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幼儿园《未成年人思想道德建设》方案

未成年人思想道德建设》实施方案教育是国之大计、计。教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。幼儿阶段是一个人的道德品质形成的重要阶段,因此加强学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要。我们应该重视未成年人思想道德建设,紧紧围绕“立德树人”根本任务,聚焦幼儿、家长、社会关心的热点、焦点、难点问题,主动作为,努力做好未成年人思想道德建设工作,将其常态化发展。根据XXX下发的《未成年人思想道德建设学校工作任务表》、《全国未成年人思想道德建设工作任务分解表》,结合我园实际情况,现将未成年人思想道德建设工作方案制定如下:一、完善德育创新与保障体系,建立幼儿园德育工作的新型领导体制和管理机制。我们将积极发挥领导班子的引领作用,以我园领导班子、班主任为骨干,全体教职工为主体力量,家长、社会代表参加的幼儿思想道德建设工作的领导管理机制。首先,我们成立未成年人思想道德工作领导小组,由园长担任组长,副园长、保教主任、教研组长和年级组长担任成员。二、将思想道德建设渗透到幼儿一日生活中。当代家庭多以独生子女为主。为让幼儿学会关爱他人,懂得感恩,我们将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中。通过集教活动、主题活动、环境创设等育人途径,与德育、体育、艺术、劳动教育等有机结合,开展理想信念教育、社会主义价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育,大力弘扬民族精神和时代精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,推动我园未成年人思想道德水平不断提高。我们将积极营造环境,蕴育惯养成教育;集教活动渗透,精细惯养成教育;丰富活动载体,强化惯养成教育;创新评价形式,推进惯养成教育。在幼儿园,从早晨入园开始,我们就教导幼儿使用礼貌用语问好。在晨间活动中,我们进行十分钟的德育教育,让幼儿了解团结友爱、互相帮助、相互谦让、与人合作等价值观。在组织喝水时,我们教育幼儿排队接水,不推挤,不浪费水。同时,我们也鼓励幼儿在区域活动中捡起操场上的落叶、纸屑等,增强幼儿的文明意识。我们在幼儿园开展广泛的主题活动,让幼儿在活动中体验成长,在实践活动中落实“立德树人”的办学理念。我们注重将知识、智能、品德及情感融合在一起,通过开展系列的主题活动,让幼儿深化了思想道德和情感。我们还开展“传承红色基因”系列教育活动,推广和普及爱国主义教育,讲好红色历史故事,带幼儿参观红色教育基地,树立爱国意识。同时,我们也推动国学经典进校园、进课堂、进教材,让幼儿研究经典,传承优秀文化。我们组织幼儿开展学雷锋志愿服务活动,走进社区、公共文化场所等开展亲情关爱、保护环境、公益宣传、敬老助老等活动,引导幼儿树立正确价值观。同时,我们也开展“劳动美”社会实践活动,将“劳动光荣”的观念融入教育教学,培养幼儿热爱劳动的好惯。我们还通过每月开展形式丰富的“垃圾分类”系列活动,让幼儿养成垃圾分类好惯。在幼儿园,我们将思想道德工作渗透到主题教育活动中,让幼儿在活动中感受生命,理解父母的艰辛,培养热爱祖国、热爱劳动人民的情感。我们希望通过这些活动,帮助孩子们“扣好人生的第一粒扣子”。营造积极向上的文化氛围。我们的幼儿园以“以人为本、和谐发展”为核心理念,强调幼儿的个性化发展和全面素质教育。同时,我们通过各种形式的文化活动,如文艺汇演、手工制作、绘画比赛等,为幼儿创造一个积极向上的文化氛围,让幼儿在快乐中成长。2、打造特色文化品牌,提升幼儿园的影响力。我们注重打造特色文化品牌,如“快乐成长、健康生活”、“小小科学家”等,通过这些品牌活动,让幼儿在参与中研究、在研究中成长。同时,我们也通过各种渠道宣传我们的品牌,提升幼儿园的影响力和美誉度。3、建立完善的文化评估机制,不断提升幼儿园文化建设水平。我们建立了完善的文化评估机制,对幼儿园文化建设进行定期评估,发现问题及时改进,不断提升文化建设水平。同时,我们也注重与其他幼儿园的交流合作,研究借鉴其他幼儿园的文化建设经验,不断完善我们的文化建设工作。我们的幼儿园以师生为主体,通过理念铸造和行为反思,逐步形成了团结向上的核心价值观。我们加强了园风和班集体建设,以核心价值观为引导,利用人文和社会资源,形成了独特的办学特色和优良的园风。我们还致力于加强幼儿园环境建设和文化资源建设,组织师生共同参与,建设整洁优美、富有教育意义的绿色园环境。我们开展了丰富多彩的学科、体育、艺术和娱乐活动,以爱国主义和优秀民族文化为主体,建设了我们的园。我们还开展了“好惯”养成月活动,培养幼儿锻炼身体、自主研究、文明上网、珍惜粮食和垃圾分类等好惯,帮助孩子们从小养成良好的行为惯,促进幼儿全面发展和终身发展。为了培养锻炼身体好惯,我们保证幼儿每日两小时户外活动时间,并重视规范坐立行走姿势,课间做正当游戏,鼓励幼儿在周末和家长一起亲子运动。为了培养讲究卫生好惯,我们积极预防秋冬季易发传染病,鼓励咳嗽或打喷嚏时掩口鼻,科学佩戴口罩,掌握正确洗手方法,不扎堆聚集,保持合理社交距离,注意用眼卫生。为了培养珍惜粮食好惯,我们通过微信平台广泛宣传节约教育,制定节约粮食实施方案和切实可行的措施,在班级设立了“学生文明就餐监督员”,共同争做文明餐桌的参与者。为了培养垃圾分类好惯,我们通过LED电子屏滚动播出垃圾分类宣传语,校园广播站推送垃圾分类方法,班级组织“垃圾分类”主题教育,开展“小手拉大手”活动,带动全社会参与到垃圾分类活动中。最后,我们坚持“立德树人”为教育的根本任务,推动未成年人思想道德建设工作不断开创新局面,办有温度有品质的教育。我们的课程群分为八大类体验式课程,包括安全、生态、生活、艺术、运动、文化、科学和成长体验。这些课程与德育课程和学科课程完美融合,为孩子的成长提供了多元、多维的“营养”。同时,我们也大力加强思想道德教育,以爱国主义、集体主义和社会主义为中心内容,构建师生以坚定的思想信念、正确的世界观、人生观、价值观和道德观为核心的社会主义人文精神。我们传承优秀的家风,凝聚文明力量,为孩子营造良好的成长环境。我们指导家长树立正确的教育理念,密切亲子关系,构建文明和

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