山东省烟台市牟平区（五四制）2023-2024学年七年级上学期期中语文试题含答案解析

2023—2024学年度第一学期期中质量检测初二语文试题（时间120分钟，满分120分）说明：请将答案书写到答题纸中，考试结束后，只交答题纸。一、积累与运用（32分）1.给加点字注音，根据拼音写字。应和（）澄（）清侍（）弄藏nì（）jiàn（）赏jué（）别【答案】①.hè②.chéng③.shì④.匿⑤.鉴⑥.诀【解析】【详解】本题考查字音字形。应和：yìnghè，意思是应声唱和。澄清：chéngqīng，清澈明净；使混乱变为安定；比喻搞清楚（事实、问题等）。侍弄：shìnòng，指仔细的经营照管、伺候。藏匿：cángnì，隐藏起来，不让别人发现。鉴赏：jiànshǎng，对文学艺术品、文物等有分析、有比较地进行鉴别和欣赏。诀别：juébié，告别；离别（多指不易再见面的）。2.默写。（1）_______________________，百草丰茂。（《观沧海》）（2）_______________________，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）乡书何处达？_______________________。（《次北固山下》）（4）峨眉山月半轮秋，_______________________。（《峨眉山月歌》）（5）不知何处吹芦管，_______________________。（《夜上受降城闻笛》）（6）_______________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）（7）滔滔流逝的江水，常常引发文人对时光流逝的感叹，正如《论语·子罕》中所言“_______________________，_______________________。”【答案】①.树木丛生②.我寄愁心与明月③.归雁洛阳边④.影入平羌江水流⑤.一夜征人尽望乡⑥.遥怜故园菊⑦.逝者如斯夫⑧.不舍昼夜【解析】【详解】本题考查名句名篇的默写。本题需要注意“丛、雁、洛、羌、怜”等字词的正确书写。3.下列选项中没有运用拟人修辞方法的一项是（）A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。B.母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。D.那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿了出来。【答案】B【解析】【详解】本题考查修辞。B.运用了比喻、反问，没有运用拟人；故选B。4.下列选项中文学文化常识说法有误的一项是（）A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》，我们曾学过他的《草原》。B.《金色花》作者是印度诺贝尔文学奖获得者泰戈尔，其主要诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。C.《世说新语》是东晋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D.《论语》作为儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。C.有误，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集；故选C。5.青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也，某校举行“青春为伴共度韶光”主题活动，请你积极参与。【活动一：典籍里的青春】（1）活动中同学们在典籍里搜集到许多有关“青春”的言论，细读先贤的这些言论，你从中获得了什么启示？青春须早为，岂能长少年。——[唐]孟郊枯木逢春犹再发，人无两度再少年。——[明]《增广贤文》少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——[唐]杜荀鹤《题弟侄书堂》【活动二：赛场上的青春】（2）杭州亚运会上的青春身影引发了同学们的关注，阅读下面同学搜集的材料，回答问题。材料一：杭州亚运会滑板女子街式决赛中，来自山东的小将崔宸曦夺得金牌，只有13岁的她成为中国亚运史上最年轻的冠军。谈及训练，崔宸曦说：“连你的脚趾头都要练，其他人做不出来的动作，你也要去练。”滑板项目受伤在所难免，但提及伤痛时，崔宸曦只是淡然一笑：“会感觉到辛苦，但是你练完以后，比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”。材料二：在杭州亚运会首日，中国组合邹佳琪和邱秀萍凭借卓越表现，在赛艇女子轻量级双人双桨决赛中夺冠，为中国代表团ying得首枚金牌后，邹佳琪，这个“00后”姑娘布满老茧的手刷屏了。由于常年赤手划桨，邹佳琪的手上满是血泡和厚厚的老茧。血泡磨破，双手疼痛难忍，她会选择把手包起来继续埋头练习。①给加点字注音，根据拼音写字。卓（）越yíng（）得②读了上面材料，说说你的探究结果。【活动三：我的青春宣言】（3）下面是小语同学参加活动后，写的一段青春宣言，请将其补充完整，使所写文字与上下句构成一组排比句。我与青春有个约定——我要用阳光的心态拥抱火热的青春；____________________________；我要用昂扬的斗志创造美好的青春。【答案】（1）青春易逝，我们应珍惜青春年华，勤奋有为，不可荒度。（2）①zhuó赢②示例：没有人能随随便便成功，任何成绩的取得都离不开刻苦与付出。（3）示例：我要用不懈的努力谱写奋进的青春【解析】【小问1详解】本题考查阅读启示。阅读先贤的这些言论，在理解意思基础上谈启示感悟。“青春须早为，岂能长少年”意思是青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？诗人用反问句对青年进行引导和告诫，语重心长，理直言切，劝诫人们趁青春年少应当奋发向上。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”意思是枯萎了的树木到了春天还能再次发芽，人生却不会有两次少年时光。此句通过自然界的比喻，强调了人生的有限性和不可逆转性，表达了珍惜时间、充实人生的思考。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”意思是年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。此句语言通俗浅近，平易自然，是诗人发自肺腑的谆谆教诲，劝诫年轻人不要在怠惰中浪费光阴，字字警醒。示例：青春是美好的，我们要珍惜时间，奋发向上，不要在怠惰中浪费光阴。【小问2详解】①本题考查字音字形。卓越：杰出的，超出一般的。“卓”读“zhuó”。赢得：获得。注意“赢”写法。②本题考查对内容理解感悟。材料一介绍了杭州亚运会滑板女子冠军崔宸曦训练感悟：成功背后是辛苦的付出。材料二介绍了赛艇女子轻量级双人双桨冠军邹佳琪布满老茧的手。两则材料反映的共同点都告诉我们成功的背过都是刻苦的训练和不懈的努力。由此总结探究结果即可。示例：每个人的成功都是艰辛的努力和辛勤的付出换来的。【小问3详解】本题考查仿句。仿句需要注意三点：一是句式，二是修辞，三是语意连贯。同时尽量保持字数相同。本题仿写的对象是“青春”，仿写的结构是“我要用……（动词）……”，再仿写一句，与原文构成排比。示例：我要用充分的自信创造美好的幸福。6.整本书阅读。（1）任务一：根据你对《朝花夕拾》中人物的了解，填写下列表格。人物介绍人物姓名特征概括主要事件其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道……①②纠正讲义；询问中国女人裹脚的事她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却是好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。③自私自利、心术不正④（列举一件事例即可）（2）任务二：在《朝花夕拾》读书交流会上，同学们踊跃发言，畅谈自己的读书心得，下列哪位同学的说法不够准确？说说理由。小语：《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。小文：鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。小思：读完《五猖会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。小政：《范爱农》一文介绍了鲁迅在矿路学堂求学时的经历，在这里鲁迅首次知道了“赫胥黎”，并接触“苏格拉底”“柏拉图”等人的思想。【答案】（1）①藤野先生②生活简朴，治学严谨，没有民族偏见③衍太太④示例：鼓励小孩吃冰；鼓励小孩打旋；怂恿孩子看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布谣言（能写出一件即可）（2）小政《朝花夕拾》写鲁迅在矿路学堂求学经历的不是《范爱农》，应是《琐记》。【解析】【小问1详解】本题考查名著阅读人物。第一空：根据“一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调”“纠正讲义；询问中国女人裹脚的事”可以判断出藤野先生。第二空：藤野先生的特征概括为治学严谨、认真负责和富有同情心。这是通过描述他纠正讲义和询问中国女人裹脚的事来体现的。纠正讲义表现出他对教学的认真态度，而询问中国女人裹脚的事则显示了他对中国文化的关注和同情心。第三空：根据“她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却是好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母”可以判断出衍太太。第四空：衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲。她还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。【小问2详解】本题考查名著阅读的理解和分析。小政的发言中“《范爱农》一文介绍了鲁迅在矿路学堂求学时的经历”有误，《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。二、阅读（38分）（一）古诗阅读（4分）秋下荆门①李白霜落荆门江树空，布帆无恙②挂秋风。此行不为鲈鱼鲙③，自爱名山入刻中④。【注】①此诗写于李白第一次出蜀远游。②布帆无恙：运用《晋书·顾恺之传》的典故：顾恺之从他上司荆州刺史殷仲堪那里借到布帆，驶船回家，行至破冢，遭大风，他写信给殷仲堪，说：“行人安稳，布帆无恙。”此处表示旅途平安。③鲈鱼鲙：前人有诗：“张翰江东去，正值秋风时。”据说西晋时吴人张翰在洛阳做官，见秋风起而想到故乡的莼羹、鲈鱼鲙，说：“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵！”于是回到了故乡。④剡中：今浙江嵊州，境内多名山佳水。7.赏析“霜落荆门江树空”中的“空”字。8.下列对诗歌的理解有误有一项是（）A.诗歌首句“霜落”点明时节，“荆门”交待地点，与题目相呼应。B.诗歌第二句借用典故，不仅说明诗人旅途平安，更有一帆风顺、天助人愿的意味。C.诗歌第三句再次用典，含蓄表达自己离家远游的思乡之情。D.这首诗在艺术表现上颇有特色，诗歌借景抒情，妙用典故，洋溢着积极而浪漫的热情。【答案】7.“空”字形象地描绘出秋来霜下，木叶零落，由于山空，江面也显得更为开阔的寥廓之感。8.C【解析】【7题详解】本题考查对重点字词的理解。“霜落荆门江树空”的意思是：秋霜落在荆门，树叶零落，由于山空使得江面也很开阔。“空”字描绘出秋高气爽的山林景象，江面因没有江树繁枝茂叶的阻挡，视野显得特别开阔，诗人内心自是无比愉悦。【8题详解】本题考查理解古诗内容。C.“此行不为鲈鱼脍”的意思是：这次远离家乡游历不是为了口舌之贪，而是为了游览名山大川。这里妙用典故，抒发的是秋日出游的愉悦心情，也表达了诗人意欲饱览祖国山河而不惜远走他乡的豪情与心志。选项“含蓄表达自己离家远游的思乡之情”表述不正确；故选C。（二）文言文阅读（13分）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。——（《陈太丘与友期行》）【乙】何晏七岁，明惠若神，魏武①奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方②，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。——（节选自《世说新语》）【丙】谢仁祖年八岁，谢豫章将③送客。尔时语已神悟，自参上流④。诸人咸共叹之，曰：“年少，一坐⑤之颜回。”仁祖曰坐无尼父⑥焉别颜回？——（节选自《世说新语》）【注】①魏武：即曹操。②令方：使其成方形。③将：带、领。④尔时语已神悟，自参上流：那时（谢仁祖）在言谈中已表现出奇异的领悟能力，跻身于上流社会。⑤坐：座位。⑥尼父：指孔子。9.解释下列加点词。（1）相委而去（）（2）元方入门不顾（）（3）人问其故（）10.下列选项中加点词意思和用法相同的一项是（）A.去后乃至晏乃画地令方B相委而去学而不思则罔C.欲以为子所宝以百数D.诸人咸共叹之虽与之俱学11.翻译句子。（1）魏武知之，即遣还。（2）年少，一坐之颜回。12.用“/”给下面句子断句。（画两处）仁祖曰坐无尼父焉别颜回13.三个选段中的孩子，你最喜欢哪一个？请结合选文内容，说说理由。【答案】9.①.离开②.回头看③.缘故10.D11.（1）曹操知道了这件事，立即把他送还何家。（2）这少年，是全座中的颜回啊。12.仁祖曰/坐无尼父/焉别颜回13.示例1：我喜欢何晏。何晏画地为方，身处其中，委婉表达自己不想被曹操收为养子的想法，可见他是个聪明机灵的小孩。示例2：我喜欢谢仁祖。从他能领悟长辈话中的意思，并机智应对，可见他是个有知识、反应敏捷的小孩。【解析】9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：却丢下别人先离开了。去：离开。（2）句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看。（3）句意：别人问他原因。故：缘故。【10题详解】本题考查一词多义。A.副词，才/连词，于是；B.表顺承，可不译/表转折，但是、却；C.介词，把/介词，用；D.代词，他/代词，他；故选D。【11题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）知：知道；即：立即；遣还：送还。（2）年少：这少年；坐：座位。【12题详解】本题考查断句。句子意思：谢仁祖答道：“座上没有孔子，怎么能区别出颜回呢？”“曰”后提示“仁祖”所说的内容；“焉别颜回”提出问题；正确断句为：仁祖曰/坐无尼父/焉别颜回。【13题详解】本题考查人物形象。根据甲文“友人便怒：‘非人哉！与人期行，相委而去。’元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。’”可知，元方面对父亲友人的“非人哉”，不卑不亢，分条理罗列出父亲友人的过错，指出父亲友人不信守诺言，没礼貌的过失之处，据理力争维护父亲的形象，表现了元方是明礼，善言懂得诚信的重要性的人。根据乙文“因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：‘何氏之庐也。’魏武知之，即遣还”可知，曹操想收养何晏，何晏画地为方，身处其中，委婉的拒绝曹操；表现了何晏的聪明机灵。根据丙文“诸人咸共叹之，曰：‘年少，一坐之颜回。’仁祖曰坐无尼父焉别颜回？”可知，大家赞美谢仁祖是颜回，谢仁祖能领悟长辈话中的意思，并机智应对，表现了谢仁祖有知识、反应敏捷。【点睛】参考译文：【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方。元方头也不回地走进家门。【乙】何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府第里长大，曹操想认他做儿子。何晏便在地上画个方框，自己站在里面。别人问他原因，他回答说：“这是何家的房子。”曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。【丙】谢仁祖八岁的时候，父亲谢豫章（谢鲲）带着他送客。那时（谢仁祖）在言谈中已表现出奇异的领悟能力，跻身于上流社会。大家都在赞扬他，说道：“这少年，是全座中的颜回啊。”谢仁祖答道：“座上没有孔子，怎么能区别出颜回呢？”（三）现代文阅读Ⅰ（10分）背着月亮的母亲张恒①正在做梦的时候被奶奶推醒。迷迷糊糊中听奶奶说：“还不快起来追你妈去，这深更半夜的，她一个人上山怎么放心？”我睡意未消，半睁半闭着眼睛嘟哝着：“怎么啦？②奶奶拍了我一下，催促我快点。她把衣服递给我说：“半夜起大风你妈听到了，就想到山南松树林里定是落了不少的松丫毛，睡不着，便背着竹筐上山了。”我总算明白是怎么回事了，生产队按工分量分粮草，家里就母亲一个人出工干活，秋后分的稻草盖屋都不够，哪有多余的草烧锅？松丫毛是最好的烧锅料，既出火，又经得烧，一竹筐松丫毛抵得上一大堆稻草，所以许多人眼睛都盯着山南这片松树林，母亲更是不睡觉也要抢这个先。③月光果然很好，照着路面白银银的，路面看得很清楚。母亲见我跟着跑来有些意外，也没有叫我回去，只是问我：“冷吗？”“不冷。”我立即回道，生怕母亲会冒出什么不让我去的话来。④尽管有月亮，松树林里也是阴森森的，山上的风显然比山下的风要大些，裹挟着寒气呼啸地从山顶卷过来，一阵阵撞着松树，揪着松枝，发出“嗖嗖”的声音，有时还打着尖啸，像狐狸叫，挺瘆人的。跟在母亲后面，我不停地把松丫毛往竹筐里摞，每摞完一堆就拖着竹筐走向下一堆，浸着秋凉的松丫毛有些寒手，还有些滑，稍不小心就会从指间溜掉。母亲叮嘱我说：“小心点，慢慢摞，别让松丫毛戳了手。”我嘴上应着说没事，心里却感叹母亲心细，其实这松丫毛还真有些扎手，跟针一样，稍不注意就被戳得生疼。但我不说，戳了也忍着疼，装作没事一般。我是怕母亲心疼我，不能专心刮松丫毛⑤我也提醒母亲，说你也小心点，别滑倒了。母亲远远地回我话，说不要紧，没事的。可话音未落，她就“哎哟”一声，疼痛的声息直直地传来，惊得我浑身一颤。我赶紧跑过去，一边跑一边颤颤地喊：“妈，你怎么啦？”⑥母亲一手拿着筢子，一手捂着左半边脸，虽然不再喊出声，嘴里却仍旧“咝咝”吸着凉气，一副疼痛难忍的样子。我连忙扶住母亲的胳膊，急切地问：“妈，是不是被什么东西戳了？”母亲把捂脸的手放开，扭头引着我的视线看身旁的一棵松树，指着一根树杈说：“哦，不要紧，现在不疼了。”我说：“还不要紧，戳到眼睛就糟了，多危险。”我拿过母亲手中的筢子，拽着她说：“妈，我们回去吧，竹筐已经满了，再刮就装不下了。”⑦母亲吁了一口气，朝竹筐那边望了一眼，问：“满啦？”便拖着重重的脚步随我走到竹筐边。月亮还在树梢上冷冷挂着，清亮照下来，照着我和母亲把竹筐的绳索捆好。母亲把筢把子插在竹筐的绳结下，弯下身子准备一个人背。我拽着筢把子说：“妈，我们俩抬吧。”母亲说：“松丫毛不同于稻草，很重的，你能抬得动？”我说：“在家粪桶我都抬得动，还抬不动这筐松丫毛？”母亲笑笑说：“抬粪桶是在平路上，好走，这是在山上，空身人走，遇到陡坡都怕跌倒，要是抬一筐松丫毛，你小小年纪怕是一步都挪不动的。这样吧，你也别甩手，跟在我后面，遇到难走的地方你就扶我一把，防止我跌倒。”我只好依了。⑧母亲很吃力地背着一筐松丫毛艰难地朝山下走着，脚步移动很慢，沉沉的脚步声被风吹散，好像不是响在地上。我紧紧地跟在母亲身后，不时地用手拽住竹筐，生怕母亲脚下踩空或是被什么东西绊着滚下去，真的有几次母亲踉踉跄跄眼看着就要跌倒，可最终还是撑着身子稳稳站住了，惊得我一身又一身的冷汗。⑨我看看母亲，又看看天，觉得母亲背着的不仅是一筐沉沉的松丫毛，还有一轮沉沉的月亮和一家人沉沉的生活。（选自《意林·少年版》2020.02期）14.文章主要写了一件什么事？请简要概括。15.第④段划线句子属于______________描写，其作用是__________________________________________。16.母亲是一个怎样的人？简要概括。17.阅读全文，说说你对题目的理解。【答案】14.“我”陪母亲半夜上山拾松丫毛。15.①.环境②.交待环境的阴森，风大，寒冷，进一步表现母亲拾松丫毛的不容易。16.吃苦耐劳、勤劳坚忍17.题目一语双关，既指母亲不辞辛苦，伴着月亮半夜上山拾松丫毛（大意对即可）；同时也喻指母亲在艰难困苦的生活中，主动担起家庭的重担（大意对即可）。【解析】【14题详解】本题考查文章内容概括。根据第②段“奶奶拍了我一下，催促我快点。她把衣服递给我说：‘半夜起大风你妈听到了，就想到山南松树林里定是落了不少的松丫毛，睡不着，便背着竹筐上山了。’我总算明白是怎么回事了，生产队按工分量分粮草，家里就母亲一个人出工干活，秋后分的稻草盖屋都不够，哪有多余的草烧锅？松丫毛是最好的烧锅料，既出火，又经得烧，一竹筐松丫毛抵得上一大堆稻草，所以许多人眼睛都盯着山南这片松树林，母亲更是不睡觉也要抢这个先”可知，奶奶叫醒我让我赶紧上山去陪母亲拾松丫毛。【15题详解】本题考查环境描写。根据第④段“尽管有月亮，松树林里也是阴森森的，山上的风显然比山下的风要大些，裹挟着寒气呼啸地从山顶卷过来，一阵阵撞着松树，揪着松枝，发出‘嗖嗖’的声音，有时还打着尖啸，像狐狸叫，挺瘆人的”划线句子可知，句子运用环境描写，写出了我上山陪母亲拾松丫毛时山上的环境，虽有月亮的照射松树林里还是阴森森的，在山风的呼啸下，树枝发出搜搜的声音，表现出山上松树林的阴森，风大、寒冷，在这种艰难的环境下母亲还要来拾松丫毛，表现出母亲的不容易。【16题详解】本题考查人物形象分析。根据第⑧段“母亲很吃力地背着一筐松丫毛艰难地朝山下走着，脚步移动很慢，沉沉的脚步声被风吹散，好像不是响在地上。我紧紧地跟在母亲身后，不时地用手拽住竹筐，生怕母亲脚下踩空或是被什么东西绊着滚下去，真的有几次母亲踉踉跄跄眼看着就要跌倒，可最终还是撑着身子稳稳站住了，惊得我一身又一身的冷汗”可知，母亲背着松丫毛艰难的下山，还有好几次险些摔倒，可还是支撑着身子稳住了，表现出母亲的吃苦耐劳。根据第⑥段“母亲一手拿着筢子，一手捂着左半边脸，虽然不再喊出声，嘴里却仍旧‘咝咝’吸着凉气，一副疼痛难忍的样子。我连忙扶住母亲的胳膊，急切地问：‘妈，是不是被什么东西戳了？’母亲把捂脸的手放开，扭头引着我的视线看身旁的一棵松树，指着一根树杈说：‘哦，不要紧，现在不疼了。’我说：‘还不要紧，戳到眼睛就糟了，多危险。’我拿过母亲手中的筢子，拽着她说：‘妈，我们回去吧，竹筐已经满了，再刮就装不下了。’”可知，母亲被松枝杈划到后虽是疼痛难忍但还是隐忍着对儿子说不要紧不疼，表现出母亲的勤劳坚忍。【17题详解】本题考查题目的作用。根据第②段“奶奶拍了我一下，催促我快点。她把衣服递给我说：‘半夜起大风你妈听到了，就想到山南松树林里定是落了不少的松丫毛，睡不着，便背着竹筐上山了。’我总算明白是怎么回事了，生产队按工分量分粮草，家里就母亲一个人出工干活，秋后分的稻草盖屋都不够，哪有多余的草烧锅？松丫毛是最好的烧锅料，既出火，又经得烧，一竹筐松丫毛抵得上一大堆稻草，所以许多人眼睛都盯着山南这片松树林，母亲更是不睡觉也要抢这个先”可知，表层意思是指母亲不辞辛苦，伴着月亮半夜上山拾松丫毛。根据第⑨段“我看看母亲，又看看天，觉得母亲背着的不仅是一筐沉沉的松丫毛，还有一轮沉沉的月亮和一家人沉沉的生活”可知，深层意思是指母亲在艰难的生活条件下，背起一家的重担。（四）现代文阅读Ⅱ（11分）山里的春天韩光①那是多年前的一个春天，因为没有站哨任务，我突然心血来潮攀上了大山的主峰。这是自新兵生活结束，我被分到弹药库站哨以来，第一次站在山巅上打量外面的世界。②此时山外小草成片成片地绿了，山里却是草色遥看近却无；山外桃花开得如粉红色的云霞一般了，山里的桃花刚有孕育花蕾的心情。③“没想到你比我更热爱春天呀。”当我正沉浸在远处的风景时，耳边传来刘老兵的声音，刘老兵咋会也有兴趣爬山呢？我麻溜地从石头上弹起来。④别看刘老兵不是班长，在哨所威信却很高，而且爱管闲事。来哨所不久，我就让他“收拾”了一回，那次午饭后我去接哨，见路上没有人，便走得有些随意，不料偏偏让刘老兵看见了。他板着脸对我说：“你走得松松垮垮的，这哪是去站哨的样子啊。精气神不足，站哨时咋能确保全神贯注呢？”没办法，我只得挺胸抬头、目光炯炯地重新走了一遍。谁知刘老兵折腾我这回后，还不善罢甘休，没事时就让我练养成。刘老兵意味深长地看着我说：“假如考不上军校，你愿意一直在这里站哨吗？”⑤这句话像一只大手将我的心脏猛地攥了一下，我吞吞吐吐地说：“我差几分没有考上大学，想着……”⑥没想到刘老兵竟然喜滋滋地拍了拍我的肩膀：“我看好你。”⑦一连几天，刘老兵带着我训练。那天，练军姿练得我的双腿跟木棍子似的，结束时我差点没来个嘴啃泥，我业余时间本来想用于复习功课，没想到被刘老兵给“侵占”了，每当我产生抵触情绪时，他就给我画饼充饥：“带兵人如果自身军事素质不好，就难以服众，喊破嗓子不如做出样子。”⑧刘老兵咋这么缠人呀？我想彻底断了他继续折腾我的念头，就不管不顾地说道：“老班长，你的军事素质是公认的，怎么没成为干部呢？”⑨这话刚说出口，我就后悔了。只见刘老兵脸色发青，什么也没说，噔噔噔地走了。⑩刘老兵不再纠缠我了，我的业余时间可以自由支配了，却对什么事都不感兴趣。刘老兵的话，像放录音似的一遍遍在我耳边回响。⑪“一定要向刘老兵诚恳承认错误。”我多次想向刘老兵赔礼道歉，可嘴像是被缝上了似的就是没能张开，那天晚上的自由活动时间，六神无主的我竟然被双脚鬼使神差地带到班长跟前⑫“我……”我红着脸把自己伤害刘老兵的过程跟班长全都说了出来。⑬“你呀，真是不识好歹，枉费了他一片苦心。”班长重重地看了我一眼，说道：“他是我们的老班长，自入伍后训练成绩一直是领跑者，可就是因为文化底子薄，才没能考上军校。你刚来这里没几天，他就对我说，‘这个新战士只差几分就考上大学了，考军校准是板上钉钉的事，不过他的军事素质欠火候，我给他当教练吧。’就这样，他开始方方面面严格约束你！”⑭突然，刘老兵出现在旁边，让我的脸更红了。⑮“山里夜晚的春天气味真好闻啊！”班长边说边嘶嘶地嗅着空气，这些天由于我心不在焉，根本没有感觉到天气的变化，经班长这么一说，我也用力地嗅了嗅空气，我闻到了泥土芬芳的气息。“山南坡的春花开得到处都是，香味扑鼻。”刘老兵说道。“明天倒出空来，我一定去看看。”没有了心事，我的心情格外舒畅。“我们一起去！”⑯我当兵第一年的这个春天的夜晚，给我留下了难以磨灭的记忆。⑰第二年的春天，我离开哨所到补习班里学习。送我走时，刘老兵笑逐颜开地对我说：“你没有让我失望，我很高兴。”我的眼睛潮湿了：“老班长，今后我不会让你失望。”⑱后来，我考上了一所军事指挥院校。由于刘老兵帮助我打下了坚实的底子，在上学期间，我的军事素质一直让我引以为豪。⑲这些年，我一直与刘老兵保持着联系。⑳我也在自己走过的部队里，发现有不少像刘老兵那样默默无闻的战士。我感觉，他们是兵魂，是巍巍长城上最坚实的砖。——（选自《解放军报》）18.简要概括文章的主要内容。19.第⑨段画线句子通过______________和______________描写，表现了刘老兵______________________心理。20.文中两处提到“我”脸红，根据语境，说说原因。（1）“我……”我红着脸把自己伤害刘老兵的过程跟班长全都说了出来。（2）突然，刘老兵出现在旁边，让我的脸更红了。21.说说你对文章最后一段画线句子中“兵魂”的理解。【答案】18.差几分没有考上大学的“我”当兵后，刘老兵鼓励“我”考军校，并严格训练“我”的军事素质。19.①.神态②.动作③.对“我”的态度的失望、生气20.（1）因自己伤害刘老兵感到不好意思。（大意对即可）（2）明白刘老兵的苦心后，为自己的不知好歹感到后悔、愧疚。（大意对即可）21.军人们默默无闻坚守岗位的扎实作风与态度（大意对即可）【解析】【18题详解】本题考查内容理解概括。结合⑤段“这句话像一只大手将我的心脏猛地攥了一下，我吞吞吐吐地说：‘我差几分没有考上大学，想着……’”、⑥段”没想到刘老兵竟然喜滋滋地拍了拍我的肩膀：‘我看好你’”、⑦段“一连几天，刘老兵带着我训练”、⑰段“第二年的春天，我离开哨所到补习班里学习。送我走时，刘老兵笑逐颜开地对我说：‘你没有让我失望，我很高兴’”、⑱段”后来，我考上了一所军事指挥院校。由于刘老兵帮助我打下了坚实的底子，在上学期间，我的军事素质一直让我引以为豪“等内容概括可得：差几分没有考上大学的“我”当兵后，刘老兵鼓励“我”考军校，并严格训练“我”的军事素质。【19题详解】本题考查描写方法及人物心理。结合第⑨段画线句“只见刘老兵脸色发青，什么也没说，噔噔噔地走了”可知，这句话运用神态和动作描写，细致描写出刘老兵在听到“我”对他的质疑和不满后，对“我”失望生气的情形，表现出“我”对刘老兵内心伤害之深。【20题详解】本题考查词句理解。（1）结合⑧段“刘老兵咋这么缠人呀？我想彻底断了他继续折腾我的念头，就不管不顾地说道：‘老班长，你的军事素质是公认的，怎么没成为干部呢？’”、⑨段“只见刘老兵脸色发青，什么也没说，噔噔噔地走了”等内容可知，“我”红着脸是因为对之前伤害刘老兵的言行感到不好意思。（2）结合⑬段“他是我们的老班长，自入伍后训练成绩一直是领跑者，可就是因为文化底子薄，才没能考上军校。你刚来这里没几天，他就对我说，‘这个新战士只差几分就考上大学了，考军校准是板上钉钉的事，不过他的军事素质