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文档简介
九年级-全一册-Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
课题:Unit9IlikemusicthatIcandanceto难点名称:能正确运用that,which,who引导的定语从句参赛教师:陈亮(乌市第29中学)时间:2020年8月20日CONTENTS2Lead-inPresentationExercisesSummaryHe
laughs
best
who
laughs
last.
谁笑到最后,谁笑得最好。He
whonothingquestions,nothinglearns.
什么也不问的人什么也学不到。FamoussayingsLead-in定语从句Definition:在复合句中修饰名词或代词的句子.(AttributiveClause)Amyisabeautiful
girl.Mayisagirlwhohaslonghair.形容词作定语句子作定语,修饰名词girl,叫做定语从句Presentation
先行词(antecedent)
关系词(relatives)定语从句Mayisagirlwhohaslonghair.
关系代词(relativepronouns)
关系副词(relativeadverbs)which,who,whom,whose,thatwhere,when,why1.Themanisaleader.2.Themanisspeakingatthemeeting.Combination:Themanwhoisspeakingatthemeetingisaleader.(AttributiveClause)1.ThesupermarketisonGreenStreet.
2.Thesupermarketsellssnacks.Thesupermarket
thatsellssnacks
isonGreenStreet.
Combination:(AttributiveClause)
UsageofAttributiveClause:当先行词是物时,用which或that引导定从,既可以充当主语也可以充当宾语。Thesearethetrees
wereplantedlastyear.当先行词是人时,用who,whom,whose,that引导.Heisaman
ownstwobighousesintown.who,whom,whose,that用法区别1.who
作定语从句的主语或宾语.Theman
isspeakingatthemeetingisaleader.Themanisaleader.Themanisspeakingatthemeeting.Divide作主语2.Whom
作定语从句的宾语(可以省略)Thewoman
theywantedtovisitisascientist.Thewomanisascientist.Theywantedtovisitthewoman.Divide作宾语3.whose
作定语从句的定语.Iknowthegirl
motherisanurse.DivideIknowthegirl.Thegirl’smotherisanurse.作定语Aplaneisamachine.Itcanfly.Aplaneisamachinethatcanfly.Sheisthewoman.Itoldyouabouther.Sheisthewoman(that)Itoldyouabout.4.that指人/物,作主语或宾语(作宾语可省略)
Attention:定语从句中只能用that的情况①序数词或形容词最高级修饰先行词时TomistheclevereststudentthatIhaveeverknown.ThisisthefirstthingthatIhavedonesinceIcamehere.②先行词被every,some,no,all,any,little,much等词修饰时。I’vereadallthemagazinesthatyougaveme.AnybusthatcangothereisOK.Theremustbesomething
thathappenedtoMary.③everything,something,nothing,anything等不定代词作先行词时Everythingthatwesawinthismoviewasreal.
④先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。Thisistheonlybookthatbelongstohim.Sheistheonlygirlthathasgotaprize.⑥当先行词同时指人和物时I’veneverheardofthepeople
and
things
thatyoutalkedaboutyesterday.⑤
主句已有who或which时Whoisthemanthatisspeaking?1.Ihaveafriend________likeslisteningtopopularmusic.2.YesterdayMaywaswearingthenewdress_________Igaveher.3.
Theman_____armsbrokewasabasketballplayer.who/thatthat/whichwhose(Subject)(Object)(Attribute)Exercises4.Myparentsliveinahouse___________ismorethan20yearsold.which/that5.Andyisreadingabook__________isinterestingforhim.which/that(Subject)(Subject)SentenceTranslation1.迈克就是救了那个孩子生命的医生。
Mikeisthedoctorwhosavedtheboy’slife.2.昨天他给我的这本书很有用。Thebookwhichhegavemeyesterdayisuseful.3.我喜欢可以随之而跳舞的音乐。Ilikemusic
thatIcandanceto.4.我喜欢播放不同种类音乐的音乐家。Ili
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