高中语文《亡人逸事》-苏教版必修2

吟咏“大江东去，浪淘尽”的苏轼何等豪放洒脱，但“无情未必真豪杰”，苏轼也有其婉约的一面，譬如这首《江城子·乙卯正月二十夜记梦》“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。”1可编辑ppt江城子

乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面，鬓如霜.夜里幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈.2可编辑ppt这首词表达了词人对亡妻深切的悼念之情。从这首词中，我们似乎看到了作者那仿佛要穿越时光找回从前的双眼，苍老的目光里满是岁月积淀的深情。这种深情，我们的现代作家孙犁也有。今天，我们就来学习他悼念亡妻的作品《亡人逸事》。一起鉴赏大师家常似的话语中蕴涵的深情。3可编辑ppt用最简语言概括四个断面的内容。1.天作之合，“巧”.2.看戏相亲，写“贞”。3.勤劳持家，写“能”。4.总括一生,写“情”。天作之合：从“天作之合”的婚姻说起，回忆了作者与妻子是怎么结婚的。初次见面：着重写了自己和妻子初次见面时的情景。勤劳持家：写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。临终痛别：写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临终前的情景。4可编辑ppt默读第一断面，联系现实生活，思考探究。小结：这部分从“天作之合”的婚姻说起。“天作之合”对一般夫妻结对，只不过是一句道好颂吉之词，然而在作者笔下，简直就蕴涵着一种神秘色彩，恰如爱妻所言“假如不是下雨，我就到不了你家里来！”可见作者对那天的雨怀着深深的感激之情。大凡人们感天谢地，都是得到了意想不到或难以承受的幸福。作者特记“天作之合”，正是因为妻为他带来了爱、幸福、宽慰，甚至写作的灵感、语言的源泉。在这里与其说作者在谢天，不如说是在谢妻；对天的感念，其实就是对妻的感念。5可编辑ppt自由朗读第二断面，探究以下问题。1.简评“盯”、“跳”、“走”、“钻”几个动词对刻画人物情态的作用。2.研究“你明天叫车来接我吧，我不能这样跟着你走。”这句话，表现人物怎样的个性特点？3.这些描写对人物是褒还是贬？

6可编辑ppt参考解读：1.这几个动词生动传神地刻画了未婚妻初次会面腼腆害羞的神态。2.这一令人忍俊不禁的语言细节描写，突出了妻作为一个农村妇女浓重的礼教观念，表现了她的质朴。3.这里的描写流露出作者对亡妻的赞美之情，写出了亡妻的淳朴和贞洁7可编辑ppt指名学生朗读第三断面，其他同学听读、质疑探究。参考议题：1.文章叙述了几件小事？表现妻的什么美德？2.“我”对孩子的嘱托，表现作者怎样的情感？3.文章运用哪些表现手法？小组讨论，代表发言。8可编辑ppt参考解读：1.写了“回家诉苦”、“背瓜遭遇”、“学会纺线织布”、“卖线卖布”、“关爱孩子”几件小事。这几件事反映妻如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲的过程，突现妻吃苦耐劳、善于学习的品质。其中“每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕下走”的细节，写足了妻子对孩子的爱。

9可编辑ppt2.作者对孩子的话，是对妻子的高度评价和纯真的爱。3.文章运用了铺垫和对比的手法。“回家诉苦”、和“背瓜遭遇”是形成妻子性格转变的转折点，为妻子美德形成作了铺垫，妻子前后的表现形成鲜明的对比，突出妻子的美德。10可编辑ppt齐读第四断面，自由质疑探究。参考议题：1.结尾交代妻临终时仍记着丈夫在做小职员时，寄给她家两丈花布的事，有什么作用？2.文章以妻子“闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容”作结，用意是什么？11可编辑ppt参考解读：1.这两句看似平常的问答，将夫妻恩爱之情写到了极致，中国传统讲究得一还两，薄施厚报，“投我以木瓜，报之以琼剧。”我们可以想见，因为那两丈花布，传统观念较强的妻子对丈夫不知付出多少爱与体贴。12可编辑ppt2.文章以“一丝幸福的笑容”句作结，使读者看到了一个辛劳一生、温柔善良却又不乏坚强的中国妇女形象。所以作者在前面愧疚地写到：“我们结婚四十年，我有许多事情，对不起她，她没有一件事情是对不起我的。”作者对亡人的愧疚与自责，深挚地表达了对亡妻的极度思念——人虽如风后入江之云，飘摇而去，情，却永远印在自己的心田，吹不走，抹不去，不思量，自难忘。13可编辑ppt细腻感人的细节描写14可编辑ppt

1、请用一个词语概括“亡人”给你的总体印象。明确：贤妻良母2、作者用那些“逸事”体现了亡妻的这一美德？15可编辑ppt

明确：细节1：她点头笑着说：“真不假，什么事都是天定的。假如不是下雨，我就到不了你家里来！”——一如既往的温柔和内心的幸福感，以及她对婚姻的满意。细节2：“盯”“跳”“走”“钻”——腼腆害羞细节3：她严肃地说：“你明天叫车来接我吧，我不能这样跟着你走。”——礼教观念很重，又非常质朴。16可编辑ppt

细节4：我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗，又短，指甲也短了。——非常辛劳细节5：每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕下走。——关爱孩子细节6：她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。——易于满足17可编辑ppt3、这些细节描写体现了作者对亡妻怎样的情感？明确：怀念、感激、自责、歉疚能力迁移阅读文后“活动体验”的细节描写，说说什么是细节描写，细节描写有什么好处。明确：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。用于刻画人物，或点化肖像，或描摹神态，或描写动作，细致描写人物在活动中所表现出来的某个细小环节或举动，具有传神写照的艺术效果。18可编辑ppt2、如何写好细节：（1）真实，符合生活的逻辑（2）符合人物的个性（3）精心锤炼词语。（4）巧妙运用修辞。19可编辑ppt3、从你读过的作品中举一个令你至今难忘的细节描写，当然，也可以是你自己的写作中动人的细节描写.教师可提示例举:《像山那样思考》中狼一家在一起嬉戏的场景以及被猎杀后临死时那的眼神.《我与地坛》中,母亲为了找我时四处张望的情景,她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船,那缓缓离去的背影,那茫然又急迫的步履.20可编辑ppt“真”中求美，“美”中显真。作者所选材料都是现实生活中发生的，但几十年的夫妻生活，锅碗瓢勺交响，琐事多多，作者慧眼独到，扑捉最能表现亡妻勤劳、淳朴，达到美的极致。亡妻的个性美，又是千千万万中国劳动妇女的典型，代表了广大妇女的美德。显现群体美的“真”。21可编辑ppt对比阅读:读陆游的《钗头凤》，仔细品味该首词与《亡人逸事》所抒情感的异同。红酥手、黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶、欢情薄，一懷愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧、人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落、闲池阁，山盟雖在，锦书难托。莫，莫，莫!22可编辑ppt一粒沙里见世界，半瓣花上说人情

23可编辑ppt内容简介：陆游是很受喜欢的一位南宋诗人，他的一生中写了很多慷慨激昂、悲愤自伤的诗作。这位诗人至死也难以忘怀的是自己一段刻骨铭心的爱情经历。他与表妹唐婉青梅竹马，两小无猜，但最终为母亲所拆散，终于各自婚嫁。几年后陆游偶遇唐婉夫妇於绍兴沈园，悲痛难泯，在壁上题<钗头凤>以泄愤。24可编辑ppt这首词哀婉瑰丽，令人不忍卒读.前人评论陆游《钗头凤》词说“无一字不天成”。所谓“天成”是指自然流露毫不矫饰。陆游本人就说过：“文章本天成，妙手偶得之。”正因为词人亲身经历了这千古伤心之事，所以才有这千古绝唱之词。这段辛酸的往事，成为陆游终生的隐痛，直到晚年他还屡次来到沈园泫然凭吊这位人间知已，还写下了《沈园》诸诗。25可编辑ppt参考：《亡人逸事》写的虽是媒约促成的婚姻，但是夫妻通过相处，进而相知相爱，情深意笃。抒发的是无限的思念和爱恋之情。《钗头凤》写的是陆唐二人青梅竹马，情意相投，而暂成眷属，却被无情拆散，爱而不得终身。抒发的是引咎自责而无补于爱的终身悔恨之情。26可编辑ppt.小结斯人已逝,当作者带着一种愧疚与不安来怀念逝者的时候,我们似乎也看到了作者那仿佛要穿越时光找回从前的双眼，苍老的目光里沉淀的满是岁月积累的真情,这里没有青梅竹马,两小无猜式的浪漫,没有举案齐眉,相敬如宾式的恭敬,也没有贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂式的清高自守,这里只有一种带着些许酸楚，些许温暖的回忆.有的可能只是真,美二字,以一份真心地