幼儿园《未成年人思想道德建设》方案

幼儿园《未成年人思想道德建设》方案

未成年人思想道德建设》实施方案教育是国之大计、计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。幼儿阶段是一个人的道德品质形成的重要阶段，因此加强学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要。我们应该重视未成年人思想道德建设，紧紧围绕“立德树人”根本任务，聚焦幼儿、家长、社会关心的热点、焦点、难点问题，主动作为，努力做好未成年人思想道德建设工作，将其常态化发展。根据XXX下发的《未成年人思想道德建设学校工作任务表》、《全国未成年人思想道德建设工作任务分解表》，结合我园实际情况，现将未成年人思想道德建设工作方案制定如下：一、完善德育创新与保障体系，建立幼儿园德育工作的新型领导体制和管理机制。我们将积极发挥领导班子的引领作用，以我园领导班子、班主任为骨干，全体教职工为主体力量，家长、社会代表参加的幼儿思想道德建设工作的领导管理机制。首先，我们成立未成年人思想道德工作领导小组，由园长担任组长，副园长、保教主任、教研组长和年级组长担任成员。二、将思想道德建设渗透到幼儿一日生活中。当代家庭多以独生子女为主。为让幼儿学会关爱他人，懂得感恩，我们将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中。通过集教活动、主题活动、环境创设等育人途径，与德育、体育、艺术、劳动教育等有机结合，开展理想信念教育、社会主义价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，大力弘扬民族精神和时代精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，推动我园未成年人思想道德水平不断提高。我们将积极营造环境，蕴育惯养成教育；集教活动渗透，精细惯养成教育；丰富活动载体，强化惯养成教育；创新评价形式，推进惯养成教育。在幼儿园，从早晨入园开始，我们就教导幼儿使用礼貌用语问好。在晨间活动中，我们进行十分钟的德育教育，让幼儿了解团结友爱、互相帮助、相互谦让、与人合作等价值观。在组织喝水时，我们教育幼儿排队接水，不推挤，不浪费水。同时，我们也鼓励幼儿在区域活动中捡起操场上的落叶、纸屑等，增强幼儿的文明意识。我们在幼儿园开展广泛的主题活动，让幼儿在活动中体验成长，在实践活动中落实“立德树人”的办学理念。我们注重将知识、智能、品德及情感融合在一起，通过开展系列的主题活动，让幼儿深化了思想道德和情感。我们还开展“传承红色基因”系列教育活动，推广和普及爱国主义教育，讲好红色历史故事，带幼儿参观红色教育基地，树立爱国意识。同时，我们也推动国学经典进校园、进课堂、进教材，让幼儿研究经典，传承优秀文化。我们组织幼儿开展学雷锋志愿服务活动，走进社区、公共文化场所等开展亲情关爱、保护环境、公益宣传、敬老助老等活动，引导幼儿树立正确价值观。同时，我们也开展“劳动美”社会实践活动，将“劳动光荣”的观念融入教育教学，培养幼儿热爱劳动的好惯。我们还通过每月开展形式丰富的“垃圾分类”系列活动，让幼儿养成垃圾分类好惯。在幼儿园，我们将思想道德工作渗透到主题教育活动中，让幼儿在活动中感受生命，理解父母的艰辛，培养热爱祖国、热爱劳动人民的情感。我们希望通过这些活动，帮助孩子们“扣好人生的第一粒扣子”。营造积极向上的文化氛围。我们的幼儿园以“以人为本、和谐发展”为核心理念，强调幼儿的个性化发展和全面素质教育。同时，我们通过各种形式的文化活动，如文艺汇演、手工制作、绘画比赛等，为幼儿创造一个积极向上的文化氛围，让幼儿在快乐中成长。2、打造特色文化品牌，提升幼儿园的影响力。我们注重打造特色文化品牌，如“快乐成长、健康生活”、“小小科学家”等，通过这些品牌活动，让幼儿在参与中研究、在研究中成长。同时，我们也通过各种渠道宣传我们的品牌，提升幼儿园的影响力和美誉度。3、建立完善的文化评估机制，不断提升幼儿园文化建设水平。我们建立了完善的文化评估机制，对幼儿园文化建设进行定期评估，发现问题及时改进，不断提升文化建设水平。同时，我们也注重与其他幼儿园的交流合作，研究借鉴其他幼儿园的文化建设经验，不断完善我们的文化建设工作。我们的幼儿园以师生为主体，通过理念铸造和行为反思，逐步形成了团结向上的核心价值观。我们加强了园风和班集体建设，以核心价值观为引导，利用人文和社会资源，形成了独特的办学特色和优良的园风。我们还致力于加强幼儿园环境建设和文化资源建设，组织师生共同参与，建设整洁优美、富有教育意义的绿色园环境。我们开展了丰富多彩的学科、体育、艺术和娱乐活动，以爱国主义和优秀民族文化为主体，建设了我们的园。我们还开展了“好惯”养成月活动，培养幼儿锻炼身体、自主研究、文明上网、珍惜粮食和垃圾分类等好惯，帮助孩子们从小养成良好的行为惯，促进幼儿全面发展和终身发展。为了培养锻炼身体好惯，我们保证幼儿每日两小时户外活动时间，并重视规范坐立行走姿势，课间做正当游戏，鼓励幼儿在周末和家长一起亲子运动。为了培养讲究卫生好惯，我们积极预防秋冬季易发传染病，鼓励咳嗽或打喷嚏时掩口鼻，科学佩戴口罩，掌握正确洗手方法，不扎堆聚集，保持合理社交距离，注意用眼卫生。为了培养珍惜粮食好惯，我们通过微信平台广泛宣传节约教育，制定节约粮食实施方案和切实可行的措施，在班级设立了“学生文明就餐监督员”，共同争做文明餐桌的参与者。为了培养垃圾分类好惯，我们通过LED电子屏滚动播出垃圾分类宣传语，校园广播站推送垃圾分类方法，班级组织“垃圾分类”主题教育，开展“小手拉大手”活动，带动全社会参与到垃圾分类活动中。最后，我们坚持“立德树人”为教育的根本任务，推动未成年人思想道德建设工作不断开创新局面，办有温度有品质的教育。我们的课程群分为八大类体验式课程，包括安全、生态、生活、艺术、运动、文化、科学和成长体验。这些课程与德育课程和学科课程完美融合，为孩子的成长提供了多元、多维的“营养”。同时，我们也大力加强思想道德教育，以爱国主义、集体主义和社会主义为中心内容，构建师生以坚定的思想信念、正确的世界观、人生观、价值观和道德观为核心的社会主义人文精神。我们传承优秀的家风，凝聚文明力量，为孩子营造良好的成长环境。我们指导家长树立正确的教育理念，密切亲子关系，构建文明和