




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
SectionAGrammarfocus4a—4bGrammar英语的动词在表示不同时间里发生的行为或存在的状态时,要用不同的形式来表示,这种不同的形式叫做动词的时态。
英语常用的时态有七种,分别是:一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时、过去完成时。PairworkHowoftendoyou…?(onceaweek,twice…,never)一般现在时:
PresentSimple概念:
表示现在存在的状态或经常性,习惯性的动作结构:
主语+be/主语+do/does标志语:usually、often、never、
sometimes、onceaweek、
twiceamonth,onSundayseveryyear/day/week...一般在动词原形后+splayplays以sxchsh结尾的动词+eswatchbrush以辅音+y结尾的动词,把y变i加esstudystudies特殊变化gohavedo
动词单三形式的变化规则:goeshasdoeswatchesbrushesExerciseThetwins______(wash)theclotheseveryday.Sometimeshe________(play)basketballoverthere.Howoften____Sally______(sing)?washplaysdoessingLook!Lily
Lucy
现在进行时:
PresentProgressive概念:1.表示现在正在发生的动作
2.一段时间内正在发生的动作结构:
主语+be+ving标志语:Look!Listen!Now,rightnow,thesedays,atthismoment.一般在动词后+ing以不发音的e结尾的动词,去e
+ing重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写这一字母+ing动词-ing形式的构成:writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimaskingExerciseThetwins___________(wash)theclothesnow.Look!He________(play)basketballoverthere.Listen!______Sally_______(sing)?arewashingisplayingIssingingSurvey--WhatdidyoudolastSundaymorning?--Iwentto….morningwent…afternoonvisited…night…一般过去时:
PastSimple概念:
表示过去发生的动作或存在的状态结构:
主语+be(waswere)主语+Ved标志语:yesterday、...ago、justnow,thismorning,in1992、lastweek/month…动词-ed形式的构成:在动词后加-ed以字母e结尾的动词,只+d“辅音字母+y”,变y为i,再+ed重读闭音节以一个辅音字母结尾的,双写+edwantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedanswered
gotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawput不规则过去式gettakegoswimeatdrinkarehavedocomecutputsayseeExerciseLucy__(be)ateacher5yearsago.Thedaybeforeyesterdayhe________(play)basketballoverthere.3._____Sally______(sing)twohoursago?wasplayedDidsing过去进行时:
PastProgressive概念:
1表示过去某一时刻正在发生的动作2表示过去一段时间内正在发生的动作
结构:
主语+was/were+ving标志语:at8:00yesterday,atthattime/moment.Atthistimeyesterday,from9to10lastnight.When主did过去进行时:
PastProgressive2.WhatwereyoudoingwhenIcalledyouyesterday?I_______(read)abookwhenyoucalledme?1.They_________(have)ameetingfrom9to10lastnight.werehavingwasreadingGrammar一般将来时:
FutureSimple概念:
表示将要发生的动作结构:
主语+will+V原
主语+begoingto标语:tomorrow,nextweek,in2days,in2020
,thisevening,soon
一般将来时:
FutureSimple1.People________(have)robotsintheirhomesin20years.2.There________(be)asportsmeetingnextweek.willhaveisgoingtobeConversation--Haveyoupacked…yet?--Yes,Ihavepacked….No,Ihaven’t…packthetowels√packthecameraX……watertheplants√Grammar现在完成时:
PresentPerfect概念1:
表示过去发生的动作对现在造成的影响结构:
主语+have/
hasV过分标志语:already,yet,ever,never,just,before,sofar,inthelastfewyears.现在完成时:
PresentPerfect概念2:
表示动作发生在过去一直持续到现在,有可能持续到将来结构:
主语+have/
has+V过分标志语:for5years,
since5yearsago,since2010,sinceIwasakid.现在完成时:
特殊用法概念:1.表示曾经去过某地人在这have/hasbeento+地2.表示去了某地人不在这
have/hasgoneto+地3表示在某地呆多长时间
have/hasbeenin+地+for一段时间不规则过去分词getgoeataredocutsaygotgottenwentgoneateeatencutcutwerebeendiddonesaidsaid不规则过去分词takeswimdrinkhavecomeputseetooktakenswamswumdrankdrunkputputhadhadcamecomesawseenExerciseThetwins___________(wash)theclothesforanhour.He________(play)basketballsincethreeyearsago.3.I_______(notsee)thisfilmyet.4MrLiisn’there.He______Shanghai.havewashedhasplayedhaven'tseenhasgoneto1.Iusually____(get)upat6:00,butyesterdayI___(get)upat7:00,andtomorrowI___(get)upat6:30.2.Listen!Someone___(knock)atthedoor.3.Hefellasleepwhilehe___(read)abook.4.sheoften___(go)forwalkslastsummer
5.What______he______(do)whenhismotheropenedthedoor?6.Tom_______(work)theresincetwoyearsago.
Grammar过去完成时概念:
表示在过去某一时刻前已经完成的动作。过去的过去。结构:
主语+had+Ved标志语:
bytheendoflastyear.bythetime.before+过去的时间点.1.Bythetime
Igotup,mymother_______(cook)breakfast.2.BytheendoflasttermI____(learn)500words.hadcookedhadlearnedGrammar过去完成时宾语从句中当主句是过去时。从句过去完成时。Hesaidhehadseenthefilm.Grammar过去完成时宾语从句中当主句是过去时。从句过去完成时。Hesaidhehadseenthefilm.1.Iusually____(get)upat6:00,butyesterdayI___(get)upat7:00,andtomorrowI___(get)upat6:30.2.Listen!Someone___(knock)atthedoor.3.I___(be)inBeijingfortwoyears.4.Howoften__Andy___(surf)theInternet?5.Hefellasleepwhilehe___(read)abook.6.I___never____(hear)ofthatmanbefore.7.sheoften___(go)forwalkslastsummer.8.What______he______(do)whenhismotheropenedthedoor?9.Ifit_____(notrain)tomorrow,they____(go)fishing.10._____Kate'ssisters____(play)thepianoeverySunday?11.They_____(notcall)youthe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黑龙江2025自考教育学教育科学研究方法二主观题专练
- 北京2025自考教育学教育统计与测量客观题专练
- 第13课 美丽的海洋世界教学设计小学信息技术冀教版五年级下册-冀教版
- 海南2025自考软物质科学与工程自组装技术简答题专练
- 第9课 开合有度教学设计小学书法练习指导六年级上册西泠版
- 园林施工安全检查流程
- 道路交通安全隐患排查与改进方案
- 口腔肿瘤康复质量研究-洞察与解读
- Unit 2 Our animal friends说课稿-2025-2026学年初中英语七年级上册牛津上海(试用本)
- 3.2.2平面直角坐标系说课稿 2023-2024学年北师大版数学八年级上册
- 潮汕美食课件
- 2025年云南省公务员公开遴选笔试试题及答案(综合类)
- 气象科研课题申报书
- 2023年中级统计师《统计工作实务》试题真题及答案
- 2025年专题讲座-纪念抗战胜利80周年93阅兵
- 电厂安全学习培训课件
- 免疫细胞治疗安全性评价-第1篇-洞察及研究
- 车间师带徒管理办法
- 第9课《天上有颗南仁东星》公开课一等奖创新教学设计
- 腹部外伤文库课件
- 医院门诊急诊统筹管理方案
评论
0/150
提交评论