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第页共页中班儿童诗教案-秋哥哥教案主题：中班儿童诗教案-秋哥哥教案目标：1.帮助儿童了解秋天的特点和特色。2.培养儿童对自然景物的观察和感知能力。3.培养儿童的想象力和创造力。4.培养儿童的语言表达和朗读能力。教学准备：1.诗歌《秋哥哥》的图片或诗歌卡片。2.儿童熟悉的秋天景物图片或卡片。3.提供给儿童观察和感知秋天特点的自然材料，例如落叶、枯叶等。4.笔和纸。教学过程：1.引入课程（5分钟）*和儿童一起观察秋天的特点，秋叶、秋风、收获的果实等，引导儿童对秋天的感觉和印象。*通过展示秋天的图片或卡片，引导儿童描述秋天的特点，例如颜色、温度等。2.学习诗歌（10分钟）*播放或唱一下诗歌《秋哥哥》，鼓励儿童跟随节奏哼唱。*重复读诗歌，鼓励儿童模仿老师的语调和表情。*以逐句教唱的方式，帮助儿童掌握每一句诗歌的内容。3.理解诗歌（15分钟）*老师用简单的语言解释诗歌的内容，帮助儿童理解每一句的意思。*通过问题与回答的方式，帮助儿童查漏补缺，确保他们对诗歌的理解。*鼓励儿童自己描述诗歌中的景物，并与其他儿童分享。4.创作（15分钟）*以秋天的特点为主题，鼓励儿童自由创作诗歌或绘画。可以提供一些词语来帮助儿童启发创意。*老师与儿童一起讨论和分享他们的作品。鼓励儿童背诵和朗读自己的作品。5.总结与延伸（5分钟）*回顾今天的学习内容，鼓励儿童自己总结诗歌中表达的秋天的特点和情感。*提问的方式激发儿童的思考，例如：“你觉得秋天是如何带给我们的呢？”*鼓励儿童继续观察和感知秋天的特点，外出活动时可以引导他们观察和收集秋天的材料。教学延伸：1.可以将儿童创作的诗歌或绘画制作成小册子，或展示在教室里，与家长分享。2.在秋天实地探索活动中，带领儿童观察秋天景物，例如树叶掉落的声音、阳光穿

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