和小学美术有关的教学计划

上传人：机*** IP属地：天津上传时间：2024-01-27 格式：DOCX 页数：3 大小：13.50KB 积分：20 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

和小学美术有关的教学计划

依据《新课程标准》的教学要求,合理制定教学规划；仔细备课、上课。在师生的一起努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学规划如下：

一、（同学）现状分析：

二年级有28个同学，同学经过去年美术（学习），对美术有了肯定的熟悉，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。同学对美术有肯定的兴趣，同学比拟活泼。由于同学的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。

二、教学内容分析：

（一）本单元教材简析：

本单元美术教材共有4课，分观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育同学综合力量和绘画、手工制作技能的探究

（二）、教学总目标：

(1)、认知目标：

通过轻松的教学嬉戏，让同学熟悉和了解形形色色的作画方法；熟悉和了解绘画根底学问。

(2)、智力力量目标：

培育同学造型技能；培育同学的创造性思维；培育同学对美妙事物的感知力量。

(3)、思想品德目标：

培育同学安康的审美情趣，用美学的.眼光去观看事物；进一步培育同学对美术的兴趣。

（三）教材中重点、难点(简要分析)：

本单元的重点在于促进同学学习主体性的发挥和共性的张扬。难点是以激发同学学习兴趣为前提兼顾同学共性进展和学问技能两方面的需要，循序渐进的传授根底学问和根本技能。提高同学的（生活）技能，直接参加并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞同学（查找）各种资料，表达自身丰富多彩的（想象）。

（四）教学的主要措施：

1、教师方面：做同学进展的组织者、促进者，充足敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去考虑、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自身的想象展现作品。

2、同学方面：充足利用身边的各种资料和所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保管自身的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增加社会阅历。

三、教学进度表：

周次课题课时

第五周烟花，礼花二课时

第六周海底世界一课时

第七

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。