇者力S生来tLT;力母貌初对面;要旨内来占的
教学难点:肇者力:生来irt力三母貌〜内初对面
教学方法:日本言吾^'脱明D
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:肇者讲自分<7)生」在捉^内加。
第十^障子内破;KJ二学^^^(2学时)
教学目的及要求:日常生活考虑:
教学重点:身近玄商品力S堞;hit邑、力、;要旨在来占的马糠雪
教学难点:身近玄壤tt/i商品d(D对策
教学方法:日本I&X?脱明L^<9、
参考书目:《日语泛读教程》1;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:最近内商品仁起舌;t变化。
第二册第一II甯子71上道具^^马(4学时)
教学目的及要求:肇者(D言n;t「甯子道具马」O意味
教学重点:r道具」「能率」r必要」
教学难点:现畤代oyz7t(i
教学方法:日本脱明L太>9、>Lfc<9T6^t
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:I■大学O国除化」C:m>T考;I盲二占
第二II分相必占分不相必(4学时)
教学目的及要求:自分(D生活仁、分相必力,分不相庙力考虑:
教学重点:分相必占分不相必O中身
教学难点:相必占不相必占办立T
教学方法:日本官吾^就明LTii?、
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:自分G生活在振4返nt、「分相必」力、「分不相必」力,«•考;IT办上5
第三^^解(4学时)
教学目的及要求:使用
教学重点:二解O原因9危陨性
教学难点:二占40^(5起源
教学方法:日本脱明>9、>Lfc<9T63t
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:一二占io^」力:持^言吴解G危陵性在理解L上9
第四He二考(4学时)
教学目的及要求:日本O现代0)若者i:肇者z:^i:a)比敕
教学重点:口^^二0特徵
教学难点:若者占G相遑点
教学方法:日本忘吾7?脱明L;t>9、>Lfct)-r5r1?:
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:若者占O相遑点•明巧力ULJ:5
第五^人形(4学时)
教学目的及要求:黜部O表现在手挂卜力(?:、人物O心理在考完上5
教学重点:昊常玄嫦人肇者CD深(>思9^取(7
教学难点:深(、思
教学方法:日本官吾7?脱明>Lfc«9T6^t
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:人物O心理仁考;I上
第六^世界在步<(2学时)
教学目的及要求:7。^彳/'^一(^侵害入0思考
教学重点:携帚甯言舌力:持健康影簪O考;I
教学难点:要女勺文O兴占防
教学方法:日本^明L太19、3t
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:自分内理解LTi>盲世界
第七^水占球占土(2学时)
教学目的及要求:日本国土0)自然G理解
教学重点:木(5文化i:都市^画a(D考完
教学难点:日本四季O折々
教学方法:日本脱明L太'9、yLfc<9T6Zt
参考书目:《日语泛读教程》2;《日语泛读教程教学参考书》
思考题:木内文化思考
第八^晚秋O中国^(2学时)
教学目的及要求:中日文化O交流
教学重点:肇者力,中国在旅行LkW;持办取(7
教学难点:日中1W国O文化差累
教学方法:日本脱明L太>9、
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