河南省洛阳市洛宁县四年级上学期期中语文试卷（含解析）

河南省洛阳市洛宁县四年级上学期期中语文试卷（含解析）2023-2024学年河南省洛阳市洛宁县四年级（上）期中语文试卷

一、语文万花筒。（46分）

1．（2分）抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。

为学患无疑，疑则有进。——[宋]陆九渊

___

2．（10分）根据拼音，结合语境，正确、工整地书写汉字。

（1）一阵风吹来，田野里chéngshú的zhuāngjia随风舞动起来，果园里的pútao藤也伸展起自己的腰肢。

（2）本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū，发明了léidá，走进hūfēnghuànyǔ的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了不利用现成的洞穴，shènzhòngxuǎnzhǐ建造zhùzhái的蟋蟀；也认识了xīnxì人类疾苦，“盗取"火种的普罗米修斯。

3．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．青苔（tái）潜（qiǎn）海嫩茎（jīng）黑黝黝（yǒu）

B．运载（zài）气氛（fèn）堤（dī）岸坑坑洼洼（wā）

C．家雀（qiǎo）朴素（sù）少（shào）女鹅卵（nuǎn）石

D．降（xiáng）服弯曲（qū）归还（huán）轰隆隆（lóng）

4．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

B．远处，几座小山在云雾中若即若离。

C．我最爱看天上密密麻麻的星星。

D．自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语。

5．（2分）下面词语中，没有错别字的一组是（）

A．霸占震憾违抗窍窍私语

B．暮色严厉茂盛响彻云霄

C．霎时舒适幼想无原无故

D．既使慎重传颂横七坚八

6．（2分）下列加点字的解释错误的一项是（）

A．题西林壁（书写）奇观（景象）

B．梅雪争春未肯降（服输）只缘身在此山中（同“原”，原来）

C．故为精卫（因此）奔流不息（停止）

D．可怜月初三夜（可爱）以堙于东海（填塞）

7．（2分）下列说法中正确的一项是（）

A．神话故事大多表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。

B．《繁星》是著名作家冰心的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感觉。

C．“二八月，乱穿衣"指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。

D．“猪圈”“狗洞"“鸟巢”“牛穴"和“马厩”这些都是动物各自的家。

8．（2分）下面句子的修辞手法和其他几项不同的是（）

A．看，稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。

B．六七根枝状的细丝，很像蜗牛的触角。

C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

9．（2分）一家店铺门外贴着“闻香下马，知味停车"的对联，这家店铺可能是（）

A．花店B．饭店C．车店D．玉器店

10．（6分）按要求完成句子练习。

（1）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子）

（2）人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

___

（3）请你用上以下词语，描述雷雨时的景象。

忽然顿时一会儿功夫

___

11．（10分）根据所学知识填空。

（1）嫦娥应悔偷灵药，。

（2）《鹿柴》中“，”充分反映出当时林中环境的安静。

（3）《题西林壁》一诗中，“，"写出了从不同角度观察，庐山呈现出不同姿态。而诗句“，只缘身在此山中”蕴含了“者迷，者清"的人生哲理。

（4）“尺有所短，寸有所长”，宋朝卢钺所写的梅雪之争的结果是“，。"

12．（4分）综合实践。

阿军是个聪明的孩子，可在学习上很粗心，他这次数学测试没考好，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军

爸爸的言外之意是：

阿军应该这样回答：___

二、阅读练兵场。（24分）

13．（11分）阅读。

夜间飞行的秘密＜节选＞

①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里

②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物

（1）下列关于“超声波”的说法有误的一项是___________

A．超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来。

B．超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。

C．人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见。

（2）对选文中画“"的句子理解不正确的一项是___________

A．问句的恰当使用，引发了读者的思考。

B．这是一个过渡句，起到连接上下文的作用。

C．这句话具体写了蝙蝠在夜里是如何飞行的。

D．这句话是在说蝙蝠在夜里飞行与飞机夜间飞行有密切关系。

（3）选文画“_______”句子中，“反复"和“终于”这两个词语能删去吗？为什么？

___

（4）仔细阅读选文，从选文内容角度再提出一个问题，并尝试解决。

问题：___

答案：___

14．（13分）课外阅读。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，回头一看，幸好没人看见，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思，又舍不得，怎么办？怎么办（A），不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？"“梨……梨（B），爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，爸爸。"但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，我终于找回了我丢失的东西﹣﹣诚实。

（1）给加点字正确的读音画“√"。

中间（jiānjiàn）摔倒（dǎodào）散发（sànsǎn）踏实（tàtā）

（2）照样子，写句子。

爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）

___

（3）省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选，B处应选。

（4）用“”画出描写“我"心理活动的句子。

（5）“我”丢失了什么东西？

（6）读了这个故事，你有什么感受？

三、表达展示台。（30分）

15．（30分）快乐作文屋。

在我们读过的神话故事中，有许多充满智慧或者有着无穷力量的人物，在这些人物中，会发生什么样的故事呢？请你展开大胆想象，写一个好玩儿的故事。

2023-2024学年河南省洛阳市洛宁县四年级（上）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、语文万花筒。（46分）

1．（2分）抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。

为学患无疑，疑则有进。——[宋]陆九渊

为学患无疑，疑则有进。——[宋]陆九渊

【分析】考查汉字书写。认真抄写题目中的句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】将句子工整的抄写下来，注意字间距。

故答案为：

为学患无疑，疑则有进

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。

2．（10分）根据拼音，结合语境，正确、工整地书写汉字。

（1）一阵风吹来，田野里chéngshú成熟的zhuāngjia庄稼随风舞动起来，果园里的pútao葡萄藤也伸展起自己的腰肢。

（2）本学期我们领略了钱塘江大潮的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū研究，发明了léidá雷达，走进hūfēnghuànyǔ呼风唤雨的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了不利用现成的洞穴，shènzhòng慎重xuǎnzhǐ选址建造zhùzhái住宅的蟋蟀；也认识了xīnxì心系人类疾苦，“盗取"火种的普罗米修斯。

【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）成熟庄稼葡萄；

（2）研究雷达呼风唤雨慎重选址住宅心系。

【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。

3．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．青苔（tái）潜（qiǎn）海嫩茎（jīng）黑黝黝（yǒu）

B．运载（zài）气氛（fèn）堤（dī）岸坑坑洼洼（wā）

C．家雀（qiǎo）朴素（sù）少（shào）女鹅卵（nuǎn）石

D．降（xiáng）服弯曲（qū）归还（huán）轰隆隆（lóng）

【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误。“潜海”的“潜"读作“qián”。

B.有误。“气氛"的“氛”读作“fēn"。

C.有误。“鹅卵石”的“卵"读作“luǎn”。

D.正确。

故选：D。

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

4．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

B．远处，几座小山在云雾中若即若离。

C．我最爱看天上密密麻麻的星星。

D．自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语。

【分析】本题考查的知识点是词语的理解与辨析。认真分析所给句子，结合具体的语境及词义分析选择。

【解答】A.出乎意料：事情发生在意料之外，没有想到。

B.若即若离：像靠近，又好像疏远。运用不当。

C.密密麻麻：意思是表示非常的密集，形容又多又密。

D.欢歌笑语：欢乐的歌声和话语。形容很快乐。

故选：B。

【点评】完成本题的关键是加强词语的积累与理解，做到厚积薄发。

5．（2分）下面词语中，没有错别字的一组是（）

A．霸占震憾违抗窍窍私语

B．暮色严厉茂盛响彻云霄

C．霎时舒适幼想无原无故

D．既使慎重传颂横七坚八

【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。

【解答】A．有误。故“憾"错误。窃窃私语：小声说话，应为“窃窃”。

B．正确。

C．有误。故“幼"错误。故“原”错误。

D．有误。故“既"错误。横七竖八：形容纵横杂乱的样子，应为“竖”。

故选B。

【点评】汉字辨析的方法：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

6．（2分）下列加点字的解释错误的一项是（）

A．题西林壁（书写）奇观（景象）

B．梅雪争春未肯降（服输）只缘身在此山中（同“原"，原来）

C．故为精卫（因此）奔流不息（停止）

D．可怜月初三夜（可爱）以堙于东海（填塞）

【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。

【解答】A、C、D正确。

B.有误，只缘身在此山中：是因为我人身处在庐山之中；由于。

故选：B。

【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

7．（2分）下列说法中正确的一项是（）

A．神话故事大多表现古代劳动人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。

B．《繁星》是著名作家冰心的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感觉。

C．“二八月，乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，忽冷忽热的，人们乱穿衣服的情况。

D．“猪圈"“狗洞”“鸟巢"“牛穴”和“马厩"这些都是动物各自的家。

【分析】本题考查的知识点较多，有神话故事，有谚语、俗语，有作者生平及代表作，有课外知识积累与搜索，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】A.正确。

B.有误，《繁星》是巴金的作品。

C.有误，“二八月，气温不稳定，人们乱穿衣服的情况。

D.“猪圈”“狗洞"“鸟巢”“牛棚"“虎穴”和“马厩"这些都是动物各自的家。

故选：A。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

8．（2分）下面句子的修辞手法和其他几项不同的是（）

A．看，稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。

B．六七根枝状的细丝，很像蜗牛的触角。

C．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【分析】本题考查的知识点是修辞。认真分析所给句子在修辞、内容等方面的特点，然后完成。

【解答】A.句中将“稻田”比作“银毯"，运用了比喻的手法。

B.句中将“细丝”比作“蜗牛的触角"，运用了比喻的手法。

C.句中将“小水塘”当作人来写，运用了拟人的手法。

D.句中将“露水"“月亮”分别比作“珍珠"“弓”，运用了比喻的手法。

故选：C。

【点评】修辞手法的辨析是小学语文中的重点与难点，在平时的学习、阅读与写作中要注意修辞手法的辨析与应用。

9．（2分）一家店铺门外贴着“闻香下马，知味停车"的对联，这家店铺可能是（）

A．花店B．饭店C．车店D．玉器店

【分析】考查了学生对于对联的积累，完成此类题目较简单，结合课内外的学习及“日积月累”的诵读完成。

【解答】从“闻香下马，知味停车"可知。

故选B。

【点评】对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。

10．（6分）按要求完成句子练习。

（1）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子）

花园里洋溢着笑声。

（2）人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

蝙蝠靠什么探路呢？靠的是嘴和耳朵的相互配合。

（3）请你用上以下词语，描述雷雨时的景象。

忽然顿时一会儿功夫

一个夏天的中午，忽然乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣。顿时，大雨倾盆而下，大地万物都笼罩在雨幕中。一会儿功夫，云散了，雨停了，太阳出来了。

【分析】本题考查扩句和缩句、句子仿写、情景写话。仿写句子时应该认真分析例句，首先分析给定的结构形式，然后确定内容．能灵活地根据例句去仿做题。

【解答】（1）去掉修饰语“漂亮的”，“常年洋溢着孩子们欢乐的"。即：花园里洋溢着笑声。

（2）从例句中“有问有答”的句式可知，句子为设问句？靠的是......。如：蝙蝠靠什么探路呢。

（3）忽然：来得迅速而又出乎意料。顿时：立刻（只用于叙述过去的事情）。

用“忽然"“顿时”“一会儿功夫"描述雷雨时的景象即可。如：一个夏天的中午，狂风大作。顿时，大地万物都笼罩在雨幕中，云散了，太阳出来了。

故答案为：

（1）花园里洋溢着笑声。

（2）蝙蝠靠什么探路呢？靠的是嘴和耳朵的相互配合。

（3）一个夏天的中午，忽然乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。一会儿功夫，雨停了。

【点评】缩句口诀：

“的”“地"去前“得”去后，数词量词也要去。“着"“了”“过"要保留，专有名词不能缩。

11．（10分）根据所学知识填空。

（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（2）《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”充分反映出当时林中环境的安静。

（3）《题西林壁》一诗中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同"写出了从不同角度观察，庐山呈现出不同姿态。而诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”蕴含了“当局者迷，旁观者清"的人生哲理。

（4）“尺有所短，寸有所长”，宋朝卢钺所写的梅雪之争的结果是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。"

【分析】考查古诗文默写、谚语俗语及惯用语。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。

【解答】（1）考查古诗文默写。出自李商隐的《嫦娥》，长河渐落晓星沉，碧海青天夜夜心。

（2）考查古诗文默写。出自王维的《鹿柴》，但闻人语响，复照青苔上。

（3）考查古诗文默写、谚语，全诗为：横看成岭侧成峰。不识庐山真面目。

当局者迷，旁观者清：当局者指下棋的人。比喻当事人往往因为对利害得失的考虑太多，反而不及旁观的人看得清楚。

（4）考查古诗文默写。出自卢钺的《雪梅》，骚人阁笔费评章，雪却输梅一段香。

故答案为：

（1）碧海青天夜夜心；

（2）空山不见人但闻人语响；

（3）横看成岭侧成峰远近高低各不同当局；

（4）梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。

12．（4分）综合实践。

阿军是个聪明的孩子，可在学习上很粗心，他这次数学测试没考好，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军

爸爸的言外之意是：只有一题没错。

阿军应该这样回答：爸爸，这是我太粗心了。以后我一定细心做题，争取一道题也不错。

【分析】考查了口语交际的能力，口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题口语交际考查的是阿军与爸爸的对话，围绕爸爸看了阿军试卷后说的话，写出爸爸的言外之意和阿军做出的回答。

【解答】阿军的数学试卷，五道计算题错了四道，你真是一题不错啊。阿军听出爸爸的言外之意是说他错的题多，这是我太粗心了，争取一道题也不错。

故答案为：

只有一题没错。

爸爸，这是我太粗心了，争取一道题也不错。

【点评】口语交际的练习贯穿于小学阶段的全过程，目的是促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。

二、阅读练兵场。（24分）

13．（11分）阅读。

夜间飞行的秘密＜节选＞

①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里

②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物

（1）下列关于“超声波”的说法有误的一项是B

A．超声波是一种声音，遇到障碍物可以反射回来。

B．超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。

C．人的耳朵是听不见超声波的，蝙蝠的耳朵却能听见。

（2）对选文中画“"的句子理解不正确的一项是C

A．问句的恰当使用，引发了读者的思考。

B．这是一个过渡句，起到连接上下文的作用。

C．这句话具体写了蝙蝠在夜里是如何飞行的。

D．这句话是在说蝙蝠在夜里飞行与飞机夜间飞行有密切关系。

（3）选文画“_______”句子中，“反复"和“终于”这两个词语能删去吗？为什么？

不能删去。“反复"和“终于”这两个词语说明了研究成果来之不易，体现了科学家精益求精的精神。

（4）仔细阅读选文，从选文内容角度再提出一个问题，并尝试解决。

问题：蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？

答案：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【分析】语段选自《蝙蝠和雷达》。这篇课文主要写了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

【解答】（1）本题考查理解文章内容。A、C正确，一边从嘴里发出超声波"可知说法错误。

（2）本题考查对句子的理解。A、BD。C.有误，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗，引起了读者的思考，交代了飞机夜间飞行和蝙蝠在夜里飞行有关系，前文是具体写了蝙蝠如何在夜里飞行。

（3）本题考查说明文的语言特点。说明文的语言特点主要有准确、科学，结合语境进行分析，多次重复。第①段，科学家经过反复研究，这两个词语说明了研究成果来之不易，体现了说明文语言的科学性和准确性。

（4）本题考查内容的理解和综合能力。要求从“选文内容角度”提问并解决。答案不唯一。

故答案为：

（1）B；

（2）C；

（3）不能删去。“反复"和“终于”这两个词语说明了研究成果来之不易。

（4）蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？

蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，遇到障碍物就反射回来，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。

14．（13分）课外阅读。

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，回头一看，幸好没人看见，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思，又舍不得，怎么办？怎么办（A），不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？"“梨……梨（B），爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，爸爸。"但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，我终于找回了我丢失的东西﹣﹣诚实。

（1）给加点字正确的读音画“√"。

中间（jiānjiàn）jiān摔倒（dǎodào）dǎo散发（sànsǎn）sàn踏实（tàtā）tā

（2）照样子，写句子。

爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）

我虽然回家了，但我的心还留在梨摊上。

（3）省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选①，B处应选②。

（4）用“”画出描写“我"心理活动的句子。

（5）“我”丢失了什么东西？

（6）读了这个故事，你有什么感受？

【分析】本文描写的是一天晚上，我因为在卖梨的摊子前摔了一跤顺手抓了一个梨回来。当爸爸知道后要我把梨送回去，把丢失的东西﹣﹣诚实，找回来。

【解答】（1）考查了对字词的掌握。“中间"本文指卖梨的摊子中心位置，读音是[jiàn]时有间隔的意思。“倒”的读音是[dǎo]；“散发"就是分散发出。“散”的读音[sàn]；“踏实"安定。“踏”读音是[tā]。

（2）考查了写句子。“爸爸的声音虽然不大。"这是一个转折关系的句子。

（3）考查了对省略号的理解。“扔了吧，怎么办，省略号表示话未说完。”这是我回答爸爸的话时断断续续说出的话。

（4）考查了对句子的理解。“手里的梨怎么办呢，不好意思，又舍不得？怎么办……"这句话描写的是我在梨摊上顺手把一个梨拿回家后心里的想法，不知道该怎么办。

（5）考查了对文段内容的理解。文中描写当我顺手把梨摊上的梨拿回家的那一刻。

（6）考查了对