甘肃省部分地区2021-2022学年高一年级上册期中语文试题汇编：现代文阅读（二）

甘肃省部分地区

2021-2022学年高一上学期期中语文试题精选汇编

现代文阅读专题（二）

甘肃省金昌市永昌县一中2021-2022学年高一上学期期中语文试题

（-）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

荷花淀

羽、犁

月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当

中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片

洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着

新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关，丈夫还没回来。很晚丈夫才回来了。他叫水生，小苇庄的游击组长，

党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人望着丈夫的脸，水生笑了一下。女人看出他笑的不像

平常。

“怎么了，你？”

水生小声说：

“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说：

“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就

变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说：

“你总是很积极的。”

水生说:

“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人

拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”

女人没有说话。过了一会，她才说：

“你走，我不拦你。家里怎么力、？”

水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：

“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠

别人，家里的事，你就多做些。”

女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：

“你明白家里的难处就好了。”

水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：

“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。”

说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。

（编者按：水生离开后，水生女人和几个同伴一起偷偷划船去看望各自的丈夫，可惜没有遇到。在回

来的路上，她们遇上日本鬼子的追击……）

她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就

像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地提出来，是监视白洋淀的哨兵吧!她们向荷花淀里摇，最后，努力的

一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排

枪声！整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐

听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，

有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就

找到了各人丈夫的脸，啊！原来是他们！

但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。

枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。

手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。水生

对着荷花淀吆喝：

“出来吧，你们！”

好像带着很大的气。她们只好摇着船出来。忽然从她们的船底下冒出一个人来，只有水生的女人认的

那是区小队的队长。小队长回头对水生说：

“都是你村的？”

“不是她们是谁，一群落后分子！”说完把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了，到

很远的地方才钻出来。

小队长开了个玩笑，他说：

“你们也没有白来，不是你们，我们的伏击不会这么彻底。可是，任务已经完成，该回去晒晒衣裳了。

情况还紧的很！”

几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们

又说笑起来，坐在船头脸朝后的一个啾着嘴说：

“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”

“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”

她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：

“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”

“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”

“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”

“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”

“刚当上兵……谁比谁落后多少呢！”

这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警

戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。

（有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.听到丈夫要去到大部队上，水生女人心中十分震惊。吮手指既是下意识的举动，也是为了掩饰内心的

波动。

B.“你总是很积极的”内涵十分丰富，既有对丈夫“先斩后奏”的埋怨，又有对丈夫前往大部队后安危

的担忧。

C.水生对妻子很冷漠。他不仅在伏击敌人时，半眼没看女人们；而且击退敌人后，还训斥她们是“落后

分子”。

D.小说以女人们成立队伍，配合子弟兵反围剿为结局，蕴含了妇女解放的主题，展现了抗日根据地的新

风气。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.划线处的景物描写有象征意义。“铜墙铁壁”“监视白洋淀的哨兵”都暗示荷花淀里有埋伏的战士，

为下文伏击敌人的情节做了铺垫。

B.作者在情节安排上匠心独运。次要情节简笔带过，重要情节不惜繁笔；情节安排上注重波折，扣人心

弦，如“夫妻话别”这一情节。

C.本文洋溢着革命浪漫主义精神。作者回避战场的残酷厮杀，代之以旖旎的风光和人物的从容谈笑，使

读者感受到战争中诗意和温馨。

D.语言是本文的一大特色。作者善于使用语言描写塑造人物，以对话推动故事情节发展；口语词和方言

词的使用，使本文充满生活气息。

8.从全文看，小说前两段的景物描写有什么作用？请结合原文简要分析。

9.以水生女人为代表的荷花淀女性有哪些优秀的品质？请结合原文简要分析。

【答案】6.C7.B

8.①渲染宁静、安详的气氛，奠定全文浪漫诗意的感情基调；②以月光、雾气、凉风、荷香烘托水生女人

纯洁、美好的形象，及其平静而充满憧憬的内心；③点明时间是深夜，引导水生出场，为夫妻话别提供了

一个背景。

9.①心灵手巧，勤劳能干，善于编织苇席；②善解人意，深明大义，支持丈夫参加抗日战争；③关心丈夫,

一往情深，冒着风险去探望丈夫；④自强不息，力争先进，努力学习射击，协助子弟兵抗击敌人。

【解析】

6题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

C.”水生对妻子很冷漠”错误。“半眼没看女人们”，是因为战士们正聚精会神歼灭敌人；“训斥”从上

下文来看，更多是对妻子因莽撞而遇险的责备，包含的正是对妻子的爱。

故选Co

【7题详解】

本题考查学生分析鉴赏小说艺术特色的能力。

B.“注重波折，扣人心弦，如‘夫妻话别'”错误，从文中来看，“夫妻话别”并没有什么波折，也不扣

人心弦；真正扣人心弦的应该是“伏击敌人”。

故选B

【8题详解】

本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。

环境描写的作用主要有如下几个方面：渲染氛围，烘托形象；如果是开头的环境描写，还可以奠定情感基

调，交代时令，为人物活动提供背景或场所。

首先把握环境的特点，从渲染氛围方面分析。一二段写到''月亮”“雾”“风”“荷香”，这些景象组合

成一幅美丽幽静的画面，充满诗意，渲染了宁静安详的氛围。

然后分析这一环境对人物形象的烘托作用。在这月光下的小院子里，水生媳妇在编着席子，而她“像坐在

一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”，展现出人物形象的纯洁美好，而这幽美的环境对这样

的水生媳妇起到了烘托的作用。

最后结合环境描写的位置分析其在时令、场所方面的作用。“月亮升起来”点明时间；而凉爽的小院子这

样的场所是下文水生和媳妇话别的场所，所以为人物活动提供了背景。

【9题详解】

本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。

由一开始水生媳妇坐在院子里编织苇席来看，“女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉

子”“这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片”，可以看出她非常擅长编织苇席，可以看

出心灵手巧和勤劳能干。

当水生告诉她参加了地区队时，水生媳妇说“你总是很积极的”“你走，我不拦你”，之后担负起家中的

事务，可以看出她深明大义，善解人意，支持丈夫参加革命。

当水生他们参加革命之后，水生媳妇和村上的妇女“一起偷偷划船去看望各自的丈夫”，可以看出她们关

心丈夫，对丈夫一往情深。

当被丈夫责备之后，在回来的路上她们说“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起

来！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也

成立队伍，不然以后还能出门吗”，这一年秋季“她们学会了射击”，冬天“打冰夹鱼的时候，她们一个

个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦

苇的海里”，据此可以看出她们的自强不息力争先进。

甘肃省靖远县部分学校2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

国土无双

钟南山是一位科学家，他追求真实，说真话，干真事，勇担当。他或许没有想过改变谁的命运，却对

医学事业全心奉献，影响了无数的继承者。

（一）医学世家

1936年10月20日，南京中央医院内，儿科主任医师钟世藩的长子呱呱坠地。由于医院地处钟山之南，

钟氏夫妇遂为其取名为“南山”。

在钟南山的印象里，母亲温柔随和、宽容大度且极具同情心；父亲则严肃寡言、为人正派，讲话极度

注重依据。每当到了夜晚，家里的三层小楼总会格外热闹。因为亲戚朋友、街坊邻居们经常会趁此抱着孩

子来找父亲看病。医者仁心，对于上门的病患，钟世藩从不推辞拒绝。“我感觉当医生还是挺受人尊重的，

而且真的帮人解决问题。那个感受让我觉得爸爸很开心，家庭也很开心，这是一个原始的感受。”

家学熏陶也罢，个人志向也罢，这一时期，钟南山心中已然深深埋下了学医的种子。

（二）坚持从医

1955年，钟南山如愿考入北京医学院。在校期间，他的体育才能被挖掘出来，接连创造了110米栏和

400米栏两项校园纪录。

1960年，钟南山自北京医学院毕业。北京市委希望他能够继续留在体育集训队，从事职业体育运动。

考虑到自己体质不行，达不到世界水平，钟南山最终选择了退出体坛，留校担任北京医学院放射医学教研

组助教。

尽管没能继续体育职业生涯，钟南山却一直坚持运动。年届七旬时，他还曾是医院篮球队的主力，与

青年小伙们共同驰骋篮球赛场。时至今日，钟南山仍然保持着每周定期锻炼三到四次的良好习惯。

（三）非典战士

2003年初，他被任命为广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长，全面指导广东省的非典救治工

作。而他成为焦点人物，则是在一次采访之后。

一日，在被问及疫情是否得到了控制时，钟南山如实相告：“根本就没控制，顶多是将病人隔离起来，

遏制了疫情的传播。第一，不知道病原是什么；第二，这个病还没有治疗的方法，依然处于传染过程中，

怎么能说得到了控制？”这样的回答与有关部门称“疫情得到控制”不符，引起了极大轰动。

钟南山认为，最重要的是向公众公布实情，这样才能得到公众的信任与配合，而公众的配合则是抑制

疫情扩散的关键。这时，他为自己真正做到了父亲要求的''讲老实话，做老实人”而感到充满力量。他信

守“不唯书，不唯上，只唯实”的理念，因为他把病人的生命放在第一位。

在疫情危机时，医生群体也被悲观、恐惧的情绪影响，许多医院的医生不敢接触病人。另外，重症病

人如果留在普通医院，可能会引发更多感染病例。于是，钟南山说：“把最重的病人送到我这里来。”这

样坚定的声音和无畏的奉献精神，令所有人感动。

这一年，他67岁，本应退休在家安享天年。

（四）再赴前线

2020年新年伊始，武汉市发现不明原因肺炎。随着感染人数不断攀升，疫情最终爆发。此时，已经

84岁的钟南山告诉人们“没什么特殊情况不要去武汉”，自己却在第一时间和其他专家一起从广州奔赴武

汉。

到达武汉的第二天，钟南山了解了疫情基本情况后，就立刻从武汉飞往北京参加国家卫健委会议。之

后，他又赶往武汉金银潭医院和武汉疾控中心了解情况。直到下午5点，他才又从武汉登上飞往北京的航

班。到达北京后，再次赶往国家卫健委开会。回到酒店，凌晨2点多钟才睡下。

凌晨6点钟，钟南山又开始看文件，准备材料，匆匆吃完早餐，一天高强度的工作又马上开始了：全

国电视电话会议，新闻发布会，媒体直播连线……

于是我们就听到了他关于“勤洗手、戴口罩”的建议，“病毒人传人”的精准判断，提醒公众加强预

防。

在疫情严峻之时，他眼含泪水地给人们鼓励说：“全国帮忙，武汉是能够过关的。武汉本来就是一座

很英雄的城市。”

（五）薪火相传

在广州医科大学授课时，钟南山对90后学生说自己是80后，微笑着用温和的语言告诉大家何为治病

救人。而今，台下的年轻学子听着他的讲话，就像他当年听着父亲的谆谆教诲，医者精神在他们坚定眼神

之得到传承永续。

（摘编自《钟南山传》）

4.下列对原文的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.钟南山的家庭对他的良好影响在较大程度上影响了他最终的职业选择。

B.钟南山最终选择退出体坛，是因为他认为自己体质不好，达不到世界水平。

C.钟南山要求把最重的病人送到他那里去，这让他在2003年成为了焦点人物。

D.钟南山在为人、从医乃至从教中的表现，使他无愧于“无双国士”的称号。

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）

A.“家庭是第一学校，父母是第一任老师。”钟南山的人生经历以及取得的成就，证明了家庭教育的重

要性。

B.“身体是革命的本钱。”如果能像钟南山一样加强定期锻炼，我们也就能像钟南山一样体格健壮、倍

显年轻。

C.父亲的影响和把病人的生命放在第一位的理念，使钟南山成为了一个“不唯书，不唯上，只唯实”的

人。

D.钟南山不仅医学水平高，在传染病学上的造诣尤其突出，还重视对青年学子的谆谆教导，让医者精神

传承永续。

6.联系全文，谈谈我们可以从钟南山院士那里得到哪些启迪？

【答案】4.C5.B

6.①根据自身的实际情况，做出适合自己的选择。②坚持运动，养成体育锻炼的习惯，增强体质。③敢讲

真话，追求实事求是的精神。④坚定无畏，敢于担当，乐于奉献的优秀品质。

【解析】

【分析】

【4题详解】

本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

C.“钟南山要求把最重的病人送到他那里去，这让他在2003年成为了焦点人物”因果关系错误。原文说

“而他成为焦点人物，则是在一次采访之后。一日，在被问及疫情是否得到了控制时，钟南山如实相

告……”，由此可知，2003年他成为焦点人物是在采访之后，由于他敢讲真话，所讲内容与有关部门发布

的信息不符，引起了极大轰动.

故选Co

【5题详解】

本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。

B.“如果……我们也就能像钟南山一样……”错。体格是否健壮、是否显年轻，受多种因素影响，并不一

定“像钟南山一样加强定期锻炼”就能达到效果，选项过于绝对化。

故选Bo

【6题详解】

本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

“北京市委希望他能够继续留在体育集训队，从事职业体育运动。考虑到自己体质不行，达不到世界水平，

钟南山最终选择了退出体坛，留校担任北京医学院放射医学教研组助教”，要根据自身的实际情况，做出

适合自己的正确选择。

“尽管没能继续体育职业生涯，钟南山却一直坚持运动。年届七旬时，他还曾是医院篮球队的主力，与青

年小伙们共同驰骋篮球赛场。时至今日，钟南山仍然保持着每周定期锻炼三到四次的良好习惯”，要坚持

运动，养成进行适当体育锻炼的良好习惯，增强我们的体质。

“钟南山是一位科学家，他追求真实，说真话……”，要敢于讲真话，追求实事求是的科学精神。

“……干真事，勇担当。他或许没有想过改变谁命运，却对医学事业全心奉献，影响了无数的继承者”，

要坚定无畏，干真事，勇于担当，全心奉献，激励后人。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

素材

刘庆邦

麻小雨是县里曲剧团的演员，剧团一解散，麻小雨就失了业。

有那么十来年时间，古装戏一律不许再演。不料十年河东转河西，忽如一夜春风来，古装戏又回来了。

县曲剧团得风光之先，赶紧排出了两台古装大戏。一台是《陈三两爬堂》，另一台是《卷席筒》。

在《陈三两爬堂》里，麻小雨饰演的是陈三两。在《卷席筒》里，麻小雨饰演的是苍娃的嫂嫂。麻小

雨是曲剧团的台柱子。在麻小雨开唱之前，如果台下鸡也叫，雀也鸣，还乱糟糟的，麻小雨一声唱。台下

鸦也息，雀也停，顿时鸦雀无声。这地方的戏迷给麻小雨起的外号叫麻瓢泼。那意思是说，麻小雨唱到高

潮处，台下听众的眼泪流得可不止像下小雨，而是像大雨下得像瓢泼一样。

谁能料得到呢，也就是十几年光景，随着电视机的普及，随着老一代听戏人老成凋零，麻瓢泼的戏说

没人听就没人听了。不光曲剧团是这样，县里的豫剧团、曲艺团也是如此。因麻小雨的才华和名气在那里

放着，她的境况不是很差。有人在酒店里聚会喝酒，约她去包间里唱。有人家办喜事，点她去家里唱堂会。

然而新的问题来了，有一家人家死了爹，爹的儿媳请麻小雨代为哭丧，她去，还是不去？

如同代购、代驾等，代哭可以说是一个新兴的产业。过去，谁家死了老人，亲人们都是要哭的，凡是

沾亲带故的人，都有责任哭一哭。哭得声音越大、越痛心，越显得子女有孝心。但不知从什么时候开始，

家里死了老人，后代人不再哭了，他们哭不出来了，或者说不会哭了。他们或许认为，哭起来太难听了，

太累人了，所以就算了，不哭了。可是呢，人毕竟死了，人一死如烟消云散，就再也不能复活。为了与死

去的人告别一下，气氛还是要制造一些的，形式还是要走一走的。于是乎，代哭的行当就应运而生。

曲剧团原来有一个跑龙套的，因本人姓龙，人称老龙套。曲剧团散伙后，老龙套当上了代哭的经纪人，

跑起了别一种意义上的龙套。找麻小雨代为那家的儿媳哭公爹，是老龙套为麻小雨介绍的第一个代哭的项

目，死者的儿媳愿意出资两千元，要求代哭者的笑不能少于两个小时。麻小雨一听就拒绝了，她有些生气

地对老龙套说：你把我当成什么人了！

这年初冬，麻小雨再次遇到一个需要代哭才能挣到钱的机会。当老龙套把机会说给麻小雨时，麻小雨

这次没有表示生气和拒绝，只是把眉头皱了起来。是什么来头让麻小雨有些犹獴不决呢？却原来，这次请

麻小雨代哭的人，是一位在外地做生意发了财的女老板。女老板在老家当闺女时听过麻瓢泼的戏，流过眼

泪。她不让别人代她哭娘，像点戏要点名角儿的戏一样，只点麻瓢泼一个人。老龙套对女老板说：能不能

请得动她很难说。上次有人出五千块钱请她代哭，就被她拒绝了。女老板轻轻笑了一下说：五千不中，我

给她翻一倍，不信请不动她！

麻小雨是个认真的人，不代哭则已，既然答应了代哭，就要哭出水平来，对得起人家所出的高价钱。

麻小雨长期从事戏曲工作，对艺术规律是懂的。《陈三两爬堂》《卷席筒》，戏中人之所以能哭得荡气四肠、

感天动地，那是有剧本依据的，有故事内容的。倘若没什么依据和内容，凭什么调动感情呢，凭什么哭得

能引起听众的共鸣呢？若联系起来想一想，她们所唱的哪一场苦戏不是代哭呢！在戏里，她替陈三两哭过，

替苍娃的嫂嫂哭过。不管她替谁哭，后面都是有苦情戏的情节推动的。

麻小雨产生了一个想法，在正式代哭之前，她要先去女老板所在的张家庄，把女老板娘家的情况了解

一下。按流行的说法，麻小雨的想法是深入生活的想法，也是想为代哭搜集素材的想法。

来到张家庄时，她装作是一个路人，拐到住在村外地头的一户人家去了。这户人家只有一个白头发的

老太太。麻小雨进屋说是找点水喝，一边慢慢喝水，一边跟老太太找话说，话说了一会儿，就把情况了解

到了。女老板的娘是上吊自杀的，今年76岁。

麻小雨问老太太：为啥要上吊呢？

老太太说：她的三个儿子和三个儿媳妇都对她不好，现在各个家里都是女人当家，女人对婆婆不好，

男人只能跟着葫芦打踵踵，连个响屁都不敢放。

儿子儿媳对她不好，听说她不是还有个闺女么，她闺女怎么不把她接走呢？

那老婆儿认老规矩，家有儿子，不跟闺女。听说她闺女也接她去外地住过，她去了不长时间就回来了，

死活不在闺女家住。如今她上吊死了，她闺女脸上挂不住，想把后事办得排场一些。这两天庄上的人都在

说，那老婆儿的闺女要请麻瓢泼替她哭一场。年年有个三月三，天上掉下个活神仙。要问神仙是哪个？她

的名字叫麻瓢泼。你听说过麻瓢泼吗？

麻小雨摇头，说没听说过。

你连麻瓢泼都没听说过，看来你不是本地人哪！

（有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说多处从侧面烘托麻小雨的唱功高超，比如台下观众的反应、女老板的选择及老太太的话语等。

B.小说详细介绍代哭这一行业产生的原因，在诙谐的话语里对当前人情世态也有着一定的批判意味。

C.麻小雨是个自尊心强、认真、负责任的人，但面对现实，不得不另谋生路，充满了无奈。

D.小说以“素材”为题，体现了麻小雨对艺术规律的尊重，也表明她的初心是探察人心、挖掘人性。

8.小说中，不同类型的人的哭有不同内涵，请结合文本加以分析。

9.小说结尾戛然而止，耐人寻味，你认为麻小雨还会去“代哭”吗？请结合全文说说你的理由。

【答案】7.D8.①戏剧演员的“哭”，是塑造剧中人物的手段，体现了他们对艺术规律的尊重、对职

业的投入。

②听众的“哭”，是被打动的反应，体现了表演的艺术感染力。

③代哭人的“哭”，是挣钱的手段、市场经济的产物，揭示了某些人孝道的沦丧、内心的虚荣。

④老人去世后亲属的“哭”，是对亲人离去的悲伤，体现了亲属的爱、不舍与孝心。

9.观点一：会。

①麻小雨是一个认真的人，答应了就会好好做。

②了解了委托人的家庭情况，她会借哭来展现老人的不幸，表达对孝道沦丧的愤怒。

③从老太太的话中意识到自己在当地人心中的位置，不能辜负他们的期待。

观点二：不会。

①结尾处“麻小雨摇头，说没听说过"，暗示了她不会让人利用自己的名声去“代哭”.

②麻小雨是个认真的人，在了解了女老板的娘的情况后，发现这个素材不能支持她去“哭”。

【解析】

【分析】

【7题详解】

本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。

D.“也表明她的初心是探察人心、挖掘人性”错，拔高了对标题的作用理解。根据文中“麻小雨产生了

一个想法，在正式代哭之前，她要先去女老板所在的张家庄，把女老板娘家的情况了解一下。按流行的说

法，麻小雨的想法是深入生活的想法，也是想为代哭搜集素材的想法”分析，小说以“素材”为题，是指

麻小雨想为女老板代哭搜集素材，表明她是一个认真、负责任的人。

故选D。

【8题详解】

本题考查学生鉴赏作品的相关内容的能力。

考生首先要找到小说中不同类型的人的哭，然后结合内容分析哭的不同内涵。

“麻小雨唱到高潮处，台下听众的眼泪流得可不止像下小雨，而是像大雨下得像瓢泼一样”分析，听众的

“哭”是被麻小雨的表演打动后的反应，体现了麻小雨的表演技艺极具艺术感染力。

“家里死了老人，后代人不再哭了，他们哭不出来了，或者说不会哭了。他们或许认为，哭起来太难听了，

太累人了，所以就算了，不哭了。可是呢，人毕竟死了，人一死如烟消云散，就再也不能复活。为了与死

去的人告别一下，气氛还是要制造一些的，形式还是要走一走的。于是乎，代哭的行当就应运而生"''代

哭可以说是一个新兴的产业”“老龙套当上了代哭的经纪人，……找麻小雨代为那家的儿媳哭公爹，……

死者的儿媳愿意出资两千元，要求代哭者的笑不能少于两个小时”“女老板轻轻笑了一下说：五千不中，

我给她翻一倍，不信请不动她”分析，代哭人的“哭”，是挣钱的手段、市场经济的产物，揭示了某些人

孝道的沦丧、内心的虚荣。

“麻小雨长期从事戏曲工作，对艺术规律是懂的。《陈三两爬堂》《卷席筒》，戏中人之所以能哭得荡气四

肠、感天动地，那是有剧本依据的，有故事内容的。倘若没什么依据和内容，凭什么调动感情呢，凭什么

哭得能引起听众的共鸣呢？若联系起来想一想，她们所唱的哪一场苦戏不是代哭呢！在戏里，她替陈三两

哭过，替苍娃的嫂嫂哭过。不管她替谁哭，后面都是有苦情戏的情节推动的”分析，戏剧演员的“哭”，

是塑造剧中人物的手段，体现了他们对艺术规律的尊重、对职业的投入。

“过去，谁家死了老人，亲人们都是要哭的，凡是沾亲带故的人，都有责任哭一哭。哭得声音越大、越痛

心，越显得子女有孝心”分析，老人去世后亲属的“哭”，是对亲人离去的悲伤，体现了亲属的爱、不舍

与孝心.

【9题详解】

本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

这是一道开放性试题，考生可以回答“会”，也可以回答“不会”，然后从人物形象、情节、主题等方面

分析其原因。

如果认为麻小雨会去“代哭”，理由可如下：

如“麻小雨是个认真的人，不代哭则已，既然答应了代哭，就要哭出水平来，对得起人家所出的高价钱”，

可见麻小雨是一个认真的人，答应了就会好好做。“她的三个儿子和三个儿媳妇都对她不好，现在各个家

里都是女人当家，女人对婆婆不好”“听说她闺女也接她去外地住过，她去了不长时间就回来了，死活不

在闺女家住”，以及“麻小雨长期从事戏曲工作，对艺术规律是懂的。……戏中人之所以能哭得荡气四肠、

感天动地，那是有剧本依据的，有故事内容的”分析，麻小雨了解了委托人的家庭情况，她会借哭来展现

老人的不幸，表达对孝道沦丧的愤怒。“这两天庄上的人都在说，那老婆儿的闺女要请麻瓢泼替她哭一场。

年年有个三月三，天上掉下个活神仙。要问神仙是哪个？她的名字叫麻瓢泼。你听说过麻瓢泼吗”分析，

从老太太的话中意识到自己在当地人心中的位置，不能辜负他们的期待。

如果认为麻小雨不会去“代哭”，理由可如下：

小说结尾“麻小雨摇头，说没听说过"，暗示了她不会让人利用自己的名声去“代哭”.

“麻小南长期从事戏曲工作，对艺术规律是懂的。……倘若没什么依据和内容，凭什么调动感情呢，凭

什么哭得能引起听众的共鸣呢？若联系起来想一想，她们所唱的哪一场苦戏不是代哭呢！……不管她替

谁哭，后面都是有苦情戏的情节推动的”“她的三个儿子和三个儿媳妇都对她不好，现在各个家里都是

女人当家，女人对婆婆不好，男人只能跟着葫芦打蹿蹿，连个响屁都不敢放”“她闺女也接她去外地住

过，她去了不长时间就回来了，死活不在闺女家住。如今她上吊死了，她闺女脸上挂不住，想把后事办

得排场一些”分析，麻小雨是个认真的人，在了解了女老板的娘的情况后，发现这个素材不能支持她去

“哭”。

甘肃省庆阳市六中2021-2022学年高一上学期期中语文试题

（-）现代文阅读n（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

静静的产院

茹志鹃

晚霞的颜色越来越深，越来越深，最后变成淡墨画似的几笔。公社产院外面的篱笆上，那些粉色的小

花，也分不清朵数，形成模糊的一片——天色晚了。

谭婶婶挑满了一缸水，连气都没有歇一口，就忙着给两个休养的产妇做饭。在她这样的年纪，有这一

份精力，这是她觉得自豪的。

在这里，在这所“跟医院差不多”的产院里，谭婶婶不但剪掉了发髻，她还学会了打针——打肌肉针、

静脉针，学会了做产前检查，学会了量血压、抽血、缝线、拆线。每每碰到一些小手术，请镇上医生来动

手术的时候，她就从容容地做助手。对她的熟练沉着，医生也夸奖，甚至有的医生进一步要她自己学着动

些小手术。谭婶婶笑笑，有些得意，同时这些医生把这产院要求得跟城里的医院一样，她又觉得好笑。谭

婶婶对这一切都感到满意，不是没有道理的。

忽然啪的一声，电灯亮了，谭婶婶吓了一跳，回身一看，一个面孔黑黝,黝的年轻姑娘，扛着行李，一

手挟着一只氧气瓶，浑身热气腾腾地站在门口。

“婶婶，你不认识我啦！”那姑娘笑眯眯地站着没动。

“是二丫头！”谭婶婶跟二丫头的娘，还是做姑娘的时候就是好朋友，直到现在老姊妹俩还要好得很。

“婶婶，我派到这里来工作了。”荷妹回身坐下，就要谭婶婶介绍些产院的情况。

“其实，差不多的情况你也都知道。产院成立这两年里，我们一共接了三百五十六个宝宝，还都顺顺

当当。”谭婶婶一说到这些问题，不由得话就多了。三百五十六个，这可不是容易的啊！这要担多少风险。

特别是产院还没有条件自己动手术，很多情况就得当机立断。该请医生的就请医生，该送医院的就送医院，

差一点点就会坏事，所以谭婶婶说到这里，特别加重了语气：“二丫头，这可是一副风火担子，担子不轻

啊！两年里，我们没出过什么事情，大人小孩都是平平安安，一个人进来，两个人出去。产妇等小孩一落

地，就身尚在床上，不要她动一动了，烧，洗，煮，弄大人，弄小孩，都是我们来，到出院的时候，一个个

都长得胖胖的……”谭婶婶滔滔不绝地说着，荷妹不停地点着头。

“婶婶，这里有没有碰到过产妇不顺产的情况？”荷妹提问了。

“怎么没有，风险也就在这些事上，一看苗头不对，就得赶紧给医院打电话

来救护车。”

“要是来不及呢？”

“打电话请医生来！”

“要是产妇产后发生变化呢？”

“打电话嘛！”

“婶婶，我们在哪里洗手呢？”荷妹忽然问。

“洗手？"谭婶婶不明白为什么忽然问这个，“洗手当然在脸盆里洗。”回答以后，她又辨了辨这问

话的味道，心里又是一个不快。

“二丫头，这里不能和城里那些大医院比。”谭婶婶有些生气了，话也加重了分量。

“对！”荷妹一点也没觉出话里的责备意味，径自推窗开门，向外面张望起来。“婶婶，可有了办法

了！”荷妹眉飞色舞地跳进来了，“婶婶，我们自己可以做土造自来水。人家托儿所都用自来水洗手了，

我们产院里更需要这个。我看过了，井不远，只要墙上打一个洞……”

谭婶婶跨出房门，心里就是个老大的不快，原来荷妹已把两个产妇掇弄起来，站在房里做操呢！三个

人嘻嘻哈哈，又弯腰又踢腿。

产妇做产后体操，不是稀奇事，谭婶婶老早就在医院里看见过，但她不想在自己产院里实行这个，一

则是她不喜欢女人家，特别是产妇，拍手顿脚的来这一套，而且她自己也学不上来；二则是乡里人坐月子，

就讲究吃，睡，没兴过这个。如今荷妹一来，不管三七二十一，就把医院里的规矩搬过来用。谭婶婶心里

很不自在，便过来制止。她神态严肃，话也很有分量，可是这三个人好象情绪一点也没受到影响，仍做着

操，荷妹还笑眯眯地说道：

“婶婶，这比吃药好，又活络筋骨，又帮助身体恢复。”

“这很好，比整天瘫在床上好！”那个先进生产者阿玲也帮着说，接着另一个产妇也说做操好。谭婶

婶看她们都说好，自己反倒没意思起来，只得勉强笑了笑，说：“你们说好，那你们做吧！”

“婶婶，一会儿我们来做水管吧！”荷妹一点也没忘记土造自来水。

“哎呀荷妹，你一桩一桩的来嘛！一桩没弄好又是一桩。”谭婶婶说完就走了出来。

一天到晚，谭婶婶的手脚是不肯停的，可是今天她走到中间屋里摸摸，又到厨房里走走，好象做什么

都不实在。听产妇房里又热闹起来，荷妹喊着“二二三四”，两个产妇一边做操一边笑，三个人不断地嘻

嘻哈哈。

本来安安静静的产院，现在好像有一股什么风闯了进来，把一切都搅乱了。谭婶婶想了想，就拿了一

只竹篮，迅速地走出了产院的大门，她想出去，离了这里，眼不见为净，去养鸡场给产妇领鸡蛋。

谭婶婶回到产院，还没跨进屋子，就愣住了。这里也改了样子。这一间那么细心收拾过的办公室，粉

刷得雪白的产房，现在却是满地的木屑竹片。髡子放到了，那个盛米的木桶已在靠底的地方凿了一个洞，

几支新砍来的竹子横在地上，门口烧了一堆火，火焰还没熄灭。还有，还有那雪白的墙上，已打了水桶大

的一个洞，荷妹在洞边接竹管，那两个产妇也在递这拿那地帮忙。她们一见谭婶婶回来，立即欢呼起来：

“谭婶婶快来看自来水！”

“自来水？对，还有自来水……”谭婶婶扶起一张凳子坐下，她觉得向她涌来的东西太多，她累极了。

荷妹突击了半天，料想婶婶见了一定会又惊又喜。她拭着汗，等了半天，婶婶却一声不响。她迷惘了。

“婶婶，水自己流进来不好么？”

“……好！”水自己流进来怎么不好！当然好。不过谭婶婶不能理解，荷妹为什么要这样着急地去弄

它，好像是没自来水就不能生活似的，便开口说道：

“二丫头，乡里当然不像城里那么方便，我们什么都学城里，肩膀也怕碰扁担了，这可不好。”

“对！”荷妹收敛起笑容，认真地说道，“不过婶婶，乡下不是永远都是乡下，我们现在可以做到有

自来水不去做，还是肩膀碰扁担，这可不是光荣，这是落后……”

谭婶婶迅速地朝荷妹看了一眼，荷妹咬住嘴唇不响了。

“荷妹说的倒是一句老实话，谭婶婶。”阿玲心直口快地说道，“能做的不做，这不是落后？这样一

来，不是又省事，又卫生，又科学，回去我也推广去。”

“是啊！”谭婶婶答应着，心里猛地动了一下，这些话好熟悉啊！自己曾经说过的，三年前头，推广

新法接生的时候，自己对许多人说过“又卫生，又科学”，对妇女说，对妇女的男人说，对婆婆说，对妈

妈说，其中对潘奶奶说得最多。现在，谭婶婶看看刚做起来的自来水管，荷妹带来的氧气瓶，白色的护士

帽，还有荷妹那对亮晶晶的眼睛，最后，谭婶婶看着那盏静静垂挂着的电灯……

“婶婶，”荷妹刚才把阿玲说过的几句话咽回去，可是，到底没忍住，还是吐了出来，“婶婶你知道

我们现在往前面奔，不是奔个衣暖肚饱，像从前那样。我们现在奔的是共产主义啊！你看，我们现在有电

了，我们还要想办法来利用电，电疗，电打针，早产儿用电暖箱……”

仿佛有一股看不见的风暴席卷而来，仿佛滔天的巨浪向前扑来，它们气势磅礴，排山倒海地向前推，

向前涌，谭婶婶忽然非常清楚地理解了三年前潘奶奶的心情，那时候为什么潘奶奶对她跳脚，又对她诉苦，

为什么有时候又苦了脸，谭婶婶现在知道，那是她恐慌，却又不肯承认自己落在时代的后面。

“难道，我现在就像三年前的潘奶奶？……”

（选自《茹志鹃小说选》，有删改）

6.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.小说第二段交代了产院的工作人员谭婶婶精力很好，工作热情高，也写出了谭婶婶对自己的工作感到

自豪。

B.谭婶婶给荷妹介绍产院共顺顺当当接了三百五十六个宝宝时，充满自豪之情，认为在产院工作是一副

风火担子。

C.医生夸奖谭婶婶，有的医生还要她自己学着动些小手术，所以谭婶婶一直希望有机会亲自为孕妇动些

小手术。

D.小说借发生在农村产院里的小事，展现了主人公谭婶婶内心新旧思想的矛盾斗争，鼓励安于现状的人

们追求新生活。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说取材以小见大，作者没有一味歌颂英雄人物的光辉事迹，而是通过叙写日常生活中的小事来表现

普通人物的思想性格。

B.小说开头描绘了一片静谧的晚景，晚霞，竹篱，野花，组成一幅淡墨画，紧扣标题的“静静”，寥寥

几笔交代了故事发生的环境。

C.有些医生把谭婶婶工作的这个农村产院要求得跟城里的医院一样，对此谭婶婶觉得好笑，体现了谭婶

婶思想有保守的一面。

D.”径自推窗开门，向外面张望起来”“荷妹眉飞色舞地跳进来了”两句运用动作描写和神态描写，表

现了荷妹莽撞的性格。

8.请概括小说中谭婶婶的人物形象，并结合文本简要分析。

9.小说以《静静的产院》为题，有何作用？请结合文本进行探究。

【答案】6.C7.D

8.①谭婶婶是一位纯朴善良、性格内向的妇女。②谭婶婶满足于现状，思想保守，对新生事物缺乏热情。

当初谭婶婶当“新法接生员”，推广新法接生，赢得了全乡母亲的爱戴，但如今的谭婶婶不愿改变，不求

进步，看不惯荷妹等人的创新举动，产生了内心的矛盾和冲突。

9.①点明故事发生的地点是在乡村的“产院”；②“静静的产院”与谭婶婶内心的不平静形成巨大的反差,

反衬出谭婶婶因落后于不断前进的形势引发内心的不安与矛盾；③以《静静的产院》为题暗示了小说的主

题，表现时代潮流、生活发展对人造成的冲击，显示新时代的到来。

【解析】

【分析】

【6题详解】

本题考查学生分析对小说相关内容的理解和分析的能力。

C.“所以谭婶婶一直希望有机会亲自为孕妇动些小手术”错，从原文看，谭婶婶在孕妇出现不利状况时，

认为“产院还没有条件自己动手术，很多情况就得当机立断。该请医生的就请医生，该送医院的就送医院”，

并没有为孕妇做手术的想法。

故选C。

【7题详解】

本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力.

D.“现了荷妹莽撞的性格”错误。这里是表现荷妹想改善乡村医院的用水卫生条件的急迫、热情、果敢。

故选D

【8题详解】

本题考查学生欣赏作品的人物形象的能力。

通过“去养鸡场给产妇领鸡蛋”的描写，可以看出谭婶婶是一位纯朴善良的人；

“勉强笑了笑”“婶婶却一声不响”“她不知所措了"，说明谭婶婶性格比较内向。通过“她不想在自己

产院里实行这个，一则是她不喜欢女人家，特别是产妇，拍手顿脚的来这一套，而且她自己也学不上来；

二则是乡里人坐月子，就讲究吃，睡，没兴过这个”“谭婶婶现在知道，那是她恐慌，却又不肯承认自己

落在时代的后面”可知，谭婶婶满足于现状，思想封闭保守，对新生事物缺乏本该拥有的热情。

“三年前头，推广新法接生的时候，自己对许多人说过'又卫生，又科学'，对妇女说，对妇女的男人说，

对婆婆说，对妈妈说，……”三年前，谭婶婶当“新法接生员”，推广新法接生时，赢得了全乡人的爱戴，

那时的她拥有强烈的自豪感。“谭婶婶心里很不自在，便过来制止。她神态严肃，话也很有分量”“她想

出去，离了这里，眼不见为净”“难道，我现在就像三年前的潘奶奶？……”如今的谭婶婶满足现状、不

愿改变、不求进步，谭婶婶看不惯荷妹等人的追求新生事物的想法和举动，内心产生了极大的矛盾和冲突。

【9题详解】

本题考查学生探究标题作用的能力。

内容上看，文本发生地点是在封闭落后的乡村，以“静静的产院”为题，点明故事发生的地点；

人物形象上看，“静静的产院”点明产院里的“静”，荷妹来了后，谭婶婶心理起了一系列变化：当荷妹

问起“我们在哪里洗手呢”时，谭婶婶心里先是疑惑；辨了辨荷妹话里的味道后，心里有些不快，有些生

气；以致后来谭婶婶看到荷妹和两个产妇的一系列行为后内心很不平静。二者形成强烈的反差，反衬出谭

婶婶因落后于不断前进的形势而产生的内心的不安与矛盾；

主题上看，以“静静的产院”为题暗示了小说的主题，表现了时代潮流、生活发展对人所造成的冲击，

产院或人都将因之而“不静”，显示新时代新思想的到来。

甘肃省天水市甘谷县四中2021-2022学年高一上学期期中语文试题

二、文学类文本阅读15分

阅读下面文字，完成下面小题。

老兵上岛

张凤波

扁担岛像它的名字一样，狭长的小岛孤零零地横放在黄海的深处。说它横放在黄海深处，是因为小岛

太狭窄了，一个大浪过来就能把小岛吞没，如果小岛没有“根”，不就是一根任大浪摆布的扁担吗？

孙守道是岛上唯一的守岛民兵。他在岛上一待就是三年，每个月迎接送给养的船员，就像过节日一样

令人期待和欢快，能和给养员说几句话，问问岸上的情况，或者唠唠家常，真的是一件幸福的事。对于孙

守道来说，在岛上除了给养员和年底来慰问的领导，平时连个鸟都见不到。孙守道盘算着，给养船又该来

T,这次给养员会不会带来更多的新鲜事啊。他站在岸边遥望着远处的船只，心里琢磨着要跟给养员说点

什么。

给养船来的时候，船上多了一位老兵。老兵戴着列兵军衔，和给养员一起往岛上搬运物资。给养员向

孙守道介绍说，这是来陪你守岛的“新兵”老郑，今后归你领导了。孙守道一边热情地握着老郑的手连说

“欢迎欢迎”，一边上下仔细打量了一番这位新战友。看年龄老郑应该有五十岁了，但只戴了列兵军衔，

难道是来岛上采风的作家，或者是体验生活的演员？反正不是一般人物。

给养船离开后，孙守道领着老郑熟悉了一下岛上的环境，并介绍了每天需要完成的工作。老郑对岛上

的生活和工作情况问得非常详细，并谦虚地说，请孙岛主多帮带、多批评、多给任务。孙守道问道，老郑

啊，看你细皮嫩肉的，而且都这么大岁数了，你到底是做什么的啊。老郑笑笑说，我做什么的不重要，我

现在只想做好你的兵。

晚上，岛上的海风既潮又冷，能隔着宿舍的窗户吹进人的被窝。孙守道把巡逻时用的军大衣压在老郑

的棉被上，又找了一顶皮帽子给老郑戴上。

第二天，老郑天不亮就起来了，他知道孙守道一夜没睡好，心里过意不去，便说，孙岛主你先睡会儿，

我来做早饭。孙守道说，还是我来做饭吧，你刚上岛，什么都不熟悉。说罢洗菜、切菜、支锅，熟练地做

起早餐。老郑一边打着下手，一边观察着整个做饭的流程，说，我是老同志，做饭的经验比你丰富，以后

就由我来主厨。孙守道说，那好啊，我做了三年饭了，也做腻了。

吃完饭后，两个人穿戴整齐，开始沿岛巡逻。老郑说，扁担岛那么小，大浪来了可太危险了。孙守道

说，我当过五年潜艇兵，下过海底，去过远洋，海上的危险我都能应付。老郑说，你都守岛三年了，上级

为什么不找人替换你。孙守道说，上级安排过其他人员上岛，但他们没有海岛执行任务的经脸，在岛上待

不住，等有合适的人选了，我自然就下岛了。

巡逻结束，填好日志，向上级报告。每天的工作皆是如此，简单且重复，只有遇到海上天气突变或海

上行驶的船只迷路求助的时候，孙守道和老郑才会比平时忙一些。老郑海上经验明显不足，但工作认真，

也很勇敢，每天巡逻时对气象、潮汐等变化不仅记录在册，而且用统计的方法找到了其中的一些规律，在

大浪来袭的时候，他也不躲避，保护设备，疏通水道，尽量减少大浪对岛上的破坏。

每天做晚餐的时候，老郑都会大显身手，把从海里捞到的海鲜烹、炸、腌、烤之后，就变成了一桌子

美味。孙守道从来没吃过这么好吃的海鲜，总是问老郑以前是不是厨师。老郑笑而不答。吃完饭，两人就

开始下军棋，谁输了就在脸上贴一张纸条，在孤独寂寞的小岛上，两个人努力让生活变得更快乐一些。

有老郑陪伴，岛上的日子过得很快，转眼一个月过去了。这天，老郑写了一张纸条递给孙守道说，这

上面有我的电话，以后到省城可以打这个电话找到我。孙守道说，你是不是要下岛了啊。老郑说，就这几

天吧，不过我还会回来的，这也是我的“家”。

接下来的日子里，老郑帮着孙守道修缮了宿舍，整理了一些菜谱，并把潮汐规律详细地讲解了一遍。

看着忙碌的老郑，孙守道心痛了，老郑上岛的时候，皮肤是那么细腻白皙，身上还有一股沐浴液的香

味，现在呢，肤色黑红，手掌皴裂，头发像沾了油一样，一缕一缕地贴在头皮上。一个五十岁的老头能在

远离陆地的海岛上待了一个月，这得需要多大的勇气和耐心啊。

送给养的船只渐渐驶近，船上除了给养员还有一位大校军官。停靠小岛后，大校快步登上岛，向老郑

敬礼：“副司令员同志，省军区办公室主任赵云林前来接您回单位！”老郑握了握赵主任的手说：“其实你

不用来，我搭乘送给养的船自己可以回去。”

孙守道捧着一个装满海水的玻璃罐头瓶，惊得一句话也说不出来。老郑紧紧抱住孙守道说：“孙岛主，

这段时间感谢你照顾我这名老同志，下次下基层'当兵'锻炼我还选择扁担岛！”孙守道立正，敬礼，双

手把玻璃罐头瓶递给老郑说：“首长，我也没有什么礼物送给您，这个瓶子里装的是咱们扁担岛岸边的海

水，送给首长留个纪念！”

老郑登上给养船，面向小岛举起右手，用标准的军礼向扃担岛暂别。他想，总有一天还会再上扁担岛，

因为这里是祖国的疆土，即使再小，也要坚守。

（选自《小小说月刊•上半月》2019年第3期，有删改）

6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说开头运用了比喻和拟人的修辞手法，描写了扁担岛的位置、形状，突出其狭窄的特点，为孙守道

和老郑的出场以及后文情节的发展作铺垫。

B.老郑五十多岁，皮肤细腻白皙，刚上岛时，佩戴着列兵军衔，和给养员一起往岛上搬运物资，这些描

写为孙守道怀疑他的首长身份埋下了伏笔。

C.老郑的身份到他离开时才揭晓，这样安排情节，和前文孙守道的怀疑形成照应，使情节更为完整，同

时，使老郑这一人物特点更为鲜明丰满。

D.小说描述了一位副司令员下岛与普通士兵守岛的故事，既表现了军队中官兵平等的良好作风，也颂扬

了官兵齐心守护国土的爱国精神和责任感。

7.孙守道是个怎样的人？请结合文本简要分析。

8.小说开头对扁担岛的描写有什么作用？请结合作品简要分析。

【答案】6.B7.①孤独乐观。孙守道是扁担岛上唯一的守岛民兵，每个月都期盼给养员能带来新鲜事，

和他聊天；和老郑一起努力让生活变得更快乐一些。

②待人热情，关心同伴。老郑来岛上，他热情欢迎，带他巡视全岛，介绍情况。给老郑穿上军大衣，戴上

皮帽子，给老郑做饭。

③工作经验丰富，工作能力强。他当了五年潜艇兵，海上的危险都能应付。

④忠于职守。每天巡逻全岛，填好日志，向上级报告，简单重复，一坚持就是三年，若没有合适人选，还

将继续坚持下去。

8.①描写了扁担岛的位置、形状，突出其狭窄的特点，反应了扁担岛的狭小、偏远，孤独。

②为孙守道和老郑的出场以及后文情节的发展作铺垫。

③照应小说标题，使小说情节更为完整。小说题目是“老兵上岛”，第一段描写的小岛，照应标题。

【解析】

【6题详解】

本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。

B.“这些描写为孙守道怀疑他的首长身份埋下了伏笔”说法错误。文中说的是“看年龄老郑应该有五十岁

T，但只戴了列兵军衔，难道是来岛上采风的作家，或者是体验生活的演员？反正不是一般人物”“孙守

道从来没吃过这么好吃的海鲜，总是问老郑以前是不是厨师”，可见孙守道怀疑过老郑是作家、演员或是

厨师，但没有怀疑过老郑是首长。

故选Bo

【7题详解】

本题考查学生鉴赏小说中人物形象的能力。

本题中，从“孙守道是岛上唯一的守岛民兵。他在岛上一待就是三年”“每个月迎接送给养的船员，就像

过节日一样令人期待和欢快，能和给养员说几句话，问问岸上的情况，或者唠唠家常，真的是一件幸福的

事”“在孤独寂寞的小岛上，两个人努力让生活变得更快乐一些”中可以看出，孙守道作为唯一的守岛民

兵，生活孤独，但是乐观对待生活，对生活充满信息。

从孙守道对待老郑的态度“把巡逻时用的军大衣压在老郑的棉被上，又找了一顶皮帽子给老郑戴上”