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文档简介

讲民间故事统编版五年级上册第三单元口语交际公益微课，部分图片来源于网络。民间故事会嫦娥奔月白蛇传

迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

民间故事情节生动，语言平实，特别受百姓们喜欢，你想不想当一个讲民间故事的高手？我们需要做到什么？轻重缓急举止大方声音洪亮创意复述

以《牛郎织女》的故事进行练习，从理清故事脉络入手，进入故事情境。找出关键词，来快速理清故事脉络。我们一起来回顾一下：相依为命

老牛指引相识相守

临终嘱托织女被抓

隔河相望可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话，如，织女和牛郎第一次见面时会说些什么；细致描绘人物形象，如，织女穿的纱衣是什么样的。还可以模仿人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉，如，模仿织女被王母娘娘带走时的情形。我会讲故事

织女发现衣服不见了，十分慌张，四处寻找。此时牛郎从树林里走了出来。

织女和牛郎第一次见面会说些什么？织女的纱衣是什么样的？我来示范模仿织女被王母娘娘带走时的情形。我来示范模仿织女被王母娘娘带走时的情形。我来示范如何有身临其境的感觉呢？我来示范那么是不是细节越丰富越好，动作表情越多越好呢？我们需要注意什么呢？准确表达人物动作。适当添加人物对话。细致描绘人物形象。一起交流作业布置1.充分利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事。2.把你熟悉的民间故事试着讲一讲，同学之间互听互评

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