我行我秀-主题动画创作

我行我秀——主题动画创作主题动画创作是指从生活中选取某个主题，想象设计出一系列表现主题的画面，通过应用适当的技术方法，以动画的形式展示出来。只要我们愿意留心观察生活，大胆展开想象，勇敢探索与实践，就一定能创作出动人的主题动画。让我们开始一段动画创作之旅，创作一个具有一定主题内容、时间在20秒以上的Flash动画吧。建议创作小组由1〜4人组成。主题可以从我们的学习生活中挖掘，像《学校开放日》、《钉子的故事》等，都是我们身边的故事。主题内容要健康向上，最好从小处着眼，能以小见大，并有利于用简短的动画形式表达完整的思想。一、选定主题主题的选定可以是：(1)原创：通过自己对学习生活的观察和感受，创作的一些小故事、小童话、小寓言、公益宣传短片等。(2)改编：对现有的一些文学作品，如教科书里的课文、经典的童话、寓言故事、新闻报道等进行二次加工创作。一、选定主题在创作小组中开展头脑风暴，有利于集中团队智慧，通过讨论，列举出若干个可以做成动画的主题，说说其中的创作意图，最后从中选择一个，确定题目，并写出动画故事的概述。一、选定主题动画题目：创作意图：动画故事的概述：根据故事内容的需要，划分出不同的动画情景，并用简单的文字和草图，描述每个情景的画面变化情况、背景、角色、运动对象以及动作方式等。二、设计情景要使作品的制作过程更加富有成效，一定离不开小组成员的相互合作。小组的成员中可能有的擅长收集资料，有的擅长绘画，有的擅长音乐，有的擅长制作，小组长要令各成员发挥所长，通过填写项目分工明确分工，管好作品的制作流程，保证作品的顺利完成。一起行动起来，各显神通，运用我们已经学过的知识，制作出动人的主题动画吧。三、分工制作三、分工制作小组长小组成员项目负责人动画创作项目分工表好的主题不一定要有很复杂的技术，只要我们构思巧妙，一样能制作出精彩的动画作品。小组讨论，并填写技术应用记录表。三、分工制作故事情境应用的技术动画效果技术应用记录表四、测试与发布好的作品总是经过不断的调试修改才能完善，把我们的经验和教训记录下来，不断改进，才能制作出更棒的动画。动画效果是否成功失败原因改进方法作品测试记录表当我们的作品经过多次修改，测试无误以后，可以发布成为动画文件，也可以发布成网页格式的文件让大家共同欣赏。四、测试与发布作品发布后，与其他小组的同学相互交流，说说自己组的创作思想、创作过程、原创及引用情况、技术运用特点等。

对照动画作品评价表（见下表），把对各小组作品的评价分数记录下来，并从中发现值得学习的地方。

祝大家成功，也期待大家能制作出更多、更优秀的动画作品。五、交流与评价动画作品评价表五、交流与评价评价项目评价标准得分自评他评师评思想性（20分）主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想（5分）内容切合创作者的学习和生活实际（5分）内容切合创作者的学习和生活实际（5分）所有非原创素材及内容应注明来源和出处（5分）（续表）五、交流与评价评价项目评价标准得分自评他评师评创造性（20分）主题表达形式新颖（5分）内容创作注重原创性（5分）构思巧妙，创意独特（5分）具有想象力和个性表现力（5分）（续表）五、交流与评价评价项目评价标准得分自评他评师评艺术性（20分）具有一定的审美情趣和故事情节（5分）角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画语言生动、引人入胜（5分）音效与主题风格一致，具有艺术感染力（5分）前后意思连贯，构图完整，画面美观，色彩和谐（5分）（续表）五、交流与评价评价项目评价标准得分