小学体育工作总结

小学体育工作总结

这半年我收获很大，明白了教师的艰辛，了解了此刻的学生，

体验了人间凶险，明白了生活的不易！

当初来的时候，只明白拿书本上的东西，死板的教授孩子，

根本没有从孩子的角度出发，也不明白他们听不听的懂？能配合我

完成多少教学任务？

从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，

不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二⑴班呢，我对他们

总笑呵呵的，没有一个教师的样貌，他们总和我开玩笑，我也没

有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来

To二(2)班，第一天去他们班，马教师就告诉他们，我是他们班

的副，我的心里老得意了，但没有向自我想的方向发展，站队，

站四排都感觉人多，总给自我找借口，总逃避一些根本的问题。

经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自我也是从他们

那个时候过来的。对待孩子不能只用自我的思维想问题，应当多

换换角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不

能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中

创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情景游戏、教学等教学

方法，将教学资料趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习，

纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课

下能够是朋友，课上就是教师。找准自我的位置，抓住重点。

这是指教师在教学过程中，学生明确学习目的，调动他们学

习的进取性和主动性，并培养学生独立思考的本事，使他们的学

习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉进取地学

习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭

小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些

日常生活中的例子，能够结合他们的梦想说明体育学习和体育锻

炼的重要性，来启发学生的学习自觉进取性，如有的小学生长大

了想当—，有的想当科学家，……能够问问他们“要是身体不

好，三天两天生病能当—保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也能

够结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉

学习进取锻炼。

在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是

使学生身体既有必须程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交

替，以便更好地掌握，体育技术，技能，有效地发展身体，增强体

质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做

练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不一样程度的影响，

运动量过小，对促进身体发展的作用不大，对掌握体育技术，技

能。培养学生的意志品质也不利，运动量过大，则容易造成过度

疲劳，有损于少年儿童的健康，甚至会发生伤害事故。

因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成

熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消

耗量较多，不适宜长时间的剧烈活动。仅有适度的运动量才能有

利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。

此刻家庭教育越来越不成样貌，都是独生子女，掌上明珠，

但到了学校，我就有职责教好他们，虽然我只是一名体育教师，

不能像其他主科教师一样教授他们书本上，考试中的东西，但我

能够指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。实行这一原则，

是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高

身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身

体的发育和提高各种基本活动本事，具有重要意义。在体育教学

中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全

面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真

学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常向学

生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面

锻炼思想，每堂体育实践课。

一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮忙之下,

我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问

题太多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰

性思想较为严重，等等。期望各位教师能一如既往地关心、支持、

帮忙我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。

在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，

在学校领导的大力支持，特别是开学初教务处配备了几名较踏实

肯干的体育教师，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成

了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细

回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：

(2)抓常规纪律；

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最

大;所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范,

逐渐形成学生规范要求自己的习惯；

(3)抓安全教育；

安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，

备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格

规范，增强学生安全意识;所以每位老师不论从备课还是教具的准

备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一

体育教学事故。

(4)抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教育，使学

生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、

自觉、坚持、认真活动的良好习惯。第二，跳绳作为全校传统的

锻炼项目，并且在11月份校运动会上举行各年级的不同类型的跳

绳比赛，从而提高学生活动的积极性；强化校园课间操，强调动作

到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛,

使每个班平时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落

到实处。

第三，有针对的培养体育苗子，利用体育课堂、早上和中午

的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育比赛做好准备。

(5)抓备课、听课、评课；

开学初教务特别强调了体育教师的备课，每个老师都做到一

下几点：

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师

业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨

教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育

教学工作的基本保证。

小学体育教学本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的

工作，能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学

中能充分发扬民主，但最开心的是我对待工作的热情和时刻未改

变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！为了能进一步总结

经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，

因此总结如下：

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不

被社会所淘汰的最有效的'手段。平时，我能积极利用课余时间，

认真学习自费订阅的《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中

汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，

移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习

了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解,

促使自己—改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作

中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康

标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。

本学期里，我担任5、6年级体育教学工作，深感肩负责任之

重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我

从以下几个方面努力提高教学质量。

活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，

教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的

教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

本学期的教学成功的方面有：使五六年级的学生在体育方面

的知识有了较大的进步。

学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了

一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

识。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在教育教学过程

中，还有许多的不足，我除了提高自己的专业水平之外，还会以

一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课和每一

堂训练课。

我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再

厉，把工作做得更好！

回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所

收获。现将个人工作总结如下：

作为一名教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓

进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，代好每一次训

练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身

作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先

做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各

种活动，遵守学校的一切规章制度。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在

引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只

有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作

用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对

性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，

培养学生顽强拼搏的意志品质。学生普遍都害怕长跑50m_8这个

项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧

心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们

认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课

课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两

次练习的机会，一学期结束时，五年级的学生达标合格率为98%,

效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

我是运动员出身，围绕着把我校田径组建从长计议，长要有

规划，近要有打算。在选材时，在训练时，我根据学生的年龄特

点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养

学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规

范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格

要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。

无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都

提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常

找队员们谈心，增加师生之间的了解。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工

作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方

法。受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会

上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些

成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，

在次，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后

的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，

积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的体育教师。

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存一

些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

首先，重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运

用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并

健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，

在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生

尽快的学好技术，形成技能，真正实现精讲多练，为体育教学研

究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，在教学中特别重视

学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进

行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、

不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的

作用。上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积

极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优

等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生编创

活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，给予他们更多的鼓励

和帮助。

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是

"爱二师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的

情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种

巨大的力量。

爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程

中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不

能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；更注重学生

未来的发展和前途。

在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学，不仅使

学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的注意力，而

且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识，更

在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准

则。小学体育工作总结3

尊敬的学校各位领导：

本学期的教学工作将要结束了，这是我成绩工作三十二年多

来，参与体育教学工作的第一个学期，属于从村校走到中心校当

体育教师的角色转换阶段，虽然还在过渡期，但是我觉得自己的

工作完成的还是不错的。当然，在教学过程中还存在很多问题，

需要我在今后工作中积累经验，不断总结和改进。现在我将本学

期的工作情况总结如下：

我在教学中担任的教学工作主要是体育课程教学为主。

由于担任的是小学（二、四、五年级部分班）的.教学工作,

我认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上

以学生为主体，贯彻“健康第一”的重要思想，在学期开始就认

真制定教学计划，认真上好每一节课，对课堂活动内容也在课后

进行研究、分析。积极主动向有经验的老师请教，把所学所看的

灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。

对于低段的学生体育教学重点就是在教学组织上，体育教学

和艺术教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划以及教学

小结。能积极参加学校组织的政治学习和业务学习以及教研学习

工作，平时能坚持自学并认真做好学习记录，努力提高自己。在

教学工作同时，也积极响应学校的读书活动，努力扩充自己的知

识面。并根据小学孩子的特点，认真备课、备教材、备学生，教学

中仔细钻研新的课改目标，灵活设置课堂教学的几大基本环节，

注意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素质和运动技能提

高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。在教学上，

我也主动调动学生的学习积极性，让学生爱上体育运动，养成自

主锻炼的习惯。

这半年我带领全校学生复习了新的广播体操"七彩阳光"、各

个年级学生的队行队列培训、运动会项目的训练，他们都积极学

习。这套操作为各个年级体育锻炼的项目之一，虽然我带的是二、

四、五年级的小朋友，但是他们同样能积极地练习，努力做好每

个动作，并能配合音乐规范完成动作，都想得到老师的肯定。他

们的上进心和认真的学习态度感染了我，激励我去做一个更加优

秀的老师。

在这学期里，我积极响应学校领导的号召，服从组织决定，

积极筹备我校的“小学生趣味运动会”，并在其中认真做好各项

资料，按期完成上级交给的各项任务，运动会开得圆满成功。得

到家长和社会的好评。

从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体

育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单，需要我在今

后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好

阶段教学总结，认真贯彻好自己的教学计划。此外，小学阶段的

思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动能力和身

体素质以外，还要重视学生的思想教育，结合体育教材的特点贯

彻具体内容。

总之，在以后的教学中，我除了会努力去提高自己的专业水

平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待

自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。小学体育工作总结4

时间过得真快，本学年的教学工作行将结束、本学年，我担

负七年级、班的英语教学工作、根据开学初制定的教学工作计划，

现就本学年教学工作总结以下：

一、学生的基本情况

七年、班共有人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，

学习不主动，对英语的爱好不浓、在我所教班级学生当中三分之

一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名

学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生

干脆都不学英语、

二、采取的措施

1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体

学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力、

2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆

单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵、

3、课内外多听多说英语、上课时尽可能用英语授课，这样能

使学生更多地接触英语、每堂课要用一定的'时间让学生用所学过

的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实

物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感、

4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析、

5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每

周检查一次、

6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我

采取了师徒结对活动、

三、教学方面

1、教学工作、本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚

么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感、在这类正确的

思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水、首先，我认真地分析

教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内

容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、

句型的练习、每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层

和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故

事、通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好、而且，

我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要

求他们用英语提问、总之，通过一系列的手段让学生体会到学、

用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识、

2、学困生转化工作、学困生转化工作也是英语教学的一个重

要环节、假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学

是失败的、好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语

言水平的平衡发展、熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补

课、每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐、

这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学年的内容很熟练

地应用、为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取

互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好、

3、其他工作、在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给

学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而

且进步了学生的学习积极性、

总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在

所难免的、我相信大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒

骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、

同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同、小学体育工作总结

5

转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在我自己的努

力工作下，一年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也

在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，我特将本学期工

作做以下总结：

一、基本情况

本班学生18人。一年级的学生对于体育与健康这门课程还没

有一定的认识，但对于一些体育活动的开展表现的也很积极，兴

趣极高；大部分学生的‘自律性还不够，注意力还不够集中，上课

经常管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致游戏不能

正常、快速的进行。

二、任务的完成情况

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事

故发生。

2、积极完成教学常规工作。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学

生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造

运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培

养学生的顽强拼搏精神。

三、取得的主要成绩与经验：

1、通过认真工作，使学生的身体素质得到进一步的提高，学

生学得了一些简单的体育知识。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充

分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生

的体育运动水平。

四、存在的问题及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如

此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质还不够好，有待进一步的提高。

2、部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪

律，课堂组织有待进一步加强。

五、今后的工作设想

1、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学

生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

2、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造

运动的一切有利条件。

3、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总

结好的教学方法。

4、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充

分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。小学体育

工作总结6

一、教书育人，为人师表

本学期，我担任四年级体育教学工作。扎扎实实做好本分工

作，充分利用一切时间学习关于体育教学理论知识，扩大自己的

知识面。认真贯彻执行党的教育方针和政策，自觉遵纪守法，坚

持原则，实事求是，工作态度端正，勤勤恳恳，尊重他人，虚心求

教，关心集体。积极参加学校的各项业务学习活动，关心和爱护

学生，助人为乐，教书育人，为人师表。

工作中尽职尽责，面向全体学生，不断提高自己的业务水平，

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教体育教学工作经验，

向年轻教师学习先进教学理念。结合本校的实际条件和学生的实

际情况，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作

作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验，继往开来，以

促进体育教育教学工作更上一层楼。

二、工作兢兢业业，勤勤恳恳

在平时的教学工作过程中做到不迟到、不早退。工作中全面

贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程理

念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌

握的知识出发，结合社会、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。

不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都

作了详细的记录，重视学生人体生理机能变化规律在教学过程中

的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的.

锻炼身体并健康的成长。

虚心请教其他体育教师。在教学上，有疑必问。认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准

备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该

课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，

归纳成集。多听其他任课老师的课，学习别人的优点，克服自己

的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工

作。

本学期学校举行的各种体育展示活动都积极参与学习，包括

最佳一堂课，优质课评选等活动，教学视导等，学习了先进的教

学经验，给自己补充了教学能量。

三、课堂优化教学，提高质量

在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教

材项目有关又能进行游戏或竞赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起

跳，空中技术就应简化。在教学内容方面，要突破竞技运动结构

的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教

学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。

讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生

动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上

特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主

作用，让学生学得容易，学得轻松；注意精讲精练，在每一堂课

上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层

次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

改变过去的被动教学方法体系，注意引导和启发。体育教学

要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主

体，完成从学会到会学的转变。同时注意教学方法和手段的多样

性，充沛调动学生的积极性，不搞简单的一刀切和强制命令，确

保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主

体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才干

使学生获得主动的发展。

四、教学运用激励，提高兴趣

在教学中，充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、

正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。设

置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强

的优良品质。采用游戏激趣，在教学中利用体育游戏，培养学生

的健康心态。游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪

守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，

也为教师开展心理健康教育提供了良机。抓住这一契机，耐心教

育学生认识游戏竞赛的意义，正确看待竞赛中的得失，婉转批评

有不良倾向的学生。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困

难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克

服困难的坚强意志才是最有效的方法。

五、总结教学，继往开来

本人从学期从事体育教育教学工作以来，工作中做有心人，

勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开

展。一份耕耘，一份收获。

本学期综合体现：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂上对学生纪律严格管理,

加强纪律性，保证课堂教学的顺利开展。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质

量关。

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学

生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

在今后的教学工作中，还要本着“勤学、善思、实干”的准

则，一如既往，再接再厉，改进不足，为学生更好地健康发展营

造一个良好的环境，我将把工作搞得更好。本学期教学看到更多

的学生发出笑声、脸上流出汗水的感觉，知道学生的身心得到愉

悦发展，让我更加信心十足，在今后工作中，找出更好的教法，

认真钻研教材，相信看到更多的学生健康成长。小学体育工作总

结7

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学

校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在

搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，

使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生

的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的

体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”

的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智

育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设

者和接班人做准备。

平时能认真加强体育新教学理论的学习，进行有目的教学实

践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。能认真做到

经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，

逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所

制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好

每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，

是学校整体推进素质教育的'一个窗口，抓好“两操”也是学校管

理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队

部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出

操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，

不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

三、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做

好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体

育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质

健康标准》测试要求，并于今年对学生进行了体质健康的测试工

作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的

开展提供了有效数据。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我

校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我一

如既往地加倍努力，让体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。小学

体育工作总结8

学校体育达标工作，是学校体育教学的一个重要组成部分。

其达标工作做得好坏，直接体现一个学校体育教师的教学水平和

领导重视程度，也是对培养优秀运动员后备力量，提高运动技术

水平，推动学校体育工作的全面普及，提高学生身体素质都有着

积极作用。

学期一开始，学校就及时制定下发了本学年的学校体育“达

标”工作计划，由校长及主任牵头，各年级班主任为组织者，以

任课体育教师为指导，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高

要求、高质量地完成推行《国家体育锻炼标准》活动。经过师生

共同努力，本学年达标在上周顺利完成。

本次整体达标合格率为95%,优秀率为30%,良好率为41%。

而去年整体合格率为80%,优秀率为20%,良好率为32%。总体

来说本次达标成绩较去年有很大提高，小学四〜六年级成绩进步尤

其明显，虽然有进步但缺点同样明显。个别项目（前抛实心球）

成绩普遍低下。

通过对学生了解知道，学生家长从心底根本不重视体育，认

为只要学好文化课就行了，其他不重要。另外重要的一点，学生

对于体育课枯燥的练习没有兴趣，对力量等基本身体素质练习就

更烦、更没劲。所以要使体育课走出当前的困境，需要学校老师、

学生和家长共同来完成。没有总结、积累便不能发现自身的不足

和加以克服，更不能展示自己的优点，发扬广大。通过对本次达

标得到以下几点启示：

1:观念的转变

体育本身就是一种高级游戏，玩这种游戏的人应该是很快乐

的。教师的教学观念、教学手段、教学内容长期不变，顽固僵化，

不能顺应学生个性发展的需要去教学，使学生练而无劲。如此教

学，导致学生喜欢体育，但不喜欢上体育课，使体育课质量每况

愈下，停滞不前，学生的体育意识淡薄，体质水平下降，这就是

为什么在上体育课时，很多学生心理或生理上感到“累”、”负

担重”，丧失学习兴趣。那么，如何来提高学生学习的兴趣呢？

我们就要给学生添点“兴”，要为学生的体育课“减负”。针对

这一情况，这就要求我们进行体育教学的改革快乐式教学。快乐

式教学模式就是要从传统的'讲授式、单向传授式转变到启发和讨

论式的教学模式上来，培养学生独立思考和创新能力，强调课堂

教学是师生间互动、互助、互学的过程。

2：教师责任心和事业心

体育教师在上好课的基础上，重点抓好体育达标这一块。首

先在课中认真抓好达标工作，其次利用课余时间对体育差生进行

个别辅导，对体育尖子生进行重点培养，从而做到抓两头促中间，

使之全面丰收。早锻炼、课间操不但有教师管理，学生会共同参

与，并且定期进行打分、评价，对不符合要求的班级和个人提出

批评和建议，并及时进行整改；小型竞赛内容丰富多样，对获胜

的班机进行表扬和奖励；举行的体育项目擂主争霸赛，学生踊跃

参加，提高兴趣；开展课外活动，班主任组织管理，体育教师到

场辅导，学校所有活动场地全方位向学生开发，让每个学生都能

拥有自己的活动场地，学生的活动积极性很高，增加学校体育活

动的氛围，从而大大提高了学生对体育活动的兴趣，也促进了学

校的体育达标工作的开展。

我想通过我们全校师生及学生家长的配合，不懈的努力，一

定有更好的成绩出现在眼前。小学体育工作总结9

本学期紧紧围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育

促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导

舜湖校区的体育工作，本学期重点做了以下的体育工作：1、进一

步研究新教材，扎实教研工作，提升课堂教学质量。继续开展“一

课三磨”教学研讨活动;2、进一步扎实学校阳光体育活动、提升

学生兴趣，丰富活动内容，把提高学生的身体素质落到实处；3、

课题研究深入进行，注重实效，完成苏州市十二五课题的结题工

作;4、组织参加吴江市的女篮比赛、田径比赛、足球比赛、门球

比赛以及苏州市的轮滑比赛，各运动队做好比赛工作，在比赛中

取得好的成绩。

一、进一步落实新教材的使用与研究、提升课堂实效。

本学期结合《江苏省体育与健康课程教学指南》小学版、《江

苏省义务教育体育与健康课程实施方案》，制定了研究计划。

强化学科学习习惯养成教育：

体育组老师认真研读学科学习习惯养成教育，研讨学生体育

学科学习习惯落实方法，本学期继续强化此项工作，体育组全体

老师对照“习惯”在课上加强训练，规范了学生的学习习惯，取

得了较好效果。

体育新教材的落实和研究使用。

(1)学习研究新教材、明确教学任务。

体育组老师深入学习研究《科学的预设、艺术的生成》备课

用书，结合《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》指导自己平

时的教学活动，以提高学生的身体素质为己任，多实践，多感悟，

并能将自己的感想与体育组老师分享。

(2)加强课堂实践。

本学期继续由于各种原因“一课三磨”教学研讨活动没有落

到实处，但是还是进行了一些课堂教学的研讨活动。孟处长来校

指导，曹校长、沈卫英和严苏华各上了一堂课，取得了较好的研

讨效果，各位体育老师通过这样的活动也得到了提高。另外，曹

校长参加省赛课,获得了一等奖的好成绩；沈卫英参加了吴江市2A

课也顺利通过;沈力老师参加了苏州市的小学基本功比赛，具体成

绩还未公布。

二、抓好阳光体育锻炼，促进学生健康发展。

构建各校区特色大课间。

本学期舜湖校区大课间继续沿用了上学期的结构模式，根据

季节变化特点，变更活动内容，活泼组织方法，促进学生参与兴

趣，激发学生的锻炼热情，增强素质有实效。在舜湖校区有活动

的时候，也进行了展示，取的了很好的效果，切实的展示了舜湖

孩子的风采，也展示了我们舜湖校区的.体育组确实通过大课间为

提高学生的身体素质做了实实在在的工作。

合理安排各校区的阳光体育活动课。

本学期在周锦主任的策划下，合理安排好本校区各班的阳光

体育活动课，根据本校区场地的情况安排各班的活动项目。安排

时间对非体育老师带队的活动课任课老师进行培训，使其能够在

活动课时科学的指导本班学生游戏活动。把阳光体育活动课落到

实处，使活动课的活动在提高学生身体素质方面起到应有的作用。

三、紧抓两级课题，提升教师科研水平。

继续开展了省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小

学体育协同教学模式的研究》的课题研究，完成了苏州市十二五

重点立项课题《在新基础教学理念下，学校体育校本课程的实践

研究》结题工作。全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，

带着方向，带着问题进课堂，寻找科学的教学技巧和方法，为全

面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。

四、校队积极准备各级比赛，争取好成绩。

本学期是各校队的比赛李。认真组织参加吴江市的女篮比赛、

田径比赛、足球比赛、门球比赛以及苏州市的轮滑比赛。轮滑队

在沈力老师的刻苦训练下取得了苏州市小学生轮滑比赛的团体第

三名的好成绩，门球和足球也顺利的完成比赛任务。但是我们两

个重点项目田径和女篮比赛成绩都不太理想，需要教练员进一步

做好训练工作，争取明年有所进步。小学体育工作总结10

本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导

的关心支持下，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点,

坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身计划纲要。

在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，安全第一”

的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐

健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富

了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一，安全第一”的指导思想，切实抓好体

育教学工作

体育组体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,

本着“健康第一，安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的

体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发

展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。一学期无教学

责任事故和身体伤害事故发生。体育教师在教学中能以现代课堂

理念规范自己，认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理

论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教

学质量有明显的提高。本学期学校举行“足球活动月”、“田径

活动月”活动、并顺利召开了21界学校运动会、还参加了县第1

届小学生跳绳比赛并获得了3等奖，学校领导给予高度的评价，

并对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。本组教师能认

真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，及

时研讨，统一思想认识，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准

下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进

度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“二操”。有序开展学校“两操活动”

是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育

的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内

容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期

来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操做操质

量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。实施学校“领操”和

班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操

员榜样模范作用。成立大队干部督导小组，定人定班定时间，督

促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果和纪律卫生每

周点评制度。并于本学期初及早做好广播体操比赛规程的制定和

通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极

准备校学生广播体操比赛。并于12月7日举行了广播操体操比

赛，通过比赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。

三、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色。

本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开

展丰富多彩的校园体育特色活动。”以竞赛促活动，以活动促素

质”，促进学生健康成长。达到“我运动、我健康、我快乐”的.

教学口号。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队、跳

绳队及足球队等各类训练小组。成功举办了学校第二十一届冬季

系列运动会、师生赛教职工拔河比赛。通过竞赛，充分地调动了

师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地

提高了学生的体育竞技水平。

四、重视场地器材建设

根据教育部《小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体

育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，切实

落实体育室器材借还登记、管理制度。为贯彻落实《学生体质健

康标准》测试要求，积极学习有关测试的理论知识，为今后体育

教学工作的测试工作提供了有力的保证。

转眼之间，本学期已接近尾声，新一学期又即将来临，我校

的体育工作又将面临一个崭新的开始，体育组将根据学校工作的

总体安排，计划下一学期的体育教学工作。努力实现“走出去迎

进来”的奋斗目标，“办家长满意教育”，为学校的发展添砖加

瓦。小学体育工作总结11

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议

上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对

于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安

排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以

外

学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进

行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。

学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的

体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识

不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十

分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，

把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的

时间。

1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，

还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、

优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和

班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看

见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必

须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总

结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定

期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做

到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生

的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国

主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进

行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓

了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓

安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；（6）抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞

赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生

掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,

促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞

赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指

导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学

生重视体育课的教学，提高了体育课的'实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工

作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学

工作的基本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。

⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨

解决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

⑷每学年全组开展集体备课八次，通过这一活动以提高教师

的教学水平。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练

时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计

划、做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很

的提高。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠

全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学

改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻

研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而

努力奋斗。

本期取得的成绩：

1、全期组织了八次集体备课、开展了新教师的汇报课。

2、成功的主办了我校第一届运动会、

3、为学校体育代表队充实了新的力量，去其他学校进行了两

次运动员的选拔。

4、组织了全体体育教师学习新课程标准，改变了上课的质量,

5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试，全校99%的学生

达到了合格标准。

6、组织教师积极参与学校的各项活动，开好了两次骨干教练

员会议，一次全体体育教师会议。

7、各年级开展了大课间活动的汇报展演，进行了课间操竞赛

评比。小学体育工作总结12

本学期，我班体育工作在教育局和学校的总体布署下、在学

校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明

确全体学生健身计划。在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教

育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练使我班体育工作得

到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质健全了

学校体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。我

能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的

指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育

和美育促进学生身心的全面发展。为培养新型、现代的建设者和

接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念，规范自己平时能认真加强体育

新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践教科研

意识，教学水平有明显的.提高。我能认真做到经常性地对教学工

作进行反思、总结及时发现问题解决问题逐步认识和掌握新课程

标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教

学进度结合教学的实际情况上好每节课认真写好教学反思。平时

能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程学校“两操

一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”是学校整体推进素

质教育的一个窗口抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重

要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一

学期来我配合学校工作继续严格规范广播操进出场的纪律及做操

质量做到出操静、齐、快动作规范、美观。继续实施“领操周周

换”制度不断改进广播操动作质量树立班上领操员榜样模范作用。

经常和班上的体育委员谈心加强体育检查工作定人定时间督促两

操一活动的正常开展。

一学期来，我利用体育课带领学生坚持不懈进行日常训练做

到有计划有记录按时保质抓成效。期末进行达标检测全班各项检

查结果基本达到规定的标准。小学体育工作总结13

我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美

情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，

全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的

个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立

个兴趣小组，我有幸担任了健美操和篮球兴趣小组的.老师，通过

一学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下：

1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及

季节气候等因素，创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在

健美操基本步，一些简单动作，上肢动作都有了很好的基础；篮球

方面：学生的运球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提升，

花样动作也能掌握一些。

2、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、

积极性;加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自

主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以

探究式教学模式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当

中去。

3、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。无论是什

么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生

的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组

产生了积极的兴趣。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在

教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培

养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。小学体

育工作总结14

回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项

工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教

学工作总结如下：

一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，

学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，

导致用时比较多。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重

要性和必要性